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0以下梗概由通义全程赞助：在这段深情的回忆中，讲述者缅怀了与母校——一所位于广东的金融学院之间不可割舍的情感纽带。他回顾了学校的建校历程与历史变迁，分享了自己在校园内的成长故事，包括参与的各项活动、使用的交通工具，以及学校周边环境的变化。讲述者还谈到了个人在学习与生活中的选择与感悟，表达了对未来的憧憬。此外，通过提及一些学校事件和人物，他生动地展现了学校的独特精神风貌和深厚文化底蕴，整个回忆充满了对母校的热爱与感激。
00:00 讲述母校建校74周年往事今年10月，母校庆祝建校74周年，提及母校1950年成立，曾是人民银行下属专科学校，后发展为两所高校。介绍学校历史、地理位置变迁及校庆活动。
03:14 回忆2011年肇庆之行的经历叙述者回忆了2011年前往肇庆的经历，包括当时使用的手机、出行方式、对应用的不满以及在肇庆的活动。还提到了当时的交通状况、边检设施和学校环境。最后提到了回程的交通方式及当时的交通速度与现在的对比。
13:02 回忆大学生活及校园变迁叙述者回忆了自己大学四年的生活，包括校园环境的变迁、扩招导致的教学楼和宿舍紧张，以及个人的学习与生活经历。描述了从老校区到新校区的过渡，图书馆和体育设施的更新，以及自己为解决交通问题而使用的自行车。同时提到了对身材变化和当前生活的反思，暗示了压力和身体状况的影响。
18:59 学校交通变迁与安全事件概述讲述了学校周边公交线路的演变以及因公交线路重叠引发的一起事故。最初，学校周边有30路和39路公交车，39路至今未变，而30路终点站从瑶台改为火车站。随着地铁的建设，公交线路如28路被取消，30路接替了28路的功能。此外，提到迎龙路广工大公交车站因为一次事故导致的位置调整，提醒了公交安全的重要性。
26:40 回忆大学入学及校园生活叙述者回忆了自己07年入学大学的经历，包括乘坐地铁到校，与家人一同搬运行李，进行手术，办理入学手续，分配宿舍等。还提到了校园内的餐饮设施和宿舍管理。此外，叙述者还提到了一个校园内的悲剧事件，以及个人在大学期间的困扰和挫折。
35:13 怀念大学生活及社团经历讨论者回忆了自己大学时期对电子游戏的沉迷，错过了许多社团活动。特别提到了自己在大一期间未能参与旅游协会的遗憾，感慨自己成长较慢，导致错失了很多体验和成长的机会。同时也提到参加了乒乓球社团，但大二后就没再继续。还提及了对加入会计学会的尝试，以及社团联合会试用期间的表现评估。
40:17 回忆学校生活及外卖发展变迁描述了过去学校生活的情景，包括与社团联直系领导一同乘车并到餐馆聚餐的经历，以及学校周边的外卖发展。提及了学校后门小路的外卖服务和以前的移动步行街，使用电动三轮车送餐的情景，对比了没有饿了么、美团等外卖平台的时代。还分享了自己住在校外的便利，及对未参与亚运会志愿者活动的后悔。最后，表达了对未来的展望和对学生时代的怀念。
51:10 二本院校的优势与成长体验到了成都的广东金融学院后，学校开设了研究生院，招收金融和会计专业的专硕。作者认为，二本院校学生较少受应试教育束缚，毕业后大多选择留在国内和基层工作，这为他们提供了广泛的职业机会，尤其是在乡村和城镇的发展中。与重点高校的学生相比，二本院校的学生能更真实地了解中国，获得接地气的生活体验，这些经历成为他们成长和发展的宝贵财富。作者强调，尽管在应试教育体系中可能面临挑战，但二本院校的学生通过基层工作获得了丰富的人生阅历，为他们的个人成长和未来提供了坚实的基础。
最后朗读的文字源自此篇文章——黄灯-懂得更真实的中国：二本院校学生的优势与使命
56:41 拓展视野，增进社会责任感讨论了在获得高等教育后，应拓宽视野，关注他人需求与期望的重要性。强调了不应局限于个人生活和职业发展，而应积极参与社会，帮助他人。同时，分享了对过去经历的回忆，如参观圆明新园的经历，反映了个人成长与时代变迁。
为了迎接60周年校庆修建完成的北教学楼。（2010年）
校歌（2010年为60周年诞生的新校歌）
