大家好,欢迎来到教室之外第11期节目。
近日有很多与教师相关的词条冲上热搜,于是很多人开始惊讶,原来老师这个职业承受着这么大的压力。大众往往对老师有一种普遍的认知就是:认为老师的能量消耗点主要是上课,却不知,无穷无尽的非教学任务才是最能榨干老师精力的,上课反而成为了很多老师补充能量的唯一途径。
到底如何保障我们的身心健康,与其等待结构的变化,不如抓住环境刺激与自我反应中间的这个选择空间,从感受自己开始。
本期的话题“森林疗愈”是一个与教育并无直接关联,但或许能给每个人带来平衡和幸福感的话题,不论你了解或不了解,都希望对你有帮助。
【嘉宾简介】
Violet(樊林):
清华大学工业工程系学士,哥伦比亚大学硕士,现居新西兰;
曾就职投资银行瑞信、科技公司Uber亚太区高管、C计划COO;
森林疗愈向导,热衷于研究教育、自然教育和人与自然的关系,同时是艺术和旅行爱好者。
【Timeline 】
Part 1 从概念开始,认识森林疗愈
1:07 什么是“森林疗愈”?
Part 2 浅谈“学霸猫”身心灵疗法
4:26 嘉宾个人经历
7:29 怎么踏上森林疗愈这条路的?
13:10 可以把“森林向导”作为副业吗?
14:24 对“学霸猫”事件的看法
23:30 一次真实的“灵性清理”经历
Part 3 “森林疗愈”的How与Why
28:27 小朋友、年轻人、老年人的森林疗愈有何不同?
34:36 山村长大的孩子是不是从小到大都在做森林疗愈?
38:00 一定要到“森林”里去才能进行森林疗愈吗?
42:57 森林疗愈有什么好处?
49:38 为什么需要向导?
54:02 向导如何评估疗愈效果?
58:44 森林疗愈的最佳频率是什么?
【延伸资料】
书籍:
|李卿《森林浴》
|Peter Grary《玩耍精神》
|苏珊娜.西马德《森林之歌》
|理查德.洛夫《林间最后的小孩》
|彼得.渥雷本《树的秘密生命》
|Scott D. Sampson《How to Raise a Wild Child: The Art and Science of Falling in Love with Nature》
|Suzanne Simard《Finding The Mother Tree》
小红书:
|Violet的阅读森林(樊林书籍分享账号)
|Tree Children森林疗愈(樊林自然疗愈工作坊)
【BGM】
开头《大自然的声音》
歌手:星羽
结尾《Un Instant Per Sempre》
歌手:Roger Subirana
所属专辑:Lost Words