一位刚送走中考毕业班的老师,来聊聊现在的初中语文 - EP.50G大成长论

一位刚送走中考毕业班的老师,来聊聊现在的初中语文 - EP.50

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评论数39

今年上海的中考里数学学科成为最引入注目的一门主科,而相比之下语文学科似乎平淡不惊。但在看似区分度不高的分数背后,现在初中语文的教与学已经变成什么样子了,年龄尚小的家庭可以如何长线培养?

本期节目邀请到一位有十多年教学经验,今年刚送走一届中考毕业班的初中语文老师,来和大家聊聊这门学科。

-聊天的人-

G大 - 公众号:G大成长论

九九老师 - G大成长论K-8升学合伙人

QQ老师 - 初中资深语文老师

-本期内容-

00:35 考了721.5分的学生

07:57 现在初中语文的问题

13:30 用数学选拔人才,用语文主持大局

18:16 作文,作文!

21:49 语文教育者对作文有话想讲

27:41 真情实感之难

34:05 老师、家长、学生是稳定的铁三角

38:52 关于学生中文阅读量的情况

44:36 基础差,提升阅读量能解决问题吗?

50:59 基础差的初二学生,该怎么办?

-联系方式-

99老师是G大成长论学龄前到初二的升学规划老师,提供上海地区的教育咨询服务,感兴趣欢迎扫码找她聊:

-收听方式-

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kidlolo
kidlolo
2024.7.19
不认可这位语文老师的观点,G大的观点已经有隐晦的体现。试图用真情实感来写作文,最大的问题在于一个学生和一个比他大二三十岁的老师,如何可以共情?就算能共情,能有多少几率反应到一个命题作文上?
真情实感适合杂文散文,本来和考试作文的模式就不一样,而老师认为的真情实感,其实本质是学生摸到了作文选择论点内核的阅卷人的偏好,比如前面提到的容易出高分的传统文化论点方向,说得难听点这难道不是老师这个群体的人自以为是的深度洞察和情感寄托?
再说下对于贝壳打低分的评论,这当然是低分,但低分的原因当然不是因为老师认为这是虚假感情的制式开头模板,而是因为这个学生没有找到一个老师没看到过的新颖讨巧的开头。
aningdiny
aningdiny
2024.7.19
现在还有人讲语文啊,讲的再多也没有用啊,作文既要真情实感又要思想、情感、体会必须正能量必须符合主旋律,“真”和“正”两种要求本来就是相悖的啊,要学生怎么写啊,最终锻炼的就是一种造假功力高仿功力啊,就是我写的明明不是我想的那样但看起来还跟真的似的,笑死了
呼呼ha:讲太对了,我想写的根本不会拿什么分,然后我只能忍住恶心去写我都看不下去矫揉造作的作文,很多时候写着写着不想写了,这都不是我想表达的
不惑_U8hK
不惑_U8hK
2024.7.18
我小学五六年级的语文老师真的很好,可以感觉到他对语文的热爱。好的语文老师和一般的语文老师,学生都可以感觉的出来,很明显的。
黑调调
黑调调
2024.7.18
跟碎片话阅读关系大吗,我上学的英语阅读的做题思路,就是教的读文章快速扫答案,可能就是教学方法和手段不同吧,高分段的学生有时间仔细看,从全局看,学习一般的同学能答完卷子就不错了,肯定疲于奔命的答吧
黑调调:34:30 短视频之于长视频,等于长视频之于电影,电影之于纪录片,纪录片之于看书,看书之于看世界,用旧世界批判新世界,是习惯性操作,类似于垮掉的80/90/00等,习惯性操作害人呀
黑调调:听到后边继续发言,支持尊重老师,反对敬畏老师。老师是职业,不是神像。没有哪个职业比其他多长个翅膀,做得好就尊敬,做得不好,就投诉。教师可怕的就是,几乎掌控最缺乏能力的学生的生死权,让人进退不得,惹恼了老师,就得被迫转学,影响很大,导致家长供着老师,哄着老师。这很畸形。而且哪有自己说让别人敬畏自己的职业的。。。辫子都剪了,喂。
12条回复
干货满满!谢谢🙏
叮铃铃71
叮铃铃71
2024.7.19
高度认同QQ老师的观点!
同为一名初中语文老师,坐标浙江,随着双减的推进,中考难度逐年降低,今年又是首次全省统考,数学、科学拉不开差距,主要就是得语文者得天下,高分段学生也是语文分数特别高。QQ老师说的初中语文注重逻辑思维能力特别对,碎片阅读确实对学生影响很大,因为专注力是需要训练的,长期碎片化阅读或者看短视频会导致学生难以聚焦在篇幅加长的文章上,更不要说在规定时间内迅速理解题意和准确规范地进行书面表述了。
此外作为一位母亲,我也十分赞同从小培养孩子的阅读兴趣,先养成习惯,让阅读成为孩子生活的一部分,而不是让他觉得这是外界强加给他的任务。语言学习的特点就是没有一定量的积累,是很难做到稳定输出的。语文之所以“难”,是因为它需要日复一日的持续输入,同时也没有数理化那样的所谓一板一眼的“知识点”,但理解能力是打通所有学科的根基,一直在强调语文是基础学科的意义就在于此,多让孩子阅读吧,趁他们的大脑还没有被手机和社交网络侵占前。
超群
超群
2024.7.18
读高中的时候碰到一位水平不行的语文老师,同学们集中起来把老师换了。
王菊花儿
王菊花儿
2024.7.18
10:26 天啊!!!这种表格题,我们这学期期末语文阅读理解就有一道,三年级,坐标成都……我家就这里扣分了。
王菊花儿:小学……
Vira_rru1
Vira_rru1
9小时前
同意
HD875543b
HD875543b
2024.9.02
Lsosososos
Lsosososos
2024.8.29
完了 这一期听不完了……
_Lyyne
_Lyyne
2024.8.07
老师说用平实的语言结合生活去打动阅卷老师,而不是一味地套路化写作,我很赞同,但是老师举的例子好像有点不是很有说服力?(保命狗头,没有质疑专业性的意思)
在我不太专业的想法里,剖猪眼这个题材不具有普遍性,还是占了题材新颖的优势。其次,假如说学生写他做一件事情中间有困难最后我获得了成长,这也是比较常规的写法,但是撇开题材新颖这一点,怎么样让这种写法出彩呢?其实我很想听老师稍微展开讲一讲。因为初中生写的时候很容易变成为赋新词强说愁。
老师说班级里有2/3的小孩可以用相对平实的语言来写作文打动老师,我感觉在我们这边好像不太会有这么高的比例?真正能用这种方式写好作文,甚至不是拿高分,只是写的还不错的,数量也不多。所以很多小孩会学着用框架式写作的方式来得分。
施玮
施玮
2024.7.31
能够按框架写作本来就是一种重要的能力,这没什么好杠的,无论是在工作中还是自己干自媒体,都需要,除非你是不需要写作的工作
七喜1122
七喜1122
2024.7.30
24:55 剖猪眼?初中写这种作文?谁家孩子敢剖?谁家有条件给孩子剖?
o0
o0
2024.7.28
48:18 朋友家的小孩也是 照顾的太好了快两岁了还不会说话
迪迪885
迪迪885
2024.7.28
730也有很多很多?不太可能吧
filoty
filoty
2024.7.26
初中作文的素材怎么积累比较好
没理
没理
2024.7.22
QQ老师讲的很好。在应试与真正的基础能力培养之间的平衡发展很重要。
BigBigBen
BigBigBen
2024.7.18
片头呢?
G大
:
不要了,直接进主题
VAN0124
VAN0124
2024.7.19
20:08 这个操作和考编辅导一样,几个方向的范文备好,上场只够默写的时间