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0敦煌，一生必去之地。遇见敦煌，就是遇见风雅。看见敦煌，就是看见活着的历史。4月20日下午，在《看见敦煌》一书作者谢成水教授的亲自带领下，30余名书友参加了文澜读书岛“走读浙江”系列之《看见敦煌》阅读分享会活动，带着对敦煌艺术的憧憬，一一到访西湖区灵隐路法云弄16号永福寺和天竺路112号法净寺，找寻敦煌元素在这两座寺院中的艺术呈现，一同翻开这页恢弘神秘的东方魅力艺术画卷。
去年的文澜读书岛年终阅读分享会上，读书岛岛主劳月老师和不少书友都记得，书友风信子用短短15分钟时间推荐介绍了《看见敦煌》。她的两句话让人印象深刻，那就是“在杭州看见敦煌，看见活着的敦煌艺术。”
没想到不到半年，劳月老师就兑现了书友们想要再次聆听分享这本书的共同愿望，实现了当初的约定。更令书友们欣喜的是，他还辗转找到了《看见敦煌》的作者谢成水教授，作为本次阅读分享的重磅嘉宾。
当时，谢教授也对文澜读书岛的设想非常赞赏，所以这一次的走读活动分为实地参观和阅读分享两个部分，他自告奋勇带领我们实地参观永福寺佛像和法净寺壁画，通过阅读分享的形式和书友们深入交流。
煌煌画卷，千年风雅。在不少书友们的印象中，敦煌是与艺术相连的两个字。在法净寺的大雄宝殿内，大家一边瞻仰由谢成水教授设计的佛像，一边在他的讲解中领略其中的敦煌意蕴。
当书友们步入法净寺圆通殿时，眼前存在于寺院周身150㎡的敦煌壁画绘制，再现了敦煌的石窟建筑、彩塑造像等等艺术形象与艺术手法，让人仿佛一下子穿梭来到千年风雨洗礼的敦煌。大家不禁感慨，原来敦煌艺术不只是在敦煌千古留存，而在离敦煌几千里之外的杭州，它也同样以其独特的魅力和风雅的神韵，鲜活地存在着。
下午的阅读分享交流环节，劳月老师首先抛砖引玉提出了两个问题，那就是敦煌艺术如何在现代“活下来”以及对我们来说它存在的现时意义是什么？由此，他表达了自己的观点——敦煌的艺术不仅属于过去，更属于现在。
敦煌壁画体现了我们传统艺术的无限神韵，我们现今如何看待敦煌艺术，其实和了解全世界人类艺术发展的规律和脉络是一样的。从艺术中我们可以窥见人文、宗教、历史等不同文化的涵义。所以说，艺术只有传承下去才能焕发出生命力。
【节目时间轴】
0:24 我们怎么看敦煌艺术
03:03 从敦煌艺术里看到中国艺术发展尤其是美术等发展轨迹
05:13 艺术只有传承下去才能焕发出生命力，活着的敦煌艺术不仅属于历史，属于过去，还属于现在
10:29 通过谢成水教授多年来的努力，让我们能在杭州看见活着的敦煌艺术，这是一种福报，也是有福缘的一件幸事
15:32 谢成水教授推荐敦煌石窟的看点和写作这本书的由来
23:36 书友讨论：谢老师通过分享自己去敦煌的经历和壁画的创作经验，所体现出来的对艺术的热忱追求，是鲜少有人能够达到的境界。阅读这本书，对自己来说虽是一种间接体验，但却是极大的享受。
27:41 《看见敦煌》让我对敦煌艺术的了解入了门，感谢谢老师的艺术再创作
【图书简介】
《看见敦煌》由湖南美术出版社和北京博集天卷出版社联合出版。作者以自述的方式带领我们逆时光长河而上，走进敦煌这一艺术宝库。敦煌艺术历经1000多年连绵不断的发展，特别在唐宋时期，其圆融、飞跃的状态，奠定了汉民族艺术审美体系的成熟自信、博大包容。
【分享人简介】
谢成水，男，汉族，1950年生于福建省长汀县。1976年毕业于福建师范大学美术系油画专业。1982年进修于中国美术学院油画系。1984年应聘在莫高窟敦煌研究院美术研究所从事敦煌艺术研究工作，曾任敦煌研究院美术研究所副所长。2002年应伦敦大学邀请，到大英博物馆研究流失在英国的敦煌藏经洞绢画一年，同时临摹了珍藏在大英博物馆的东晋顾恺之《女史箴图》原作。2006年6月任南京师范大学敦煌学研究中心副主任和南京师范大学兼职教授。2009年起任中国美术学院公共艺术学院客座教授、硕士生导师。2010年兼任杭州佛学院艺术院教研室主任。
他在杭州塑造永福寺青铜佛像、韬光寺宝珠观音像、上天竺文殊普贤像以及绘制法净寺圆通殿壁画等过程中，运用了敦煌艺术的手法，创作出具有中国传统艺术韵味的佛像和壁画，让我们可以在杭州看见活着的敦煌艺术。
【主持人和嘉宾简介】
劳月，文澜读书岛发起人，浙江省公共图书馆优秀阅读推广人，浙江省优秀文化志愿者，春风阅读盛典2020年度爱书人奖获得者，“领读浙江，寻路初心”建党百年主题阅读活动优秀领读人。
【关于文澜读书岛】
浙江图书馆阅读推广品牌“文澜读书岛”创办于2017年8月5日，由浙江图书馆主办，钱报读书会协办。
“文澜读书岛”以“阅读，分享，发现”为宗旨，倡导“平民视角、草根阅读”，凝聚了一批真正喜爱阅读的读者。活动以“嘉宾分享+互动讨论+读者分享”的形式开展，突出读者讨论分享，倡导通过分享发现阅读的乐趣。
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