2010
20【主播的话】
大家好，脆弱世界再度回归了！
教育承载着我们许多人对于公益的信念，也被许多人认为是“授人以渔”的典范，是助力弱势群体打破贫困的代际传递、实现阶级跃升的关键途径。然而，很多人不知道的是，投资儿童早期发展等预防性的干预措施，远比后期投资学校教育和成人教育等补救性的教育项目成本收益高、更加有效！
因为，从怀孕到孩子出生后3岁的“生命最初1000天”，是人类大脑发育最重要的阶段，也是可塑性最强的阶段。这一时期是儿童听觉、视觉、语言、认知等多数能力的最佳发展期，儿童的大脑在这时比其他任何时候都要活跃。如果农村的孩子在这个时候没有得到最够多的照护，会对他们的大脑发育造成不可逆的影响。
有学者说，中国农村儿童的早期发展问题可能与中国能否顺利成为高收入国家息息相关。
这一次，脆弱世界的主播治霖受陕西师范大学教育实验经济研究所的邀请，在西安参加了聚焦农村儿童发展干预的“养育未来”项目20周年追踪会。会后，我们邀请了到了研究所的岳爱老师——该领域发表最丰富的中国学者之一——来聊她的经验与视角。本期节目，你将听到一个经济学学者为什么在工作里写0-3岁的婴幼儿教育教材、给孩子们建托育园、收发快递，以及岳爱老师从实验经济学的视角、投身0-3岁儿童早期发展的心路历程。
欢迎在评论区留言，并与我们互动。
【主播】
李治霖
公益盒子创始人兼CEO，毕业于香港大学政治学和经济学专业。
【本期嘉宾】
岳爱
陕西师范大学教授,主要研究领域包括教育实验经济学、农村儿童早期发展与人力资本发展和农村公共政策影响
【本期剧透】
03:24 岳老师为什么对教育产生学术研究兴趣？
18:32 我们怎么去优化人力资本回报率？
33:58 就用这几个玩具能够测试出来孩子的发展吗？
45:06 西北农村地区跟中国其他地区的调研有类似的结论吗？
54:01 真正怎么跟儿童沟通，我们好像都搞复杂了
01:11:15 不同人群，性别的人群跟孩子沟通的区别
01:17:54 各方面成本很高，成本效益却很低，项目究竟该如何推进？
01:27:50 家长不来，参与率很低，只能挨户挨家挨户走
01:42:14 即使只改变一个人，我都愿意做这个事儿
01:44:56 从宁陕，到陕西，再到全国
【相关延展】
益盒对话陕西师范大学教授、教育实验经济研究所（CEEE）所长：史耀疆：用科学与证据解答发展不平等丨对话笔记
正式成立于3月26日。是陕西师范大学的直属研究机构，其前身是西北社会经济发展研究中心（NSDRC）。研究所期望通过政策模拟实验研究，将研究成果转化为政府和社会的行动，实现教育公平，让贫困农村孩子实现自己的梦想。
该项目基于儿童早期发展理论和中国农村贫困地区儿童发展的现状，联合儿童早期发展领域专家设计、实施、评估了多种儿童早期发展项目，旨在结合当地实际情况以及农村社区支持环境，探索可推广、能复制、易落地的儿童早期发展服务方案，促进农村婴幼儿早期发展，为政府在农村贫困地区提供普惠性科学育儿指导服务提供参考和借鉴，进一步推进国家“教育精准扶贫”战略的实施。
人力资本投资回报率(Human capital investment rate of return)
是指主要是通过对企业的收入成本、人力成本等相关因素的量化分析,衡量人力资本投资回报的指标。企业在人力资本上每投入1元所获得的回报，是一项衡量人力资本有效性的核心指标
詹姆斯·赫克曼（James J. Heckman）
著名的人力资本经济学家，2000年获得诺贝尔经济学奖，他对人力资本回报率做出了重要贡献。赫克曼的研究发现，通过接受高质量的早期教育和培训，个体能够获得更高的人力资本回报率，这对于提高个体的收入和就业机会具有重要意义。他的研究也表明，提供高质量的早期教育和培训对于减少贫困和社会不平等具有重要作用。
贝利量表（Bayley Scales of Infant and Toddler Development）
这是一种用于评估婴儿和幼儿发展水平的国际通用量表。这个量表包括了认知、语言、社交情绪、运动和自理能力等方面的评估项目。它可用于帮助医生、教育工作者和家长了解婴儿和幼儿的发展情况，并在早期发现发展迟缓或其他问题。贝利量表是一种广泛使用的工具，有助于评估儿童的发展水平，同时也可用于制定个性化的幼儿教育和康复计划。
【本期音乐】
片头：IAN POST- To Edinburgh
片尾：Kings of Convenience，Feist- Love Is A Lonely Thing
【Logo设计】Yibao
【制作人】RH
【运营和文字】卓然
【后期制作】新岛阿七
【互动方式】
关于我们：在这档节目中，我们将邀请不同领域的学者与专家，认真地探讨如何让世界变得更好。在这里，你将听到有关气候变化有效解决方案、教育公平、职业成长、卫生健康、有效捐赠、人类文明的生存风险等不同领域的讨论
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