今年上海的中考里数学学科成为最引入注目的一门主科,而相比之下语文学科似乎平淡不惊。但在看似区分度不高的分数背后,现在初中语文的教与学已经变成什么样子了,年龄尚小的家庭可以如何长线培养?
本期节目邀请到一位有十多年教学经验,今年刚送走一届中考毕业班的初中语文老师,来和大家聊聊这门学科。
-聊天的人-
G大 - 公众号:G大成长论
九九老师 - G大成长论K-8升学合伙人
QQ老师 - 初中资深语文老师
-本期内容-
00:35 考了721.5分的学生
07:57 现在初中语文的问题
13:30 用数学选拔人才,用语文主持大局
18:16 作文,作文!
21:49 语文教育者对作文有话想讲
27:41 真情实感之难
34:05 老师、家长、学生是稳定的铁三角
38:52 关于学生中文阅读量的情况
44:36 基础差,提升阅读量能解决问题吗?
50:59 基础差的初二学生,该怎么办?
-联系方式-
99老师是G大成长论学龄前到初二的升学规划老师,提供上海地区的教育咨询服务,感兴趣欢迎扫码找她聊:
-收听方式-
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真情实感适合杂文散文,本来和考试作文的模式就不一样,而老师认为的真情实感,其实本质是学生摸到了作文选择论点内核的阅卷人的偏好,比如前面提到的容易出高分的传统文化论点方向,说得难听点这难道不是老师这个群体的人自以为是的深度洞察和情感寄托?
再说下对于贝壳打低分的评论,这当然是低分,但低分的原因当然不是因为老师认为这是虚假感情的制式开头模板,而是因为这个学生没有找到一个老师没看到过的新颖讨巧的开头。