【熊友对谈】MIT的学霸，也没有魔法……

本期podcast，我的目标就是借助老朋友的身份，360度无死角地与学神深入讨论学习和自我管理问题，希望能帮助你透过学神的朴实外表，得到更多的启发。

【HOST】
@小谭同学：学神本尊。个人介绍请参见：​MIT的学霸，也没有魔法。
@howie.serious （傻黑甜主持人，编辑制作，节目运营）；

【OUTLINE】

以下是本期podcast的时间戳。部分podcast播放器支持点击时间戳精准空降到对应内容。

【Part 1】MIT 求学

• MIT与专业介绍 3:23
• 什么是“计算科学与工程专业”？和计算机专业有什么区别？ 4:18
  • 什么是”计算“？ 5:48
  • 计算摄影、计算声学 8:47
• 如何培养数学与计算机专长？ 9:28
• 如何从生化环材转到数学与计算机专业？ 11:10
• python是怎么学的？ 12:57
• 机器学习是怎么学的？ 14:41
  • 吴恩达的机器学习课程 16:54

MIT 工作和生活日常

• 工作日常：科研和学术活动 19:37
• 学费、生活成本 20:34
• 生活日常 21:23
• 做饭，是怎么学的？ 22:31
  • 关于菜谱 25:05
• 谈谈拍视频这个兴趣爱好 29:34
  • 印象派 32:48
  • 迁移学习 35:08
  • 底层原理 37:17
  • 拍视频，是怎么学的？ 38:19

聊一聊MIT的人

• 老师和同学，是怎样的人？ 44:52
• 师生关系：对比MIT与国内大学 47:26
• MIT的”工友们”有何特点？内驱力的巨大差距 49:07
• 压力大吗？有自己的生活吗？ 51:43

【Part 2】新阶段新场景下，学习与自我管理方面的新问题

• 新的学习问题 55:17
• 新的自我管理问题 1:19:19
  • 使用熊做到推进OKR 1:24:18
• 人生中不同学习阶段特征分析：K12、本科、研究生、终身学习 1:29:23
  • 本科阶段 1:33:50
  • 硕士阶段 1:38:21
• 终身学习阶段 1:40:23

Q&A环节

• Q1 你最近在学什么？ 1:47:27 
  • 为什么要建个人网站？ 1:50:35
• Q2 你最近最有感触的一个工具？ 1:53:46
• Q3 怎样才算【内驱式学习】？你的学习驱动力是什么？ 1:57:16

【SUPPORT & CONNECT】
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