【背景介绍】
随着人工智能技术的飞速发展,我们正在从移动互联网时代迈入AI时代。AIGC大模型技术的不断涌现,正在引发智能供给的系统性革命。科技革命不仅正在重塑各行各业的生产范式,深刻影响我们的生活方式。
AI时代对教育领域的影响正在缓慢发生,传统教育面临前所未有的挑战。智能供给的变化正在改变知识供给的范式,AI正在颠覆传统教育,人类教育史上最深刻的变革正在发生。高等教育作为教育体系中的最高层次,在现代社会扮演着至关重要的角色,是推动社会进步和科技创新创业的中坚力量。AIGC大模型技术的蓬勃发展,对于教育的影响不应该仅仅局限在职业教育和培训的范畴,更应该在高等教育产生更加积极的影响。通过对高等教育进行渗透,从而反哺我们的社会教育和基础教育。
正是在这样的背景下,在AI能力的加持下,个人能力得到了前所未有的增强,个体潜力的释放也达到了前所未有的高度。大学生创新创业在创新创业领域有着独特的意义和活力,随着智能供给的显著提升,给大学生创新创业的范式也带来了新的思考。
今天我们有幸邀请到了AI赋能高等教育的典型项目码上的指导老师徐童老师和项目负责人高徳润同学。今天我们的交流活动将围绕「码上出发:AI赋能高等教育的探索与实践」这一主题展开。与徐童老师、高德润同学一起深入交流探讨码上在AI时代大模型赋能教学的探索和实践、从大创项目到教育部专家组认证的亮点成果、大学生创新创业新范式相关话题,当然我们的常驻嘉宾Fimmo也会一起陪伴大家。
我们期待通过这次交流,捕获一些AI时代大模型应用层创新创业的积极信号。给更多致力于成为AI时代创新创业的超级个体/创业者,尤其是大学生创新创业的朋友们提供一些全新的视角,共同探索AI时代下创新创业的新路径。
【嘉宾介绍】
码上(MashOn)项目简介:大模型赋能的智能教学平台,码上是由一群大一大二在校学生为主力成员,在短短的1年10个月时间从2022年10月北邮大创立项到入选教育部首批“人工智能 +高等教育”应用场景典型案例,是18个入选案例中唯一的大创团队成果,在教育部专家论证选取的8个具有代表性、示范性的案例中排名第一。目前已经在北邮开设了115门课程,接入了360多所全国高校,码上在国内率先启动了大模型赋能编程教学的探索。
本期活动的飞行嘉宾徐童博士,码上项目指导老师,北京邮电大学教育数字化特聘专家、长聘副教授;带领团队研发的中间号、骚扰电话防护等产品在 全国大规模应用,服务了十余亿用户;获国家科技进步二等奖2项(2023、2009), 省部级科技一等奖5项,二等奖3项;2019年获得中共中央、国务院、中央军委联合颁发的庆祝中华人民共和国成立70周年纪念章。
飞行嘉宾高德润,北京邮电大学国际学院22级本科生,码上项目负责人。
【超越笔记时间轴】
00:00 - 主持人梦宁介绍本期交流活动
00:28 - 主持人介绍本期交流活动背景
04:21 - 码上项目指导老师徐童博士和项目负责人高德润同学自我介绍
05:24 - 徐童老师分享从互联网时代到移动互联网时代再到AI时代的工作经历和创新创业实践的经历和近年来在大学生创新创业培养方面的工作
08:02 - 高德润同学分享作为大学生参与创新创业的心路历程
10:18 - 徐童老师分享在创业过程中遇到的挑战和应对方法
12:16 - 高德润同学分享大学生创业面临的挑战,如时间管理等等
14:28 - 徐童老师分析创新和创业的区别与联系
17:26 - 讨论高校创新创业环境与社会创新创业环境的差异
20:37 - 探讨中国大学生创新创业与美国的差异,北邮创新创业与清北这些顶级高校之间的差距,国内大学生创新创业环境存在的问题
26:00 - 分析从互联网到移动互联网时代再到今天的AI时代创业环境的变化
29:26 - 讨论当下大学生创业者面临的问题和挑战
34:01 - 高德润同学结合个人实践分享如何平衡学业和创业之间的关系
36:30 - 徐童老师分享自己对AI时代"超级个体"这一概念的看法及其对大学生创新创业的启发
36:35 - 高德润同学分享"超级个体"这一概念对大学生创新创业和成长发展的看法
40:28 - 徐童老师结合码上项目实践分享了品牌实践与学生培养对于码上项目推进的积极影响
43:36 - 高德润同学分享了自己对于个人品牌与构建个人影响力的看法
47:20 - 徐童老师结合码上团队组队的实践分享了一专多长跨领域实践对于创新创业的重要性以及如何培养自己跨领域能力的实践
51:01 - 徐童老师分享了创新创业过程中合作与组建团队的心得体会
55:14 - 徐童老师详细介绍码上项目的发展历程和定位
01:01:14 - 徐童老师分享了码上项目的愿景、商业模式和合作模式
01:05:12 - 码上项目在运营以及和社区DataWhale合作上的实践
01:07:30 - 码上坚定的支持build in public 透明创业、公开构建,用开放的心态拥抱大模型赋能高等教育的实践
01:12:20 - 基于码上项目的项目实践经验,成立了大学生创新社团码上出发创新社。基于总结出来的码上创新模式,推动北邮的创新创业实践
01:17:27 - 徐童老师分享了AIGC大模型技术对大学生创新创业带来的想象空间与大学生如何从实践出发进行创新创业
01:22:05 - 高德润同学从个人实践出发分享了自己基于大模型技术进行创新创业实践的收获
01:25:23 - 与徐童老师一起探讨教育的AIGC大模型技术给教育带来的可能性,教育应该是让人学会进行思考,码上在启发性教学上的实践
01:32:17 - 徐童老师认为创业者应该尽早认识到真实的世界有深刻的理解,解决真实的问题,勇于追求自己的梦想
01:40:19 - 高德润同学结合自己实践分享了自己对于创业内心驱动力的看法
01:42:03 - 徐童老师分享了自己人生目标的探索实践过程
01:44:47 - 徐童老师结合爱好谈到创业者的热爱是最重要的,当追求自己真正热爱的梦想时,过程也是一种享受,名和利是白得的意外之喜
01:46:33 - 高德润同学认为对于创业最重要的还是心态:终身学习;以始为终,关注过程,享受过程;开放包容,保持敬畏
01:48:21 - 徐童老师:我们追逐梦想,让功利来追逐我们
01:50:14 - 徐童老师和高德润同学分享了未来几年对自己和码上的规划
01:55:10 - 徐童老师结合大模型赋能教学的实践,分享了AI对生产教学环境的改变,大模型技术让更多大学生不可能完成的创新成为了可能
01:59:55 - 高德润同学谈到大学生应该积极拥抱新技术,最大化发挥AI的资源优势去赋能创新创业
02:02:03 - 主持人结语,感谢嘉宾徐童老师和高德润同学的精彩分享并总结本期内容
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