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狄德罗肖像画 by 路易斯-米歇尔·范卢 (Louis-Michel Van Loo)
- 00:55 对《十万个为什么》的印象
- 01:48 百科全书派
- 02:51 百科全书的缘起
- 06:14 百科全书的发展
- 07:54 知识民主化运动
- 09:09 达朗贝尔及其他贡献者
- 09:38 女性及沙龙文化作为历史背景
- 11:32 百科全书作为人类文明遗产的「钥匙」
钱伯斯百科全书扉页
狄德罗和达朗贝尔百科全书扉页
具象人类知识系统
具象人类知识系统（英文译文）
相关数字人文项目：
- 芝加哥大学ARTFL项目提供百科全书全文免费访问，用户还可以下载免费的app进行搜索查阅encyclopedie.uchicago.edu
- 密歇根大学的百科全书英文版翻译计划 quod.lib.umich.edu
书籍：
- 《樹之書：知識發展的樹狀視覺史》book.douban.com
- 《公共领域的结构转型》book.douban.com
片尾曲：29 Songs of Various Nations, WoO 158: No. 24, Non, non, Colette n'est point trompeuse
《百科全书》在工商阶级里并不流行，只局限于社会精英阶层。从经济活动等诸多材料方面祛魅了人们对启蒙运动、革命和《百科全书》的主流判断。（法国政府保护过该书，该书是彻头彻尾的生意游戏）
反观现实，我们今天讲知识公共性，教育民主化。前两天在野乌咖啡馆和一位从事教育行业的朋友聊天讨论到“技术的进步，互联网知识的普及是否使教育资源分配更不公？”当然我们二人的讨论没有一个定论，但有一点共识，即使用技术、检索互联网的能力本身于大众而言就是一种“特权”。
究竟是什么人在发动“启蒙”，什么人又在接受“启蒙”？一个值得深入探讨的问题…🤔