AI启蒙 | 学生如何使用AI实现个性化学习，提升学习效率？

AI启蒙系列对谈第五期更新啦。

本次火烈鸟圆桌的对谈嘉宾：

• Lilach Mollick与Ethan Mollick

对谈主题包括：

• 00:52 在鼓励学生使用AI工具前，需要让学生明确的几件事
• 02:52 学生可以尝试让AI扮演导师
• 04:57 案例展示，AI扮演导师的prompt
• 08:40 AI教育有利有弊，我们需要提前了解到它的问题

欢迎大家在Youtube上关注沃顿商学院教授Ethan Mollick与Lilach Mollick开讲的《面向教师和学生的实用AI》系列～  链接直达

AI启蒙系列相关单集：

• Part 1. AI启蒙 | 什么是生成式AI？
• Part 2. AI启蒙 | 生成式AI 的领军产品，为我们打开未来之窗
• Part 3. AI启蒙 | X 沃顿商学院：练习与AI深度对谈，如何轻松写好Prompts
• Part 4. AI启蒙 | AI教育，利用AI辅助完成课堂教学

节目介绍
火烈鸟圆桌来自火烈鸟X这一实验项目，旨在让更多人感受跨领域新知，深入对谈、多人对谈的品质与乐趣，丰富话题讨论源源不断！
圆桌涉及话题和内容来自火烈鸟X  AI实验项目，本次对谈基于Youtube相关公开课程。
火烈鸟X采用崭新技术音频化，上传至小宇宙。
如果你对圆桌畅谈的内容与参与有兴趣，欢迎关注即刻账号：火烈鸟X，分期实验进行中。