这是一期从实用主义出发最后变得非常哲学的讨论。
这次同样是建议不习惯慢语速的朋友们倍速服用。
嘉宾Cassie:教育科技方向博士,研究人工智能和计算思维的培养,小红书:KKK_Cassie啊
嘉宾C君:之前在日本硬件制造商做图像处理AI,目前在咨询公司,小红书:橘女士
00:28 枕侠的ADHD女性戏剧成员/访谈募集
03:21 嘉宾Cassie:教育科技方向博士,研究人工智能和计算思维的培养
06:02 嘉宾C君:之前在硬件制造商做图像处理AI,目前在咨询公司
07:44 教育学中对ADHD的(有局限的)描述
14:57 AI训练过程中的发散与收束
18:46 考虑AI能够如何帮助ADHD时,首先需要考虑ADHD需要什么来自人的帮助
19:48 AI应用畅想:协助处理琐碎事务
24:08 AI发展热门方向:助手和学习伙伴
24:42 AI可以帮助减少社会资源的分配失衡(减少ADHD税)吗?
34:33 AI在儿童教育中的潜在用途
36:53 驾驶中的缺陷问题对策
39:16 AI伴侣
41:51 苏格拉底式的辩论者:帮助控制冲动倾向造成的负面影响
44:23 ADHD需要什么样的外力来控制冲动?
47:39 多巴胺断食
50:42 意志力的迷思
52:30 为什么精英教育体制下的是“幸存者”依旧痛苦?AI可以帮助改变什么?
58:25 重要的问题:所以成功是什么呢?教育的意义又是什么?
1:00:00 让AI成为我们人生的co-pilot
1:01:55 AI是不是有可能把我们从学历焦虑里解脱出来?
1:14:53 (逐渐跑题)苏格拉底和阿德勒理论的共通之处
1:18:46 硅基生命(AI)在乎自己算碳基生命(人类)吗?
1:31:08 AI好像是一个特别不ADHD的东西
1:38:04 科技没有善恶 但人有
1:40:17 对三体式 德国教育系统的吐槽
1:45:46 通过塞尔达/吃鸡 感悟人生意义:存在先于本质
1:50:39 社会无法允许异类的存在 是因为无法有效沟通 AI可以成为有效的翻译器
参考信息:
许倬云:全世界人类曾经走过的路,都算我走过的路 | 十三邀mp.weixin.qq.com
AI男友:Replika:replika.com
AI女友:CarynAI
Cassie分享的多动症/Dancer视频:Ken Robinson - She's Not Sick, She's A Dancer www.youtube.com
练英文口语的AI助手:Call Annie:callsam.ai
AI编曲工具:Aiva:www.aiva.ai
《我遇见了人类》:m.douban.com
《每当你找到人生的意义,它就又变了》:book.douban.com
正是这种需要打断又痛恨被打断的合并,导致我觉得AuDHD常常被置于进退维谷的境地,一直处于需要帮助的状态但又无法求助,或求助后得不到理解。