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69本期我们将围绕“主题阅读”这一阅读的方法论展开。关于读书，总离不开一些常见的困惑与焦虑：读哪些书？怎么读书？读不进怎么办？……光是对这些问题的回答，就足以组成一本读不完的大书。因此，恐力有不逮，我们选择从自身出发，分享那些缓解阅读焦虑的方法。
以“主题阅读”为线索，我们串起了一次探寻读书的尝试。读书的好处无需赘言，功利性的阅读也绝非一无是处；在比对了许多阅读习惯与心态之后，一种以自律阅读为导向的读书观念进入了我们的视野。无论是单纯消遣还是自我提升，偶然相遇或是主动寻找，在阅读这趟旅途中，你都将发现你自己。最后，我们还聊到了“书单焦虑”：渴求书单，可能反映出某种主体性的缺失；而基于特定主题的阅读，才是自我身份的由衷呈现。
| 主播
蛋妞
小盒子
| 本期你将听到
Part1.阅读的困惑
02:15 阅读中的一些常见困惑：量化焦虑与质化焦虑
07:33 功利性阅读真的那么不可取吗？
Part2.主题阅读的方法论
15:20 阅读的准备——辅助阅读：导读、访谈、传记
25:20 读“全集”，是进入主题的“正确姿势”吗？
31:23 自律读书VS他律读书：主动的，才是自己的
38:56 六经注我式的“学霸式阅读”有损于我们的谦逊
Part3.阅读的身份认知
43:00 自媒体上“书单泛滥”的背后，是身份与知识的焦虑
49:50 自己为自己开书单：读什么书，决定了我们是什么人
| 参考资料
[美] 莫提默·J. 艾德勒 / 查尔斯·范多伦：《如何阅读一本书》，商务印书馆，2004
杨照：我为什么反对学霸式读法
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