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20“接纳不完美并创造新可能”，这是一句说起来简单，但却需要付出极大努力，克服种种困难才能实现的人生格言，尤其是当一个人的个性、特质生来就与主流价值标准相左。成为别人眼中的“完美”，还是另辟蹊径创造自己的小天地，是我们总要做的选择。
“读写困难症”——这是一个对大多数人仍感陌生的概念，但对那些天生有着读写困难的孩子、群体，却是伴随一生都挥之不去的压力。“读写困难”是什么？它有哪些表现，究竟是不是一种病？与普通人相比，有读写困难的人正面临着哪些挑战？家长、社会该以怎样的态度来帮助有读写困难的孩子健康、快乐地成长？
本期读库立体声，主编老六请到了“飞米力”成长社区主理人郑枫，纪录片制作人樊启鹏，一起来聊聊读写困难是什么。作为一个有读写困难症的孩子的妈妈，郑枫将用她的个人经历，告诉我们她为孩子营造成长环境的经验，以及在过程中，所发现的孩子身上的潜力。拍摄过《我不是笨小孩》纪录片的樊启鹏以一个观察者的视角，分享他目之所及，那些“读困”孩子的闪光之处。
05:23 给孩子另一种可能
13:56 读写困难，是病吗？
17:05 三个读困孩子的故事
24:07 家长们走过哪些弯路？
34:19 读困人士独有的思考力
37:30 “要成长的不是孩子，而是父母。”
53:54 给读困家长的建议
63:14 对待读困人士，最不该做什么？
66:14 一则有关读困的浪漫故事
68:25 接纳不完美并创造另一种可能
本集节目中提及的各类作品
书籍：
影视作品：
《我不是笨小孩》
录音/剪辑：东东枪、孙晟钧
文案：孙晟钧
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这期播客听下来并没有特别沉重，但其实里面提及却没有继续深入下去的话题，却是非常沉重。在广大普通家庭以及广大农村，有多少“读困”孩子被认为是智商不高的“笨孩子”“傻孩子”，在人生起跑线上就被拦腰截断，而从此背负一生！让我想到小区的一户家庭，很多次晚上从他们家楼下走过都会听到对孩子“咆哮”的声音，用邻居的话说“这家又在打孩子了”，曾经在一个冬夜里看到他家的孩子光着身子只穿一条短裤在楼道口，直立的站着，一动不动。
愿我们对这个社会的多样性多些包容、宽容、理解，少些世俗的眼光。