在乡村教育这个体系中,支教老师是其中一个很特别的元素。每个支教老师,或许都是基于不同的契机去支教,当然也带着不同的情感完成了支教。但大家或许很少关注到,那些完成长期支教后的老师们,后来都去哪儿了?他们都做出了怎样的选择?而这些选择,又是否和当年的支教有关呢?本期《乡村教师圆桌派》,我们邀请了三位已经完成为中国而教两年支教项目的老师,和大家分享支教结束后,他们的生活轨迹都如何运转着?