本期嘉宾是我刚刚认识的朋友，他拥有国内法学本科、英国法学硕士与博士的求学背景，疫情期间他决定回国发展，在深圳做了两年律师后，入职四川师范大学法学院任教，并在发现律所兼职做律师。在AI浪潮席卷各行各业的今天，他如何平衡教学与实务？他对法学教育又有怎样犀利的观察？高考结束，又到了报志愿的时候，今天，我们就走进川师大法学院——谢平尧老师的世界。 【一位法学博士的“佛系”与“执着”】 “我一周可能锻炼三到五次，这个习惯从19年保持到现在。”初见谢老师，他给人的印象是自律且健谈。从英国格拉斯哥大学的硕士，到肯特大学的博士，再到天同（深圳）律所的破产业务律师，最后入职四川师范大学法学院，谢老师的履历可以说是一路升级打怪。之所以选择法学专业，他坦诚地说，是一个务实的考量。 【回忆：英国求学的“水土不服”与思维重塑】 回忆起在英国的日子，谢老师坦言最大的冲击是教学方式。国外法学教育普遍的Lecture（讲座）+ Seminar（研讨）模式，让学生必须参与讨论和思辨。“在格拉斯哥，我们一个班最多30个人，最少的只有8到10个人。”谢老师观察到，国内学生习惯了“单向输出”的教育模式，课堂上往往缺乏提问和讨论的积极性。“语言关？其实没那么难。出国前我们总纠结口音和语法，到了英国才发现，大家更在意你能不能顺畅交流——就像我们说中文，也未必句句语法正确。” 谢老师笑道，他至今对英国人用Cheers代替Bye-bye记忆犹新。 【疫情下的“命运”与回归】 2020年，谢老师博士毕业，本有机会留在英国任教。然而，新冠疫情彻底打乱了计划。“当时正赶上疫情最严重的时候，无论是学校还是律所，招聘名额都在缩减。”他回忆道，最终他心仪的教职在最后一刻被通知取消。命运的齿轮就此转动，他选择回国，从天同（深圳）律所的实习生做起，一头扎进了需要长期驻场的破产业务。“破产业务，出差是家常便饭。有同事在东北一个项目上，一待就是三年。” 这种高强度、高压力的工作，让他对法律实务有了最深刻的理解。但最终，为了家庭，他告别了深圳，来到成都，顺利入职川师大法学院。 【AI时代的法学教育，什么最重要？】 在川师大，谢老师主要教授商法和经济法。作为一位兼职律师，他将实务经验带进课堂。而当我们聊起AI对法律行业的冲击，他的观点犀利而清醒。谢老师直言：“AI的检索能力和文书写作能力，已经超过了经过半年训练的实习律师。我现在的文书初稿，都让AI生成，质量比初级助理还好。”这听起来有些“残忍”，但谢老师认为，这恰恰是法学教育必须变革的信号。他给出了两个核心观点： AI无法替代“活人感”与“创造性判断”。“法律不是简单的法条解释，更是个案的价值判断。”谢老师用一个生动的例子解释：“AI的逻辑是概率接龙，它只能处理已经出现的事物。但真正好的律师，必须在法律存在漏洞时，做出创造性的、符合公平正义的价值权衡。这种人味，AI永远学不会。” 法学生最该学的不是工具，而是法律思维。面对AI的冲击，谢老师建议法学生们先回到根本，回归理论，培养法律逻辑思维。他认为，逻辑思维才是法律人的护城河，而法条解释、文书写作等技巧，恰恰是AI最容易替代的部分。 “就像有了汽车，当汽车已经普遍到每一个家庭，你会发现马的价值就比车贵了，比如说汗血宝马。汽车生产流水线出现以后，反而是手工打造的劳斯莱斯更值钱。在AI时代，那个有独立思考、能打破常规、能在个案中注入公平正义的【人】，才是最稀缺的。” 【一位I人老师的日常】采访的最后，我们聊到了生活。谢老师坦言自己从E人变成了I人，尤其是在上完连续六节课之后，回到家只想一个人安静下来，因为“说了一天话，喉咙不舒服，也耗神。”他给法学生们的建议很简单：不要过度依赖AI工具，先去把法律读厚，再把书读薄。 在这个信息爆炸的时代，学会沉下心，训练自己的逻辑思维，或许比掌握任何AI技能都更重要。 编者后记：从英国博士到川师讲师，从破产律师到大学老师，谢老师的经历告诉我们：在这个充满不确定性的时代，唯一的“确定性”，就是我们作为【人】的思考能力和价值判断。 对于正在法海中遨游的学子们，这或许是最好的箴言。 （以上文字内容由IMA根据音频整理生成）

今年4月，我和珊珊老师非常荣幸，受到郑金雄教授的邀请，来到厦门大学法学院，为学习法律传播的同学们做了一场关于法律口语传播的分享。（https://mp.weixin.qq.com/s/dNUe56I3zbHQ-ccoA73kSw） 在做现场表达练习的时候，我们认识了陈姿伶同学，今年大四的她呢，将于9月赴香港大学攻读企业与金融法硕士。她的经历很丰富，降级转专业，从国际关系跨入法学，又在舞台上挥洒着热爱——校史剧主演、主持队队长、新生发言代表等等。刚刚在节目最开始听到的就是陈同学在厦门大学美育精品原创话剧《遥望海天月》中的演出片段。 其实我们的【法律口语传播人才培养计划】就是想通过播音主持专业训练为法学专业赋能，打造像陈同学这样的复合型人才。当然，如何在“法学生的谨慎”与“表达者的热情”之间找到那条属于自己的路。一个法学生，如何用表达为专业赋能？如何在现实主义的世界里，守住理想主义的光？欢迎收听本期节目！ 00:00 - 01:31 | 开场：深海老师回忆在厦门大学《法律传播学》春天论坛上被陈同学的表达惊艳；陈同学讲述校史剧《遥望海天月》谢幕时学弟学妹放礼花，她在台上泪崩；“剑气双修”概念引入——法学是内功，表达是剑招。 01:31 - 03:14 | 个人背景：贵州人，厦大大四，即将赴港大读企业与金融法硕士；表达天赋起源：从小靠天赋上台主持，高中曾考虑艺考但选择走文化课。 03:14 - 05:25 | 从国际关系降级转专业到法学：高中模联经历让她被国关录取“是一种缘分”；国关+法学的联系——涉外方向需要了解背景，两个专业视角互补。 05:25 - 08:41 | 大学舞台点滴：主持队、校史剧演员、新生发言代表；首次登台因紧张忘词，第二场在团队帮助下顺利；解释“校史剧”是学校牵头、专业导演带非表演专业学生排演。 08:41 - 11:06 | 《令人心动的offer》讨论；深海老师用“大青衣vs花旦”比喻气质；陈同学希望未来能找到兼顾专业与表达的工作。 11:06 - 13:14 | 家里无人从事表演行业，纯靠天赋；降级转专业原因——不想把自己逼太狠，希望在本科阶段有更多体验。 13:14 - 15:24 | 法学专业认知：原以为偏实践，实际发现需要大量理论铺垫；未来倾向体制外工作；自媒体vs传统媒体的偏好。 15:24 - 17:54 | 法学院同学两类画像：一类表达欲旺盛（诉讼型），一类安静踏实（非诉型）；表达欲在法学院不显另类；模拟法庭有优势是因为舞台经验克服紧张。 17:54 - 21:04 | 香港大学是申请制而非保研；选择香港的原因：一年制、偏实践的培养体系；郑金雄教授《法律传播学》选修课与满分作业。 21:04 - 23:33 | 法律传播学课程：小组完成“天价彩礼”和“高铁孕妇被砸”案例分析；作为组长组织分工并上台汇报；访谈外卖员的经历与收获。 23:33 - 26:07 | 法学与新传的碰撞：法学纵向严谨深入，新传横向发散活跃；律师做自媒体的观察：法学思维带出镜显得过于严谨。 26:07 - 28:06 | 法学专业让表达变谨慎——说话前会先过脑子考虑后果；但舞台表现力与思考的矛盾。 28:06 - 30:47 | 毕业季感悟：以前容易内耗，用审视眼光看厦大；最后一年尘埃落定后感受到校园的美好；校史剧谢幕学弟学妹的礼花让她泪崩。 30:47 - 32:55 | 大四毕业后到9月入学的安排：休息后找实习；郑老师邀请她来旁听课程。 32:55 - 35:05 | 给法学生的建议：坚持爱好，让它成为心灵支撑；向上攀登也需要有心灵的栖息地。 35:05 - 结束 | 致谢金句：穿越风雪！为自己开路！深海老师邀请陈同学一年后再录一期，约定未来再聊。

本期嘉宾，四川卓安律师事务所的何乐莹律师，我还没和她见过面，因为我们都参加了川师大法学院第二期的AI辅助法律职业技能训练营，我和简心老师分享关于AI在法律口播中的运用，而何律师分享GEO法律业务推广。 我在采访完何律师之后，对GEO产生了浓厚的兴趣，当天看了一本关于GEO的书，做成课件给学生分享，如果你也感兴趣，欢迎添加我的微信（Shenhailaoshi）进入听友群交流。而且我发现，如果用deepseek搜索我采访过的律师嘉宾，deepseek竟然抓取了我们播客对话中的内容，不仅让人心情很复杂，一方面，很欣慰AI能够信任这档播客，另一方面，想到自己的每句话都能被AI抓取、分析，也挺害怕的，看来，以后不能在节目里乱说话了。 这期节目的干货很多，何律师也是相谈甚欢，所以先是聊了很多有意思的话题，关于GEO法律业务推广的内容在节目后半部分。

本期嘉宾，钟丽媛律师，律师圆桌PAR创始人，这又是一位我通过播客认识的朋友，这几年我的主要交友方式就是这档节目了。钟律师这几年的经历非常精彩，她曾经说，每一次相聚都是一场party ，期待未来各位能成为partner。这期节目录制完成后，我感觉她非常的浪漫、勇敢，有点像武侠小说中的大女主，非常期待下周在厦门能够见到真人。

本期嘉宾，唐玉昕律师，今年3月初，她宣布了一则重磅消息： 以高级合伙人身份正式加入上海申同律师事务所。 宁夏团队：原班人马不变，由唐律师的爱人沈律师继续带队。 上海团队：已搭建完成，由唐律师亲自带队。 双城双中心模式，更好服务全国客户。 坚持做有温度的律师团队，专注婚姻家事，用心办案，不负每一份信任。 所以，我邀请唐律师第二次来到我的播客，聊聊双城双中心的办案模式。

这是【法律口语传播人才培养计划】的第二次课程，上节课我们讲了科学发声和共鸣训练，这节课我们讲【语音】，也就是声母和韵母，但是，这可不是普通话教学，实际上，字正腔圆可以很大程度上解放我们的声带，如果你经常面向公众or镜头讲话，比如讲课、开庭，尤其是天天直播的律师朋友，这节课你应该认认真真的听完。不仅可以让你保养好声带，还可以让你声音更加清晰、饱满，以下是课程的训练素材。 韵母 单元音韵母 a、o、e、i、u、ü 复合元音韵母 ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、üe、iao、iou、uai、uei 鼻韵母 an、en、uan、ian、en、in、un、üan、anɡ、enɡ、uanɡ、ianɡ、uenɡ、inɡ、onɡ、ionɡ 声母 双唇音 b p m 唇齿音 f 舌尖中音 d t n l 舌根音 g k h 舌面音 j q x 舌尖前音 z c s 舌尖后音zh ch sh r 学好声韵辨四声，阴阳上去要分明。部位方法须找准，开齐合撮属口形。 双唇班抱必百波，抵舌当地斗点丁。舌根高狗工耕故，舌面机结教坚精。 翘舌主争真志照，平舌资责早在增。擦音发翻飞分复，送气查柴产彻称。 合口忽午枯胡古，开口河坡哥安争。嘴撮虚学寻徐剧，齐齿衣优摇业英。 抵颚恩音烟弯稳，穿鼻昂迎中拥生。咬紧字头归字尾，不难达到纯和清。

这是【法律口语传播人才培养计划】的第一次课程，主题是【科学发声&共鸣训练】。 这种需要持续练声几个月的课程，以前在律所分享过，但时间太短讲不透，讲透了你不练也白搭。现在大家都追求速成，但我的专业不存在速成，所以律师们也就听个热闹，可能更适合从法学生阶段开始培养吧。 思前想后，我决定把这个系列课程的理论课全部免费在这里更新，内容包括语音发声、创作基础、公众演讲、品牌营销、新闻评论、访谈技巧、音视频节目等等。 作为基础中的基础，【科学发声&共鸣训练】解决什么问题呢？学会这个，你可以声音更好听，音色无法改变，但声音可以塑造，而且可以让你长时间大声说话的情况下，声带不出问题，声音不变沙哑，甚至六七十岁的时候，依然保持非常年轻的声音。 听着很诱人哈？但是这节课也很难真正学会，需要持之以恒的科学训练。 以下是我的招生简章，对【实训课】和【实践课】感兴趣的同学们可以找我报名噢！ 法律口语传播人才培养计划 一、项目简介 在媒体融合与公共法律传播不断深化的背景下，法律人不仅需要扎实的专业能力，也日益需要具备清晰、准确且具有传播力的语言表达能力。进入全民自媒体时代，普法工作和法律公共表达所面临的核心挑战在于：既深谙法学专业，又系统掌握传播规律的复合型传播人才极为匮乏。 回应这一现实需求，“法律传播人才培养计划”以播音与主持艺术专业的成熟训练体系为方法基础，结合播客等新媒体实践形式，面向法学专业在读学生及35岁以内青年律师，系统开展语音发声、情感表达、内容创作与公众传播训练，帮助法律人提升公众表达能力与新媒体传播素养。 播音与主持艺术专业自1963年（原名中文播音专业）创立以来，已形成一套成熟而独特的教育体系，其核心特征在于大课与小课相结合、共性训练与个性指导并重、新闻性与艺术性交融、学校教育与社会实践贯通。这一体系不仅系统性地构建了现代汉语的标准语音与公共表达范式，也深刻影响并塑造了中国大众的媒介审美与公共话语空间。 进入全媒体时代，播音主持专业展现出极强的自适应能力，其培养内涵已从传统的语音发声训练，全面拓展至节目策划、出镜采访、现场表达、短视频制作、直播与播客等多元传播形态，完成了从“单一技能训练”向“传播通才能力培养”的转型升级。这一专业体系，已能够为任何需要与公众进行深度、有效沟通的领域提供系统而可靠的方法支持。 基于播音与主持艺术专业这一坚实支点，“法律传播人才培养计划”致力于系统融合法学素养与传播训练，通过线上小班制教学与真实内容实践，引导学员在准确、规范的基础上，实现法律表达的清晰化、专业化与公共化，培养能够胜任新时代法治传播使命的法律传播人才。 二、课程特色 播音专业方法引入法律表达 以播音主持训练体系为基础，针对法律语言的准确性、逻辑性与传播性进行专项训练； 线上小班制，精准指导 每期限额10人，确保每位学员获得充分的个别指导与反馈； 播客实训贯穿始终 以真实播客内容生产为载体，实现“学中做、做中学”； 理论、实训、实践三位一体 既有系统方法讲授，也有高强度表达训练与实战应用； 不设回放，强调训练过程 实训课程不提供录制回放，保障课堂专注度与互动质量。 三、招生对象 法学专业在读学生（本科、研究生） 35岁以内青年律师 对法律传播、公众表达、新媒体表达有明确兴趣者 本项目采用法学生与青年律师混合编班，通过不同阶段法律人的交流协作，增强训练与传播实践的真实感。 四、课程设置 本项目课程分为理论课、实训课与实践课三部分。 （一）理论课 形式：播客录制·一对一讲授 理论课程采用与法学生一对一录制播客的方式进行，围绕法律传播与播音表达的核心能力展开讲授。相关内容将上传至播客平台，作为持续的公共法律传播内容与项目成果展示。 理论课模块包括：语音发声、创作基础、公众演讲、品牌营销、新闻评论、采访技巧、市场调研等。 （二）实训课 形式：线上小班·不设回放 实训课程采用线上小课组方式进行，由两位授课教师联合授课，对学员进行一对一轮流指导，并布置针对性作业，集中点评。 实训课模块包括： 语音发声训练×3节（语音&语音&发声） 创作基础训练×3节（外部技巧&外部技巧&内部技巧） 即兴演讲训练×3节（讲课&复述&评述） （三）实践课 形式：播客节目实战 实践课程以《法言法语|法律人的假面舞会》播客为载体，学员将参与播客节目的策划与录制，并担任主持或核心表达角色。授课教师将提供前期策划、中期录制及后期复盘的全流程指导。 实践课设置： 播客制作与主持实践×1节 五、结业支持 学员完成全部课程学习与训练任务后，每人可获赠1节1V1线上私教课程，用于针对个人表达问题进行专项提升与总结指导。 六、教学说明 本项目采用小班制与个别指导相结合的教学方式； 理论、实训与实践环节相互衔接，注重训练的系统性与可落地性； 为保障教学质量，项目实行限额招生，择优录取。 七、学习方式与人数 学习方式：线上授课 班级规模：每期限额10人 八、报名方式 请填写线上报名信息，经审核通过后，通知相关学习安排与缴费事宜。 九、特别说明 本项目为语言表达与传播能力培养，不涉及法律执业资格或应试培训； 项目内容侧重专业表达方法与传播实践，适合对公共表达有长期规划的学员。

本期嘉宾是《律途十字路》的制片人李磊老师，她是北京众垒公关咨询有限公司创始人，法学学士，管理学、广告学双硕士，还是中国政法大学律师事务所管理研究生课程授课实务老师。最重要的，她也是我在中传的师姐，你看，我们中传还是人才辈出吧！ 我们探讨了律师品牌、访谈经历、创业过往等等，当然，还有国内首部聚焦律师行业的纪录片《律途十字路》。 此外，特别鸣谢【观察员|李秋洁同学】的参与，为我们的播客带来了更多法学院是视角。

大家好，欢迎来到法言法语，这里是法律人的假面舞会，我是观察员雪莉。 今天这期节目我们很荣幸邀请到了Adara，聊一聊美国法学院申请的二三事。 不管你是本科在读，纠结要不要申请LLM或者JD；还是已经从业的律师，想通过留学提升竞争力；亦或是对美国法律教育、留学流程充满好奇，这期播客都能给你带来最真实、最干货的分享。 AceLegalStudies 专注于美国法学院 JD / LLM、加拿大 JD 以及港新 JD 申请，致力于为申请人提供专业、定制化的文书与策略指导。 我们的核心导师均毕业于 T14 法学院 JD/LLM 项目，其中美国本土文书导师曾在法学院招生办公室工作，深入了解申请审核的底层逻辑与评估标准，能够从招生官视角出发，帮助学生精准定位与呈现自身优势。 如果您希望系统了解美国法学院申请流程，或预约一次【免费电话咨询】，欢迎添加微信：ALS-Adara 或关注公众号：Acelegalstudies

一年又一年，法言法语拜大年！此时此刻，无论您是在出行路上，还是已经陪伴在亲人的身旁，或是依然坚守着工作的岗位上，我们都想对您说一声：过去一年辛苦了！这里是《法律人的假面舞会》《法律人面对面》为您同步播出的特别节目《一年又一年》。

首先，给各位听众拜个早年，祝大家春节快乐，自我介绍一下，我是一名天津大学的大一法学生，今天对谈的嘉宾是张瑞律师，也是我们这档节目的老朋友了，她从河南三门峡转到上海的申同律所，已经半年多了，这半年她过得怎么样呢？来听我们一起来聊聊跨省执业的经历、两地法律实务差异，还有法学生的成长规划吧！

这是我的【法律口语传播人才培养计划】的第一期节目，这是一个系列课程，分为理论课、实训课、实践课，我会把理论课程通过与法律人对话的方式录制，并陆续上传到这里。 第一期的主题是【法律播客制作全流程】，和我对话的是小由同学，她已经通过了法考，去年在北京某知名大学的法学院顺利保研，还从小学习朗诵、古筝、羽毛球，在北京大学生戏剧节拿过金奖，实际上关于她的介绍还有很多，她以后也会继续在这档播客担任主持人，这真是非常值得期待的一件事。 前段时间，很多同学和小由同学一样，报名了【法律播客主持人招募计划】，那么一期播客的制作全流程是什么样的，欢迎大家收听，有问题也可以评论区留言，我会在后续的节目里解答这些问题，以下是关于【法律口语传播人才培养计划】的详细介绍。 法律口语传播人才培养计划 一、项目简介 在媒体融合与公共法律传播不断深化的背景下，法律人不仅需要扎实的专业能力，也日益需要具备清晰、准确且具有传播力的语言表达能力。进入全民自媒体时代，普法工作和法律公共表达所面临的核心挑战在于：既深谙法学专业，又系统掌握传播规律的复合型传播人才极为匮乏。 回应这一现实需求，“法律传播人才培养计划”以播音与主持艺术专业的成熟训练体系为方法基础，结合播客等新媒体实践形式，面向法学专业在读学生及35岁以内青年律师，系统开展语音发声、情感表达、内容创作与公众传播训练，帮助法律人提升公众表达能力与新媒体传播素养。 播音与主持艺术专业自1963年（原名中文播音专业）创立以来，已形成一套成熟而独特的教育体系，其核心特征在于大课与小课相结合、共性训练与个性指导并重、新闻性与艺术性交融、学校教育与社会实践贯通。这一体系不仅系统性地构建了现代汉语的标准语音与公共表达范式，也深刻影响并塑造了中国大众的媒介审美与公共话语空间。 进入全媒体时代，播音主持专业展现出极强的自适应能力，其培养内涵已从传统的语音发声训练，全面拓展至节目策划、出镜采访、现场表达、短视频制作、直播与播客等多元传播形态，完成了从“单一技能训练”向“传播通才能力培养”的转型升级。这一专业体系，已能够为任何需要与公众进行深度、有效沟通的领域提供系统而可靠的方法支持。 基于播音与主持艺术专业这一坚实支点，“法律传播人才培养计划”致力于系统融合法学素养与传播训练，通过线上小班制教学与真实内容实践，引导学员在准确、规范的基础上，实现法律表达的清晰化、专业化与公共化，培养能够胜任新时代法治传播使命的法律传播人才。 二、课程特色 播音专业方法引入法律表达 以播音主持训练体系为基础，针对法律语言的准确性、逻辑性与传播性进行专项训练； 线上小班制，精准指导 每期限额10人，确保每位学员获得充分的个别指导与反馈； 播客实训贯穿始终 以真实播客内容生产为载体，实现“学中做、做中学”； 理论、实训、实践三位一体 既有系统方法讲授，也有高强度表达训练与实战应用； 不设回放，强调训练过程 实训课程不提供录制回放，保障课堂专注度与互动质量。 三、招生对象 法学专业在读学生（本科、研究生） 35岁以内青年律师 对法律传播、公众表达、新媒体表达有明确兴趣者 本项目采用法学生与青年律师混合编班，通过不同阶段法律人的交流协作，增强训练与传播实践的真实感。 四、课程设置 本项目课程分为理论课、实训课与实践课三部分。 （一）理论课 形式：播客录制·一对一讲授 理论课程采用与法学生一对一录制播客的方式进行，围绕法律传播与播音表达的核心能力展开讲授。相关内容将上传至播客平台，作为持续的公共法律传播内容与项目成果展示。 理论课模块包括：语音发声、创作基础、公众演讲、品牌营销、新闻评论、采访技巧、市场调研等。 （二）实训课 形式：线上小班·不设回放 实训课程采用线上小课组方式进行，由两位授课教师联合授课，对学员进行一对一轮流指导，并布置针对性作业，集中点评。 实训课模块包括： 语音发声训练×3节 创作基础训练×3节 即兴演讲训练×3节 （三）实践课 形式：播客节目实战 实践课程以《法言法语|法律人的假面舞会》播客为载体，学员将参与播客节目的策划与录制，并担任主持或核心表达角色。授课教师将提供前期策划、中期录制及后期复盘的全流程指导。 实践课设置： 播客制作与主持实践×1节 五、结业支持 学员完成全部课程学习与训练任务后，每人可获赠1节1V1线上私教课程，用于针对个人表达问题进行专项提升与总结指导。 六、教学说明 本项目采用小班制与个别指导相结合的教学方式； 理论、实训与实践环节相互衔接，注重训练的系统性与可落地性； 为保障教学质量，项目实行限额招生，择优录取。 七、学习方式与人数 学习方式：线上授课 班级规模：每期限额10人 八、报名方式 请添加主播微信（Shenhailaoshi）后，填写线上报名信息，经审核通过后，通知相关学习安排与缴费事宜。 九、特别说明 本项目为语言表达与传播能力培养，不涉及法律执业资格或任何应试培训； 项目内容侧重专业表达方法与传播实践，适合对公共表达有长期规划的学员。

首先，各位法律人老听众，我的节目转型啦！不仅视频平台同步播出，而且以法律传播为主要内容。如果想看视频版本，可以在B站搜索【深海老师的播客】，也欢迎你成为我未来视频播客的嘉宾（线上线下都可以）！（ 视频链接 https://b23.tv/g9p1VSA） 其次，各位新听众，我的第一期《法言法语|法律人面对面》视频播客，选择对话四川致高律师事务所的龚茂君律师，聊一聊中小企业劳动用工中，那些最容易被忽视、但真的会出事的【劳动用工】问题。年关将至，很多劳动纠纷，往往就是在这个时候发生的。你可能是企业主、创业者，也可能只是普通打工人，但只要和【用工】有关，这些风险，离你都不远。 上次采访龚律师是在2024.12.14（详情见EP-054），一转眼两年过去了。她既代理企业，也代理劳动者，所以我们不会只站在某一方立场，而是站在一个现实的交汇点上：企业要活下去，劳动者的权利，也要有保障。如果你正在管理团队，或者也想更清楚自己的边界与风险，这一期，可能值得你听完。 00:00 节目导视&前期调研 04:02 龚茂君律师的工作日常 龚茂君律师近期工作繁忙，主要处理劳动争议案件，她认为企业劳动用工合规程度与规模成正比。 06:13 劳动用工风险的现状 劳动用工风险与劳动者法律意识增强、企业生存环境艰难有关，可能导致突然爆发或长期积累后集中爆发。 07:42 社保问题 社保问题包括未参保的后果、免责协议的无效性、试用期社保的处理等。 12:09 工资发放 工资发放问题涉及个人账户发放的风险、税务问题、证据证明等。 15:43 离职证明问题 离职证明问题影响劳动关系解除的合法性，可能导致赔偿金纠纷。 20:14 规章制度的制定 规章制度制定需与员工协商或经工会同意，明确工作时间、薪酬等核心权益。 21:32 企业合规运营的途径 企业合规运营途径包括聘请法务、常年法律顾问或律师进行专项服务。 24:09 案例分享 分享了一个劳动争议案例，劳动者要求支付违法解除劳动合同赔偿金和绩效奖金，最终用人单位胜诉。 25:24 如何选择律师 选择律师需明确问题，关注成本和服务质量，避免使用AI模板。 28:54 劳动用工合规的重要性 劳动用工合规重要性在于降低风险，避免高额赔偿，企业应根据需求选择合适的合规方式。 33:30 龚茂君律师的个人经历 龚茂君律师分享了自己的个人经历，包括学习、工作和客户来源等。 39:06 客户评价与未来发展方向 客户选择龚茂君律师是因为她的真诚、负责和性价比，她未来考虑专注于劳动用工领域。 47:47 结语

招募对象：所有法学专业在读学生 你将获得： 专业播客制作培训（剪辑/访谈/表达） 与法律业界前辈的对话机会 提升表达、拓展视野的实践平台 无需专业设备，用手机、电脑即可开始 我们期待这样的你： 对法律世界充满好奇 乐于沟通与学习 有责任心，能协作 申请方式： 请将个人简历与简短申请动机（300字内/录音）发送至： shenhailaoshi@qq.com

今天正好是25年法考主观题出成绩的日子，有人报喜、有人报忧，当然，也有好多律师朋友抱怨，抱怨时代红利没有了，不管你是什么样的心情，我希望你听完这期节目，收获智慧与力量。 本期嘉宾，是四川致高律师事务所的一名高级合伙人，我们相识于上个月致高所的未来合伙人训练营，因为我们都要上台分享，所以我们座位是挨在一起的，也有很幸运的认识了她。她给我的第一印象就是那种典型的事业型女性，演讲很有感染力，气场强大，阅历丰富，热情，浪漫！