Vol 14|爱恨情仇网课记:三年网课的感悟与总结

Vol 14|爱恨情仇网课记:三年网课的感悟与总结

111分钟 ·
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评论数54

画个重点,认真听讲。大家好,这里是“认真听讲”~

我们都是正在一线或者曾经在一线中小学工作的教育行业从业者,关注中小学及师范生教育问题,提供一些体制内体制外的视角,偶尔活泼,偶尔严肃,偶尔犀利。欢迎大家关注我们,期待大家的留言~

最近疫情反复多点开花,很多地方又开始上网课了,但是新规定的出条也让我们看到了一丝丝的希望。大规模网课的第三年,让我们一起聊聊它给我们带来了什么,又会留下什么吧~ 毕竟来都来了,走就没有那么容易了~

🎙️ 主播:

大海(一个正在一线挣扎的班主任)

阿Q(一个曾经在一线,现在脱离这个环境重新审视我们的教育的思考者)

王总(一个喋喋不休的语文老师)

叮叮(一个挣扎着前进的毕业年级老师)

🎙️ 主要内容:

本期爆时长了但是没有时间戳因为今天录了今天剪而且真的好麻烦但是真的很值得一听哒~

1. 网课三年,不同视角的参与者有什么不一样的感受?酸甜苦辣来一份~

2. 网课的模式到底应该怎么上?可能网课本身就是一个照妖镜。总结的经验与踩过的坑分享~ 不仅适用于网课,也是对我们线下教学的反思~

3. 钉钉、腾讯会议、classin和ZOOM,上网课到底哪家强?

希望有相关教育产品经理听到这一段并给我们搞个分组讨论功能好吗~

4. 一些网课实施中的细节操作建议:除了课堂中的互动设计,亲子关系这种网课周边问题也不要忽视哦~

播客中提到的可延展阅读的内容:

芬兰在线教学案例分析

Flinga-线上教学的共同协作工具

欢迎与我们交流~

展开Show Notes
温馨的风
温馨的风
2022.11.14
说到点子了,买啥软件是领导说了算,不是老师说了算。软件公司主要是满足领导的控制欲望,兼顾教师上课需求
mzwkkk:买啥软件领导说的算还是好的,关键是用啥软件都是领导说的算。哈哈
温馨的风:前天在一个在线会议上听北师大李芒教授总结的更到位,买软件三个主体说了算:校领导,专家和厂商,所以软件首先是满足他们的需要和假想。
3条回复
mzwkkk
mzwkkk
2022.11.13
钉钉是一个把阿里的企业管理文化和逻辑强加给所有组织。钉钉之前就是内部孵化给内部使用,逻辑本事就是如此,没觉得给支付宝和淘宝很像么?
最近听了两次这集节目,每次都希望能为我去上网课找到一点可以借鉴的方法。但是我发现,不管我听得多么认真,我觉得这个方法多么的好,却没办法用在我的课堂上,软件这些问题都不提了。我虽然是一所县城中学,但学生们很多都来自农村,但是家长的素质、学生的素质都比不上你们这些学校。他们上网课的工具不是电脑,不是平板,只有手机,在手机这块小小的屏幕上,我想和学生多做一些互动,或者说协作,都是没办法完成的。而且手机上网课还有一个弊端就是非常方便他们挂着腾讯会议去玩游戏,每次我在最后会说,听明白的同学就可以离开了,你会发现这个会议里面仍然会躺着一大批学生,不管我怎么说可以离开,他们都躺在那里,因为他们挂着视频在玩游戏。每次听你们的播客我都在感叹教育的不均衡。
王总ing
:
谢谢你写了这么长的留言,也谢谢你愿意分享你的困境与感受。这一期录制于十一月初,而到了元旦的今天,我又上了一个多月的网课了。一个多月后的现在,学生的疲惫和老师的无力感都是不可避免的。播客里我们的侃侃而谈或许会带来一种错觉,仿佛很多问题可以被某种理论或者金句四两拨千斤一般的消解。其实并非如此。如果非得说有什么收获,那大概是网课逼得我们都要一起去不停地调整和摸索新的教学模式,例如课前一点有趣视频的导入,课后作业时一些俏皮的夸奖,这些小小的细微的举措并没有办法改变大的环境,但是一点一滴纵使不能穿石,也能把石头打湿吧。更重要的是,我们是否真的从中打磨过自己了。新年快乐,谢谢播客让我们相逢于此。
HD949982w
HD949982w
2022.11.23
双师课堂如果是专家型老师上课和答疑解惑型老师去督促学习,那么如果一直都是网课模式且从学生们一直都是大班授课的话或许是一个好的教学模式。但是如果在学校时是分班的,那么网课后这些孩子都聚在一个班,不在专家型老师班的学生会不会有分离感?即便是为专家型老师的教学所吸引投入进去,那么老师本人会不会有区别对待?负责督促学习的那位老师也是,会不会出现对别班孩子的区别对待?(这里不是在恶意揣测老师,大部分的老师都是有良善之心为了学生而教的,但是我们也不能保证在利益纠搁下,每位老师都做到平等对待。)还有,这样的教学模式下,两位老师的工作量必然是不同的,会不会有怨言产生?上课的老师与督促学习的老师在对同一节课的重难点把握上肯定会一致,但是因为班内学情的不同侧重又有不同,大班统一讲授后,如何解决?督促学习的教师在网课期间面对那么多孩子,上班时间如何厘清?何时休息?还要面对一部分新的家长,如何与他们磨合?
以家长的角度,如果家长觉得讲课的老师教学水平高更喜欢这位老师,那么等恢复线下教学后,会不会对本班老师有怨言?相反的,如果家长觉得督促学习的那位老师态度更加认真负责,恢复线下教学后,会不会对本班老师有怨言?
这只是我的一些浅见,如有冒犯还请见谅。
YoYoQ
:
您说的很好呀🥰感谢您的长评,您的思考都非常有意义,相信各位老师也都是在过程中逐渐摸索,但前提是先保证自己的身心健康~
声音太小了,内容很不错
YoYoQ
:
好的下次注意~
HD949982w
HD949982w
2022.11.24
每个老师都有每个老师的风格,但是在大环境下又不得不低头是真的很痛苦的一件事。严格的统一或许是为了在这样的一个紧张又特殊的时期保护老师的一个方法,但却变相抹杀了老师们的个性。
YoYoQ
:
是呀,希望将来90后走上管理岗位后能有所改善~
7.20就监督早自习的老师,太卷了😂😂😂
YoYoQ
:
是的~
你看远方那头鲸:7.20算啥…我们早读6.40开始,7.20都结束了
QingyaoL
QingyaoL
2022.11.20
1:35:55 classin分组讨论 随机讨论 小组内投屏已经做到啦!
YoYoQ
:
哇!那可真是太好了!
HD222178z
HD222178z
2022.12.07
腾讯会议也可以分组讨论~
王总ing
:
会员只能分俩组,企业级用户可以分很多组~
BrightLin
BrightLin
2022.11.22
30:13 之前参加过考研辅导班,就是用Word讲课的
YoYoQ
:
那很不错嘛!
-JiaXkkw
-JiaXkkw
2022.11.15
感觉杂音有点大
-JiaXkkw:就是说 设备可以升级一下下吗哈哈哈(很喜欢你们的节目!
王总ing
:
谢谢留言,这次网络不太好,所以噪音比较明显~
Budiu
Budiu
2023.1.18
30:30 学到了!
小溪的溪
小溪的溪
2022.12.04
使劲内卷
声音有点小
BrightLin
BrightLin
2022.11.22
1:36:08 够恶心的
HeyStephen
HeyStephen
2022.11.22
05:30 我的天 被卷到了😭
BrightLin
BrightLin
2022.11.22
06:41 太恐怖了
1:35:46 然而我看好多“产品设计”人员书,里面写着“满足用户需求,但是不能变成他们想要什么就做什么……”这话看得我感觉无比矛盾,到底什么意思,是想说明“我满足用户需求,但只能部分满足,不能被用户 牵着鼻子走… ”

其实,我对微信 b站之类的软件,意见颇多,很多可以改进的地方,但就是多少年没有任何明显变化,比如朋友圈“搜索”功能,我发过的某条朋友圈文字,可以直接搜出来,而不是从第一条默默一条一条向下拉,太慢,太浪费时间,朋友圈缺乏“收藏”功能,更像是“缓存”,临时写,临时看,时间久远的朋友圈内容,根本难以精确定位
YoYoQ
:
微信作为一个国民级应用,产品经理必须要足够克制,对各个群体考虑到位的~ 当然,从产品的角度来说,我个人的观点是,好的产品一定要比用户走的前一点,就像苹果,不是完全符合用户的需求而是能够让用户更朝前走一点~
mzwkkk:朋友圈是有搜索功能的,微信上搜索栏,搜索后,下边选择朋友圈就可以。
3条回复
温馨的风
温馨的风
2022.11.14
腾讯会议也有分组讨论功能,和zoom的一样,不过现在好像收费会员才能用
温馨的风
温馨的风
2022.11.14
classin和腾讯会议确实非常方便