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14这期播客中，北京师范大学的程猛老师与我们分享和讨论他的研究《象牙塔尖的忧郁--博士生抑郁体验的叙事研究》。如果你和我们一样有过或正在经历着挣扎的体验，欢迎参与到我们的讨论中来。
时间线：
03:34 我们在读博时都经历过挣扎和痛苦
12:43 如何定义抑郁又为什么要把博士生抑郁作为研究对象？
21:20 团队通过访谈和自传来收集被访者的抑郁体验
15:29 建立信任才能走进被访者的内心世界
31:55 王莉被这项研究的现实意义所打动因此参与到研究中
34:22 “象牙塔尖的忧郁”的特殊释义--抑郁不是我们自己的错
38:20 这项研究在推进过程中曾备受质疑，投稿过程也很坎坷
51:30 希望这项关注现实教育问题的研究更具国际影响力
56:37 病态适应在教育领域正逐渐向上蔓延--导师和学生都未能幸免
1:03:21 能让身边的一个人意识到问题的存在也是在改变世界
1:08:43 好的学术研究只能从自身的经历和情感出发。
嘉宾：
程猛 北京师范大学教育学部讲师
王莉 加州大学旧金山分校博士后
提到的书和内容：
《象牙塔尖的忧郁--博士生抑郁体验的叙事研究》
《“读书的料 ”及其文化生产——当代农家子弟成长叙事研究》 程猛 著
