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8想不想探索未来教育？高考作文揭秘AI时代谜题！长安猫携爱与AI话题强势回归，从课本到考卷，科幻如何悄悄“入侵”我们的课堂？互联网+AI，是终结了疑问，还是开启了智慧大门？原始部落遇上互联网，是文明碰撞还是文化迷失？一起来扒一扒，科技飞速发展，我们的问题究竟是少了还是多了？带上你的想象，解锁未来教育的N种可能！
小说简介
该小说讲述了“我”，某航天中心的个人装备工程师，在去旅行时带上了“她”的眼睛（中微子眼镜），这样就可以把旅行中的感受传给“她”。“她”是失事的“落日六号”地层飞船上的领航员，被永远困在地心里。在旅行交流中，“我”慢慢恢复了对美的感受，学会了以新的目光欣赏大自然，重新打量自己的生活。 在该小说中，作者既没有采用科幻小说惯常的上帝视角，也没有使用宏大架构下元叙事来讲述，而是采用第一人称的角度来讲述“我”和沈静相互拯救的故事，文本核心依然关注的是人类的命运，即一个人精神家园的广度突破生命的局限来获得精神上的自由和实现自身的价值。
《带上她的眼睛》改编后被收入部编版语文教材七年级上册第六单元第23课，人教版语文教材七年级下册第六单元第23课（或24课），并获得1999年年度中国科幻小说银河奖。
高考作文题
一、2024年新课标I卷
随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？
关键词
互联网、人工智能、问题、很快能得到、答案、越来越少
二、2024年新课标II卷
本试卷现代文阅读I提到，长久以来，人们只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱；随着“天问一号”飞离地球，航天人的目光又投向遥远的深空……
正如人类的太空之旅，我们每个人也都在不断抵达未知之境。
关键语句
如人类的太空之旅、每个人也都在不断抵达未知之境
时间轴
02:14 探索科幻世界的入口：初中生学习科幻文学的乐趣
10:22 人类搜索方式和信息获取方式的革命：问题数量不受影响但问题内容不断变化
20:46 游戏与文化：当代青年对传统文化的思考与探索
31:11 探索宇宙自我认知：人类中心主义与整体宇宙的辩证
41:37 潮汐引力与想象力：地球卫星的神秘探索之旅
52:01 从小学开始的科幻之旅：探索自我与历史的未知可能性
01:02:26 她要求去的地方就特别简单，就是野外玩儿什么呢？
01:12:52 地球中心的未知世界：科幻小说中的地心探索之旅
01:23:16 超越朋友的情感：男女主角在短片中的复杂关系分析
01:33:38 科幻小说中的想象与现实：眼镜、脑电波和意识的关联
01:44:06 失落的世界：地球深陷混沌，他将是唯一的幸存者！
01:54:30 科技与探索：地心之旅中的惊人发现与挑战
策划：小白、刻梦
录制：小白、刻梦、长安猫
后期：刻梦
封面：刻梦
群号：pxxzfm
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