00:00 引入：数学启蒙的认知盲区、操作误区可太大了 02:39 数学启蒙到底教什么？只有计算吗？ 03:52 数感与计算学习的核心方法：从中班就开始刷计算题的小朋友，会遇到什么问题？ 07:38 数感好的小朋友有哪些表现：计算不用教孩子就能自己推理出来？ 13:55 数学故事绘本体系推荐 25:02 数学练习册体系推荐 34:45 数学教具体系推荐 49:38 数学桌游：2-7岁一定要带孩子玩桌游！为什么？ 更详细的图文材料，可以找马兔领取哦～微信：hahamatu0601 （大名：冯逸，猜猜为啥昵称叫马兔！）

00:00 引入与大纲 02:22 香港幼儿园与内地幼儿园，哪里不一样？ 13:12 香港幼儿园K3（5岁）语数英教到啥难度？竟然远比上海难！ 21:24 香港幼升小、小升中的选拔与竞争——前置到1岁的鸡娃竞争 42:09 身处内卷漩涡，如何不焦虑？坚持更长远的教育价值观。 60:29 养育双胞胎，妈妈如何处理哥哥弟弟之间的比较？

00:00 引入 03:24 分级阅读到底是什么？为什么说它是英语启蒙的宝藏神器？它和教材、绘本到底有什么区别 12:48 英语启蒙整体路径规划，分级阅读在“听、说、读、写”里，分别起到怎样的作用 19:39 分级阅读需要精读吗？需要拓展吗？别把家庭阅读搞成学校课堂！ 24:04 分级阅读如何选？抄作业版总结。 25:14 《牛津树》优缺点测评：没有孩子不喜欢，英文兴趣激发首选 33:39 《海尼曼》优缺点测评：内容综合接地气，牛津树的好搭档 36:48 《RAZ》优缺点测评：自主认读核心主线！ 42:44 《美国国家地理》优缺点测评：最贴近考纲的科普、人文阅读 46:38 《我的第一个图书馆》优缺点测评：中西方经典童话、文学故事大全 49:48 《兰登Step Into Reading》优缺点测评：最可惜的一套分级阅读 51:02 《I Can Read》优缺点测评：主题故事IP分级阅读 54:11 学乐：不是一套分级阅读，是个出版社！宝藏绘本串讲

00:00 引入 01:50 APP在3-7岁的英语、数学、大语文启蒙里起了怎样的作用？家长又踩了哪些坑？ 18:08 数学启蒙APP：都都数学、numberblocks 27:43 大语文启蒙APP：智象识字、毛豆爱古诗 38:53 英文启蒙APP：都都英语、abc reading、小小优趣、khan academy kids

00:00 引入 03:00 Amber自我介绍；小朋友去加拿大后最大的改变 04:53 加拿大公立小学的课程体系、就读体验：两点半放学，每个孩子都Amazing 08:05 魔都的佛系家长，到加拿大变成了别人眼里的“卷王”？加拿大卷体育，华裔如何差异化卷？ 10:24 加拿大的教育为何可以如此松弛？因为通下水管花了5000人民币！ 14:06 加拿大教育体系介绍：从托班到大学，申请大学时才开始分流。找到自己喜欢的事情最重要。 21:50 国内的教育注重结果，加拿大的教育注重过程。以及教育费用的对比！ 30:46 孩子来到这个世界，不是来被卷、被排名的。孩子要去寻找他自己的意义。给孩子一片旷野，才能找到自己的意义。 32:52 对于屏幕、游戏管控程度的思考 36:02 为啥加拿大的家庭可以养三个孩子、两条狗。但在魔都，养一个娃就累成狗？ 40:50 搬去加拿大，孩子开心吗？妈妈适应吗？ 如果对加拿大的生活、教育感兴趣的家长，可以添加马兔的微信，发送【加拿大】，介绍Amber给你认识哦～～～

00:00 引入：0-6岁大语文启蒙包含哪些内容？英语、数学、语文优先级如何排序 12:00 0-6岁大语文启蒙具体时间规划：语言、认知、识字、古诗、国学何时开始 15:12 0-3岁语言启蒙如何做？3000万词汇创造学习型大脑 19:20 0-3岁，与其背古诗，不如唱童谣；与其读三字经，不如做声律启蒙 22:49 24个月，识字敏感期 26:22 古诗启蒙：为什么？怎么做？资源推荐 34:42 3-6岁国学启蒙：成语、名著、国学、历史

00:00 引入，上一期回顾 01:51 宏观：0-3岁构建高质量语言环境的7个维度 13:25 实操：和宝宝高效沟通的7个方法 14:31 3T原则 24:20 事务性谈话 VS 自发性“闲谈” 30:08 命令 VS 引导 33:32 和孩子一样说话没什么不好 35:36 看电视能让孩子学会语言吗 39:38 如何表扬？注重行动、重视态度、强化因果 44:37 如何批评？对事不对人 上期回顾 本期大纲

00:00 引入：《父母的语言：3000万词汇创造学习型大脑》是0-3岁家长必读育儿书籍 00:56 0-3岁养育与启蒙路径规划、新手父母学习资源清单 03:48 育儿类书籍拆解：提取、重构关键信息+结合适合中国父母的实际案例+关联语数英启蒙 06:25 《父母的语言》内容结构概览 09:33 引入故事：两个听力障碍孩子的不同命运 13:55 语言环境的影响1：大脑发育与智商 17:11 语言环境的影响2：语言的学习（0-3岁，双语启蒙的黄金期） 25:24 语言环境的影响3：孩子的自我调控能力 30:55 语言环境的影响4：信念差距与成就（不给孩子贴标签） 35:19 语言环境的影响5：孩子解决问题、面对挫折的态度 38:15 语言环境的影响6：对数学启蒙的影响 40:29 总结与下期预告 这一期的大纲⬇ 下期大纲⬇ 马兔的微信⬇️ 给下滑到这里的小伙伴发射一枚笔芯感谢～！

00:00 引入与大纲 03:10 一个和新手爸爸关于幼儿园的“赌约”，以及谈谈总是被挂在嘴边的“我们小时候也没…不也……” 09:14 公办幼儿园与民办幼儿园的区别 23:15 评估一所民办幼儿园，需要搜集哪几个维度的信息，有哪些要注意的踩坑细节！ 33:28 别再刷大众某评了！该从哪些渠道去搜集幼儿园的信息？ 39:37 马兔自己的故事：3年前，站在自己裸辞的十字路口，我放弃了魔都的双语幼儿园。——谈谈幼儿园的选择：没有对错，只有合适。 感谢后期制作：灵红妹妹！

00:00 前言&大纲 01:42 从爆款短视频的产生，看家长正在面临的“鸡娃挑战” 06:04 每个“鸡娃”妈妈都在为精读焦虑，却忘了分类思考与提出质疑。 【相关阅读链接🔗】《谈谈妈妈们的精读焦虑》 11:35 学到了知识 vs 感觉自己学到了知识 14:01 推荐算法下的信息茧房 18:24 我们的孩子正在面临怎样的挑战 19:00 能帮孩子建立护城河的，不是语数英，而是…… 欢迎关注马兔写硬核启蒙英语、数学、大语文、科普启蒙攻略的公众号⬇️