《艾尔登法环 黄金树幽影》你玩得开心吗?游戏茶话会 Vol.72机核游戏频道

《艾尔登法环 黄金树幽影》你玩得开心吗?游戏茶话会 Vol.72

84分钟 ·
播放数8587
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评论数56

主持人:Ryoma、这样重这样轻、萝卜萝卜萝、ARNwing

《艾尔登法环 黄金树幽影》已经发售了两周,我们邀请来了重轻老师,以及办公室里几位已经通关了的同事,分享了自己玩得开心,以及不开心的地方。

节目时间轴图文链接:site.gcores.com

展开Show Notes
YellowCB
YellowCB
2024.7.05
没意思,但就是满分,抢话还咄咄逼人,这位嘉宾应该直接开一期,纯吹的就好
lyf_3jfn
lyf_3jfn
2024.7.05
环小将 有点吓人了
rickchow:倒环党跟环小将没啥区别,一个是我不允许你这么喜欢,一个人我不允许你这么不喜欢。
akqjvaoh:哈哈,这俩帽子好搞笑
LeaVex
LeaVex
2024.7.05
火药味这么浓么…要不别聊了
32:47 文无第一…第一次在一个本身属于文艺作品评价的节目里听到这个观点。这个前提如果成立,游戏就不用被评价了,压根没有好坏之分,这期节目本身就没有任何意义了,打分平台是无意义的,相关的kol和自媒体就更没意义了,比如机核网本身。(绘画作品评价是有成熟的方法论和理论体系的)
Lu313:确实,那评分机构可以都关门了哈哈
Metap:别的不知道,单单只打分这一点,确实早就可以关门了
哈哈😂重轻老师怎的还闹小舆情了…
其实后面大家聊的不错,言语态度互有让步。
理解重轻的抓大放小,和被感染后的爱意,和对宫崎英高个人表达的崇景。
因为任何游戏,其实你玩的顺玩的惯,就是最爱不释手的游戏,其次味道对很珍贵,这就是为什么经典游戏虽年代久远却能让你心心念念。
龙马则是更理性的点评了 一些无用设计 比如图太大赶路有点冗长、内容密度有点稀 等问题。
我没玩过艾尔登法环,因为我对中世纪西方奇幻没有一种热爱。就是哈利波特 巫师 权游 虽然看了 玩了 但是不够爱。但是等哪天心血来潮我愿意虚心玩一玩,游历一下这份宏大神秘唯美残酷的世界。
jay4497:哈哈哈,其实也不算闹小情绪吧,毕竟大家那么熟了,比较放松,啥都敢说,就纯说个人体验,不强推别人啥的,这种聊天氛围挺喜欢的😆
马也张:搞得节目效果吧
Lu313
Lu313
2024.7.05
法环满分行了吧,那么大情绪还聊个屁
小菜鸡
小菜鸡
2024.7.05
怎么这么挂脸?
MikeEhrm
MikeEhrm
2024.7.05
重轻老师带情绪我是完全能理解的,就是硬怼那些在steam上说游戏太难无脑打差评的,要我我也打满分10分
HD499932v
HD499932v
2024.7.06
重轻跌落神坛的一期
CΔTΔLYST
CΔTΔLYST
2024.7.05
理解重轻老师开始的时候表达的情绪。遇上一个这么制作精良,有(能对上电波的)表达个性,还能给自己带来如此真实而巨大的情感冲击的作品太难得了,游戏性在这个面前不再是讨论的议题了。对这么一个无可替代的作品,有保护欲也很正常
马也张
马也张
2024.7.06
32:43 重轻老师有点可怕了
M-SANDMAN
M-SANDMAN
2024.7.06
29:53 平时一直负责打圆场的人听到这里已经累了,听个播客还要消耗我的社交能量。
Mog_zhang
Mog_zhang
2024.7.06
小宇宙果然不是机核app,评论区老几位看的我笑出来
HG_Malta
HG_Malta
2024.7.06
35:06 。。。感觉说的是你自己不是游戏
Cassian
Cassian
2024.7.06
原本我也是环小将,直到我迎战拉塔恩……
HD315969f:懂了…这是人打的吗?
Alex_Z
Alex_Z
2024.7.10
孤儿好难啊,井下鱼人好难,盖儿设计最好
1:05:30 这个梗还挺好笑的哈哈哈哈哈哈,大哥怎么拉不住怪了。
欧阳_xIqj
欧阳_xIqj
2024.7.06
08:18 “肥肉记忆”哈哈哈哈哈哈
MrCreep
MrCreep
2024.8.06
为重轻老师洗一波…… 重轻老师是老愤青,老朋克了,他的表达一直是带着强烈的个人情绪的,龙马作为老朋友肯定很熟悉了,也会直接说这个“纯度可以”,其实就是朋友间的聊天。 我个人觉得重轻老师的不满是觉得你们这群有游戏品味的怎么跟那帮跟风玩游戏的一样呢? 就像很多自媒体就是看很多差评来跟风说怎么怎么不好一样,并且他们也经常提到空(指游戏内容)其实和龙马他们讲的空不是一回事(地图大,没奖励反馈,玩的不舒服),但是本能就会有那个应激, 巫者村做的那么牛逼,怎么就空啦, 这个dlc内容已经塞很多了, 哪里空了。
Yunica_婉
Yunica_婉
2024.7.15
看来这一期吸引了很多新听众,不知道重轻老师的个人风格。我坚决捍卫老师们表达个人意见的自由。