#31:生成式 AI 在教育上的使用,是利是弊?

#31:生成式 AI 在教育上的使用,是利是弊?

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关于 AI 在教育上的使用,是选择拥抱还是摒弃?

教育工作者、家长、学生、学校,要如何选择对待 AI 的方式?

【本期话题成员】

👉小萨老师:学霸山丘创始人;辅导出多位 John Locke 写作竞赛获奖选手,托福和 SAT 多次实考写作满分;前 Linkedin 中国专栏作者。

【时间轴】

01:55  哈佛的 HILT 大会是如何建议教职工及学生们使用生成式 AI 作为辅助工具的?

06:13  范德堡大学为什么选择“押宝”生成式 AI?

11:14  怎么理解本次生成式 AI 重大进步的本质?背后的技术原理是什么?

16:02  在 AI 掌握海量知识的当下和未来,人们还有没有必要自主学习那些课内的知识?

23:53  既然 AI 写作的技术已经如此发达,写作教育还有什么意义?

29:18  家长和教育工作者们该如何应对 AI 技术高速发展对学习生态带来的剧变?

【互动方式】

感谢大家的收听~

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