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27画个重点，认真听讲。大家好，这里是“认真听讲”~
我们都是正在一线或者曾经在一线中小学工作的教育行业从业者，关注中小学及师范生教育问题，提供一些体制内体制外的视角，偶尔活泼，偶尔严肃，偶尔犀利。欢迎大家关注我们，期待大家的留言～
11月，相信很多学校都已经举行了半期考试。对于许多老师同行来说，好不容易焦虑完了如何指导学生进行考前复习，紧接着又要开始苦恼如何与学生就成绩进行交流。这一期本是我们临时起意的一次讨论，但是没想到却带给我们彼此许多的收获。希望听完这期节目的你，也能有同样的感受。欢迎留言，赞美交流，爱你们❤️
🎙️ 主播：
大海（一个正在一线挣扎的班主任）
阿Q（一个从芬兰回来后学会了躺平的欢乐打工人）
王总（一个喋喋不休的语文老师）
叮叮（一个挣扎着前进的毕业年级老师）
KK（一个没有找正式工作但每天依然很快乐的海归GIRL）
我也觉得应试教育没有用，但是我高中班上有个同学给我说她读书的原因是为了不那么早结婚。高二的时候她家里面已经带她去相亲了，如果她没有读书，那么就会在家生孩子。这种现象在365线小县城很常见。所以我认为，应试教育是教育的一部分，而且是很重要的部分，因为你可以只凭自己的努力去改变自己命运，比如我的同学。
大学学的一团乱麻，但是大学能够触碰到的可能是你不读大学就永远无法触碰到的。
至于所说的很多人可能会意识到应试教育怎么怎么的，其实很多人很早就已经意识到了，不然新课改怎么会出现呢？但是改变了吗？对于我接触的孩子来说，改变很少很少。毕竟高考是这辈子相对最公平的一场考试。
我有个朋友任职的学校的教学目标是“培养有一定文化水平的体力劳动者”，平凡普通的人可能是这世界上的90%，但是这90%的人可能会影响你的全部生活。试想如果你的装修工人说自己是中职毕业的你更放心，还是大专毕业的你更放心。
我觉得和学生讨论成绩的目的不是为了去让学生回顾过去，而是去更好整理好自己往前跑。
（我知道，我是应试教育的被迫害者和它的伥鬼，但我目前好像有点不知道咋改变。）