EP5 从察觉到应对：面对校园欺凌，家长可以做些什么？

主播：康康，8岁男孩的妈妈

嘉宾：沈旭，光合行动青少年教育发展研究院联合创始人，微信公众号“光合作用在行动”，有14年的校园欺凌预防和干预经历

今年上半年发生了多起严重的校园欺凌事件，我们作为家长，在感到震惊、悲伤的同时，也不由得焦虑：我的孩子也曾遭遇校园欺凌吗？如何提前预防和发觉？又或者，我们的孩子在欺负别人吗？带着这些疑问，我们决定寻找一位有多年校园欺凌个案干预经验，并工作于一线的老师，来聊一聊ta的经验和方法。

5月份，我们邀请沈旭老师来到我们的录音间。沈旭是一家公益机构光合行动青少年教育发展研究院的创始人，从2010年开始关心校园欺凌，至今有14年时间。她从乡村的学校开始，做调研，接触个案，至今仍在做一线的干预和预防，教师、社工以及家长的培训工作。在录制这期节目前，沈旭刚从重庆市綦江区上书村的学校回来，和孩子在一起的时候，孩子们习惯管她叫“海豚”。

在录音间我们聊了快两个小时，关于家长如何识别出孩子正在经受校园霸凌，关于如何培养孩子表达想法、感受、界限的能力，关于如何和校方沟通，如何与孩子们（自己的孩子与欺凌者）沟通，如何向孩子展示这个社会的恶等等。我们听到了很多沈旭老师曾经干预的案例，有的让人觉得恐怖，有的让人想哭，有的稀松平常，好像随时可能发生在我们身边。

对于“教科书式育儿”的80、90父母来说，我不知道这期节目可以多少程度帮你打消疑虑，因为我们得出的结论是：很难有具体的办法可以让你预判和解决问题，需要的是长期主义的意识和态度的培养。对孩子保持好奇，用平等的心态沟通，澄清孩子心里的感受，这是家长们要坚持去做的。

希望这期节目可以帮助到你，如果你对于校园欺凌有更多疑问，可以在评论区留言。

00:03:37 我们要如何界定校园欺凌？

00:07:46 排斥、孤立、忽视，关系欺凌导致的自杀、抑郁非常多

00:15:55 如何看待学校里的小团体？

00:20:36 成人世界的价值观，我们要如何渗透给孩子？

00:28:43 孩子被欺凌后给到了信号，只是家长没察觉

00:32:59 什么样的孩子很少会被欺凌？

00:46:03 如何帮助孩子预防、应对校园欺凌？

00:53:04 “看着他的眼睛说不”“大声说话”“站直”都需要训练

01:05:58 校园欺凌行为中，老师和学校应该扮演什么样的角色

01:17:06 看到孩子希望被理解的部分

01:22:40 遇到欺凌，孩子为什么不和家长讲？

中读7周年——

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丨制作团队丨

监制：俞力莎天健

制作人：王卉

本期编辑：王卉

音频剪辑：译丹

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