两位曾经的好学生,现在的“好学生心态”受益者+受害者重新审视好学生心态,尝试为自己探索出更自由的生活空间。
【声音目录】
2:52 好学生心态是如何形成的
6:40 以恐惧驱使的好学生心态,让我们总觉得自己不够好,永远不满足,不接受自己可以有缺点
12:51 高发“冒充者综合症”的好学生们
14:43 好学生心态让“我”成为一切问题的根源
16:41 好学生心态的枷锁是非黑即白、可量化以及单一的评价体系
20:17 好学生心态容易让我们忽视自己的感受,不相信自己,只相信他人的评价与认可
24:28 做惯了好学生,我们只知道如何玩一种“游戏”
25:52 这样的好学生心态也为我们自己和周遭的他人带来了很多“好处”,我们不想全然否定,但想探索一种平衡的方式
27:13 好学生们,换一个游戏玩吧,你也可以玩的很好!
29:13 好学生与迟来的叛逆期/身体里让我害怕的叛逆的冲动
33:39 打破好学生心态要接受自己不能掌控一切、看到命运给出的信号
36:09 被他人羡慕的“好学生”式的人生有着沉重的枷锁与煎熬
39:58 打破“好学生”心态并不一定意味着根本改变自己人生的赛道
43:07 好学生心态之很喜欢回看过去来解释现在的不如意
49:45 薛宝钗的“什么都想要”也是好学生心态?
54:10 好学生的心态之爱比较、容易感受到同侪压力
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