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27🍃在这期节目，你将听到：
- 那些老师带给我们的正向和负向影响
- 听友们的来信📨故事
💡【声音地图】
- 01:29 对于成绩与自我效能感产生的影响
03:10 积极关注与鼓励
09:26 创新的教学方法 - 12:47 对道德发展和人格产生的影响
13:42 正直公平的氛围
17:11包容、宽容、温柔
31:35 热爱的态度 - 48:16 番外，聊聊GPT对教师行业可能产生的影响
感谢每一位参与反馈的听友~我们一起完成了这期节目！❀
本期提到知识点📚
皮格马利翁效应：也叫罗森塔尔效应，是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。美国心理学家罗森塔尔和雅克布森（Rosenthal，R.和Jacobson，L.）在奥克学校（Oak School）所做的一个实验中，在班级中随机抽取约20%的学生，让教师以为这些儿童智商测验成绩更好，8个月后再次测试发现，被期望的学生比其他学生在智商上有了明显的提高。这一倾向，在智商为中等的学生身上表现得较为显著。而且被期望的学生表现出更有适应能力、更有魅力、求知欲更强、智力更活跃等倾向。
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🚌【关于播客】
这档播客是基于自我觉察与探索，心理学知识，以及社会观察为视角进行的聊天，选题始于观察与困惑
🎤【本期主播】
牧田，心理学与自然爱好者，曾任记者和运营，公众号「牧田的探索之旅」元认知文章
梓彤，北大心理学博士在读，四年&未来持续正念修行者
当然啦，我们首先是我们自己~
谢谢听友梁小JO的绘画~想请大家一起欣赏！
