阿涂第二次正式采访希阳,还是会有一点点紧张,又带着一点点期待,还略微有一点点兴奋。这次跟希阳聊了他众多身份中公益人的部分。作为全面性教育公益讲师,性别平等支持者,他在开展公益工作的时候都遇到了哪些挑战,又有哪些收获呢?
近两年,国内关于性教育的议题以多种形式在不同场景里被讨论,但真正在一线支持孩子和家庭的全面性教育讲师及公益机构仍然时时面临挑战——家长的误解,部分传统观念持有者的不理解,打着公益人名号为自己谋利者的干扰……
采访中希阳说,“性教育”是学校教育中“最没用”的课,因为学这个对学生的考试没有一点帮助。但是我们都知道,这是每个人至关重要的人生课题。我们的上一辈没有机会学习,那么,我们就尽己所能,让这一代,下一代,以及很多代的孩子们在火灾突发前,先学会使用灭火器吧。
【参与】
主播阿涂:不背单词的汉英双语教师,教育自媒体创作者
嘉宾希阳:特立独行,寓教于乐,带孩子从游戏化的学习挑战和艺术版的学科图景中探索自主学习的道路
剪辑:阿涂
【49个教育故事】是一个开放式的教育工作者会客厅,我们联结世界各地的教育工作者,及对教育话题感兴趣的伙伴。如果你有想分享的故事,或者想成为我们的协作者,都可以联系我们 a_tutu@outlook.com。
【时间轴】
02:16 开场,嘉宾介绍 - 希阳
07:30 慈善vs公益
15:20 公益离我们远吗?谁在做公益?
18:29 怎么找到并加入第一个公益组织的?
19:42 公益人有哪些特质?
25:12 眼光长远的人都在“看”什么?
40:09 什么是“全面性教育”?
42:58 如何成为全面性教育讲师?
52:55 全面性教育的讲课内容从哪里来?
01:04:22 性教育讲师会面对什么样的挑战?
01:14:48 做全面性教育公益讲师,对个人来说有哪些收获?
01:16:11 “性别平等小组”在做什么?
【背景音乐】
《最初的感觉》
《美妙的爱情》
《小小糖果屋》
关于“绿芽儿”的信息,校准一下:一开始的约课是和一个公益机构合作,不是在联创的孩子班上上。ps:那本书是方刚的《做全参与型好男人》