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3今日检方通报“邯郸初中生被害案”，3名未成年犯罪嫌疑人被核准追诉。这意味着未成年人严重暴力犯罪，将有机会通过核准追诉依法追究刑事责任。
但更为广泛的校园霸凌，远不会到达“严重暴力”“恶劣”的程度。它长久地存在于未成年学生群体之间，发生得或张扬或隐秘，成为无数已经或正在成长为大人的受害者内心无法疗愈的创伤。
这些无法被识别为“严重暴力”，甚至善于伪装成“玩笑”“小打小闹”的校园霸凌，我们该如何应对？“小孩子”心里，到底在想什么？
为何校园霸凌频发，却始终缺乏系统的、根本上的防治措施？家长、学校和社会，分别承担了怎样的责任和义务？当它发生了，又该怎么办？
本期节目，三位主播作为校园霸凌中被霸凌者、施暴者和旁观者三种不同角色，讲述了自身与校园霸凌有关的经历，以及霸凌中不同角色的心理动机和思考逻辑。
这是一个系统的庞大的议题，我们三人的讨论或许相对个人化和粗浅。但抛转引玉，希望引起更多的思考和讨论。谢谢大家收听。
*本期节目纯属个人观点，欢迎大家收听，感谢每一位参与征集，讲述经历的朋友。
【本期主播】
许研敏，媒体人，微博@许研敏
李相蓉，媒体人，微博@李相蓉
陈如，独一有二工作室导演
【本期制作】
编辑，陈如，独一有二工作室导演
封面，屈岩珂，独一有二工作室运营
【收听指南】
Part1 校园霸凌的界定
00:02:15 持续性的、事出无因的强对弱的欺负
Part2 主播分享亲身经历的校园霸凌事件
00:05:27 因为一场“小学生恋爱”被霸凌一年
00:12:42 小学时被高年级学生“派款”、围堵
00:17:23 对班里同学持续两三年毫无理由的拳打脚踢
00:19:13人性中存在通过凌弱获得邪恶的快感
00:26:59表哥每天鼻青脸肿被打吐血
00:32:12受害者漫长的自我和解
00:34:59作为旁观者目睹的一系列霸凌事件
00:40:52女性之间更为隐秘和羞辱的霸凌
00:46:58被霸凌的原因：超出群体平均值而被识别为潜在的霸凌对象
Part3 防治校园霸凌，家庭、学校、社会可以做些什么？
00:52:17父母是霸凌事件中的第一责任人
00:58:37成人与孩子的世界遵循两套规则体系，有时成人无法直接介入
01:00:54作为受害者最希望的惩戒霸凌者的方式是以暴制暴
01:03:20未成年群体中的弱肉强食与功利性
01:07:56学校作为校园霸凌中绝对强势的角色为何作用一再失效？
01:10:16问题的解决无法依靠人性的自觉，必须与切身利益挂钩
【本期音乐】
片头：草东没有派对 - 缸
片尾：Meg Myers - Running Up That Hill
【关于独一有二】
独一，代表我们每个人都是如此不同的个体；有二，表示包容，我们如此不同又彼此共存欣赏。我们在这里和你分享当下年轻人的故事、观念，一起找到自洽从容的生活方式与精神空间。你还可以在微博、微信、b站、小红书、喜马拉雅等平台搜索“独一有二工作室”，找到我们，希望你喜欢我们的节目。
