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11今天许老师主动约我聊一聊他正在制定的2025版汉语言培养方案。我们学校的留学生汉语本科专业发展历程是什么？许老的方案里留学生都要上什么课？为什么这样设计？我们在培养过程中有哪些困惑和艰难？我们对其中某些课程是怎么看的？想把学生培养好，除了上好课，还要注意哪些问题？
听友群入群方式：加下面的微信，附言“对外汉语谈话录听友”，我们的铁粉兼小助理会拉您入群。（在此万分感谢铁粉的付出，又是自带干粮自带水自带胳膊腿地干活）
00:19许老和阎老为什么都抢着“知三当三”？
01:46许老师为什么又主动要求录制节目？许老执笔的2025版汉语言培养方案最新版出来了，我们回顾一下我们学校留学生汉语本科专业的发展简史，聊一下怎么看这几年学校反复修订培养方案这件事？
13:57汉语言本科班学生的毕业要求学分为什么这么低？许老为什么在大一大二安排了这么多课？我有一个设想，可以解决留学生的归属问题。
17:47一年级要上哪些课？跟原来相比有什么变化？“生活汉语”这门新课有什么设想？为什么学生上太极拳这样的课也不积极？
29:45二年级要上哪些课？是怎样设计的？什么课让中国学生的留学生都能受益？学了什么课可以对学生参加比赛有帮助？
36:17三年级要上哪些课？我们的跨文化交际课要注意什么？我们怎么看“理解当代中国”这套书和这个课？
48:23在课堂学时被不断压缩的情况下，怎样鼓励学生用上课外的时间学习？
50:20四年级要上哪些课？怎样把学生写论文的站线再拉长一点？
55:51整体来看这个方案有什么侧重？许老的设计思路是什么样的？
58:11如何鼓励学生进行课外阅读和检验学生的课外阅读情况？我们不能只考虑那些辜负我们的期待的学生，要不然会过不下去的
1:00:02留学生的各类比赛在我们眼中和在某些人眼中有什么区别？
1:05:34我们放水让学生、自己和学校都皆大欢喜是不难的，但是千万别忘了专业上永远有一个客观的标准。
1:07:32如果这个方案还要调整，问题可能出在哪儿？校选课现在存在哪些问题？
1:12:25怎样保证每届里都有几个出色的学生，不能总是自己搞，要引入外部资源
1:16:23许老现在成了修订培养方案的专家，我愿为许老效犬马之劳，能力虽然有限，但情感永远真挚。
