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0本期服务设计月月谈，我们邀请到了关注「教师+心理健康」领域的**刘浏**为我们带来分享。
刘浏是一位教师心理健康领域的行动者/创业者。作为原教师行业的从业者，刘浏从个体体验与经验出发, 创立了「教师心声社」，邀请教师伙伴共创教师心理健康手册，开发心理自助产品，组织教师放空之旅，链接不同相关方，支持教师群体，关注自身心理需求、个人成长，活出内在生命力。
1:50 关注教师心理健康的创业项目——初衷&痛点
6:48 职业身份的转变: 从初中教师到创业
8:30 对创业项目的初期定义: 是产品? 服务? 社群?
12:04 创业项目之 · 教师夏令营
19:40 创业项目之 · 教师幸福手帐
22:30 是如何与服务设计结缘的?
26:30 作为一个跨学科、跨领域的实践者, 是怎么理解服务设计和以往经验的关系的?
28:44 “设计” 给手帐产品带来的不同思考角度
35:20 是怎么定义“产品”的?
39:00 创业后两年的心态变化
41:25 保持个人可持续的重要性
48:23 “服务设计” 对于创业项目有什么帮助?
52:30 主持人bonus问题: 如果给你100亿投资, 你会想干什么?
如果你对「教师声心社」以及「教师幸福手帐」感兴趣, 欢迎通过以下方式联系刘浏，让我们一起关注教师的心理健康，看见、听见教师们的真实需求!
