近几年教育系统在学校里开始推行“全员导师制”。给孩子们提供这么一位能够担任人生导师角色的人，是一件非常正确的事情，能够解决很多当下学生成长中遇到的问题。 然而非常遗憾的是，我们所目睹的“全员导师制”推进方式，让人得出这个项目无法落地的悲观预测。本期播客节目里，99老师、罗老师和我会一起讨论为什么这件事情是对的，以及为什么它无法落地。 -聊天的人- G大 - 公众号：G大成长论 99老师 - G大成长论K-8升学规划合伙人 罗老师 - G大成长论十有五学科教育合伙人 -本期内容- 0:33 我们聊这个话题的源起 7:37 全员导师制是什么，起什么作用 10:55 教练与导师之间的差异 15:24 我们的经验 23:30 全员导师制的老师会有额外的收入吗？ 31:49 不要逼孩子，任由他完全自我成长行不行 37:58 导师在孩子成长过程中的重要性 42:06 导师的成本费用 47:58 落地的困难在哪里 53:25 学校老师做导师本身是一件很矛盾的事情 -联系方式- 99老师，G大成长论K-8升学规划合伙人 罗老师，G大成长论十有五学科教育合伙人

随着香港针对内地高考生的招生计划数大幅上升，是否要在高考志愿填报环节选择港大，已经成为相当数量的头部学生家庭考量的事项。同时低年级的家庭对于如何长期准备在高考的赛道里准备港大这类高校的申请也开始日趋关注。 今天的播客节目我们请来G大成长论中高考升学规划合伙人团队里的Maggie老师，和我们聊聊报考港大的那些事。 -聊天的人- G大 - 公众号：G大成长论 自明老师 - G大成长论中高考升学规划合伙人 Maggie老师 - G大成长论国际教育咨询师 -本期内容- 0:13 Maggie老师去年送了10位高考生去港大 4:10 香港大学的排名、费用与招生情况 9:20 进香港大学的两种途径 13:15 香港大学多元化卓越计划招生考察纬度 24:41 申请文书的书写要求 30:24 哪些学生有机会上香港大学？ 37:34 老师们可以给学生什么帮助？ 39:27 目前的AI是无法做文书的内容 46:31 香港大学面试的流程与要求 54:42 不同年级想准备申请港大的一些建议 -联系方式- 对申请香港大学的服务感兴趣，欢迎扫码联系自明老师，G大成长论中高考合伙人：

学生的心理问题，是近些年一直隐在教育主线下的一条暗线。它就像房间里的大象，明明存在，却让大家都避而不谈。 今天我们的播客节目，就请来一位初中心理老师，和我们聊聊她所看到的校园一线实情。 -聊天的人- G大 - 公众号：G大成长论 99老师 - G大成长论K-8升学规划合伙人 Ricca老师 - 初中心理老师，99老师团队咨询师 -本期内容- 0:18 学生的心理健康状况 6:43 初中心理老师的日常 10:27 心理问题的消与防 15:23 亲子关系对孩子的心理健康很重要 21:41 家长对于孩子心理情况的认知情况 25:47 心里问题与学习之间的关系 30:41 好的心理状态可以给学习加成 35:29 家长与孩子之间需要第三方作为桥梁 40:22 现在孩子的心理问题比以前更多吗？ 44:33 心理老师有KPI吗？ 50:04 家长能做什么 -联系方式- G大成长论提供上海地区学龄前至初中的升学规划咨询，感兴趣欢迎扫码联系99老师预约： -收听方式- 小宇宙APP、微信公众号中搜索「G大成长论」

本期嘉宾大牌了，有请胡小群。 胡老师是前复旦附中数学老师，站在K-12教育的末端，他花了很长时间来思考该怎么从小培养孩子的数学能力。 选择自己创业后，他在直播间里把这些思考讲了出来，并吸引了上百万价值观相符合的家长。这期节目，我们把他请来，聊聊直播间里没讲的那些话题。 -聊天的人- G大 99老师 - G大成长论K-8升学规划合伙人 胡小群 - 数学老师，公众号：胡小群 -本期内容- 2:30 当胡小群也觉得小学奥数无可避免 7:18 小学课内数学为什么就是不够 10:52 90%的孩子学奥数都学了个寂寞，什么是寂寞？ 17:28 套路是兴趣的杀手，而我们都是帮凶 23:11 道理都懂，执行起来却毫无办法 28:52 机构既是裁判，又是运动员 31:23 小初高一体化的数学学习 36:29 学习上吃透一定比吃多更重要 42:46 抄近道的“二级结论”，代价是什么 46:49 小升初这个困局有破解之法吗 50:07 聊聊胡小群的这套数学课程 -胡小群的课- 本期节目介绍的胡小群老师的课链接： 学龄前至2年级： 3年级至6年级： -联系方式- 99老师，G大成长论K-8升学规划合伙人

我们之前的一期播客节目讨论了上海民办初中重点班摇一代的模样。有粉丝留言说这批学生太精英，无法代表目前上海绝大多数初中生的现状。 于是本期节目，99老师请来她另一位好友，目前任职于某普通公办初中的J老师，和我们聊聊新政和摇号后这类学校的情况。 -聊天的人- G大 - 公众号：G大成长论 99老师 - G大成长论k8升学规划合伙人 J老师 - 普通公办初中数学教研组长 -本期内容- 1:26 J老师带的学生情况 4:33 好学生和相对弱的学生之间的差异 10:26 当老师说精神状态是在说什么？ 15:27 公办学校管理方面的一些情况 20:31 摇号后，公办学校的变化 25:34 公办学校的好学生是什么样子？ 32:41 学校往年读高中的比例 38:24 学校头部几名的学生情况 43:11 从民办到公办的感受 47:53 年轻家长和年轻老师之间的沟通问题 -联系方式- 99老师目前正在主推上海地区2025年整年小升初陪伴服务，感兴趣欢迎扫码联系她。 -收听方式- 小宇宙APP、微信公众号中搜索「G大成长论」

由于话题的地域性，本期节目将无法照顾外省听众的感受，而专注聊今年上海中考的情况，还请各位见谅。 今年上海中考的大幕已经落下，大家也都已经各奔前程，但是关于今年上海中考的故事并没有讲完，八卦并没有聊完，今天这集播客，我们就来补上这一趴。 2025届的新初三已经箭在弦上，听完节目如果对我们的升学规划咨询感兴趣，欢迎拉到文尾扫码添加自明老师沟通。 -聊天的人- G大 - 公众号：G大成长论 自明老师 - G大成长论中高考升学规划合伙人 朱迪老师 - 自明老师旗下中考志愿规划负责人 -本期内容- 2:24 今年中考整体的大概情况 6:54 关于付费参加神秘考的八卦 16:37 什么是升学规划 21:43 家长是可以跟补课老师沟通上课内容 26:33 临近中考，家长的焦虑情况 30:01 关于父母认为孩子水平要比考的要好的偏差问题 35:02 很多家长对学校的情况并不了解 38:28 客户的孩子估分准确度情况 44:33 老师一般是怎么处理学生择校相关问题的 51:29 关键是帮这些家庭做减法 -联系方式- 对本期节目感兴趣，或者需要上海地区中高考相关咨询服务，欢迎扫描添加自明老师微信沟通：

上期关于素质教育的播客中，热议评论中可以总结为：应试教育累的是学生，素质教育拼的是家长。素质教育会在一个孩子的成长印记中留下些什么，将他塑造成怎样的大人。本期我们就请到了一位在鼓励素质教育家庭中长大的2024年高考生，一个兴趣爱好广泛、思辨能力极强的孩子，一个独立早熟的准大人。 本期嘉宾J高中就读于某外国语学校，表面看起来，他的学校是素质教育的先锋，他理应是一个素质教育的成功样本。但实际的剧本，并非如此。 -本期内容- 03:31 丢掉玩偶，失去小狗和亲人，是因为我做梦祈祷用不惜一切代价换取分数吗？ 09:49 把朋友想象成假想敌之后，高三就只剩下了自己 15:04 在追逐热爱和稳定分数之间，毅然选择了后者 18:32 一个孩子是什么时候开始变成大人的 23:37 戴面具久了，我找不到七年前的自己了 28:41 苦于人际关系，如果变得优秀，是不是就没人欺负我了 35:03 回到起点，再谈素质教育改革，成功了吗 -联系方式- 需要相关升学咨询请联系自明老师，G大成长论中高考及高等教育合伙人： -征集故事- G大成长论真实教育故事播客节目欢迎各位自荐成为故事讲述人。感兴趣可联系我们的制作人星星： 本期制作：星星；本期音乐由J改编谱曲，授权G大成长论用于此播客制作及发布。

今年上海的中考里数学学科成为最引入注目的一门主科，而相比之下语文学科似乎平淡不惊。但在看似区分度不高的分数背后，现在初中语文的教与学已经变成什么样子了，年龄尚小的家庭可以如何长线培养？ 本期节目邀请到一位有十多年教学经验，今年刚送走一届中考毕业班的初中语文老师，来和大家聊聊这门学科。 -聊天的人- G大 - 公众号：G大成长论 九九老师 - G大成长论K-8升学合伙人 QQ老师 - 初中资深语文老师 -本期内容- 00:35 考了721.5分的学生 07:57 现在初中语文的问题 13:30 用数学选拔人才，用语文主持大局 18:16 作文，作文！ 21:49 语文教育者对作文有话想讲 27:41 真情实感之难 34:05 老师、家长、学生是稳定的铁三角 38:52 关于学生中文阅读量的情况 44:36 基础差，提升阅读量能解决问题吗？ 50:59 基础差的初二学生，该怎么办？ -联系方式- 99老师是G大成长论学龄前到初二的升学规划老师，提供上海地区的教育咨询服务，感兴趣欢迎扫码找她聊： -收听方式- 小宇宙APP、微信公众号中搜索「G大成长论」

G大成长论的团队在教育行业日常能感受到当下学业压力的日益趋重，孩子们能够花在全面发展上的时间逐渐变少。这不禁让我们联想到“素质教育”这一父母一辈小时候就存在的教育减负项目。 这一项距今已经31年的教改，至今我们该如何看待它的得失？我们的升学家庭又能从这段历史中理解些什么？今天我们就来聊聊这个话题。 -聊天的人- G大 - 公众号：G大成长论 悠悠老师 - G大成长论研学业务妙谷探索合伙人 刘越老师 - G大成长论MegaWords原版阅读合伙人 -本期内容- 00:45 “素质教育”在1993年是怎么被提出的 04:36 嘉宾对素质教育的印象 08:39 什么不是素质教育 15:58 素质教育理念成功了吗？ 23:15 美国私立高中的MTC评估系统 27:56 新教育理念实施过程中的问题 36:27 教育体系的无奈 41:55 关于“下课十分钟”的调研情况 48:18 “学校也卷起来了！” 52:59 校企合作的一些现状 -联系方式 - 对G大成长论原版英语阅读项目感兴趣，欢迎扫码添加刘越老师的助理叶老师，目前仅限上海线下 对G大成长论研学活动妙谷探索感兴趣，欢迎扫码添加悠悠老师，目前主要针对上海

本期音频节目是G大成长论「真实教育故事」播客版的首发集。 当大家纷纷以考进顶尖重点高中为荣，是否有人关注过“垫底”学生的真实境遇？金字塔尖的光环与骄傲是学校的，他们拼命刷题也够不上平均分，在被精英和大神们的碾压中提早认清圈层和现实。 今天的主人公洋洋在三年前的中考里大幅超常发挥考进了这样一所高中，然后他经历了整整三年的“垫底人生”。 -本期内容- 03:01 不会，看不懂，随便写写，差生还能怎么办呢？ 05:51 稳居尾部30%，真的看到成绩垫底时，我还是崩溃了 11:22 四校老师都是什么背景，学生们会暗搓搓评估老师 16:27 大家都是人，为什么要给重点班封神 22:22 高一难过，高二麻了，高三就这样吧 29:44 糟糕，我好像被附属中学的“小圈子”给排外了 39:54 家庭出身决定文化资本，金字塔尖注定不会平等 43:11 四校生的人生巅峰是高中？鸡头凤尾论你怎么看？ 45:47 倒数第一的人值得尊敬，只要你不放弃，你想赢多少次都可以 -联系方式- 需要相关升学咨询请联系自明老师，G大成长论中高考及高等教育合伙人： -征集故事- G大成长论真实教育故事播客节目欢迎各位自荐成为故事讲述人。感兴趣欢迎联系我们的制作人星星：

越来越多的年轻家长已经把孩子未来大概率不如自己作为一个做决定的认知基础，是我们近期在咨询过程中发现的现象。 这个认知整体而言是一件良性的事情，然而我们忍不住想问，然后呢？今天我们请来我们咨询客户中很有意思和代表性的一位母亲，和我们聊聊期待、和解、以及剩下来的远方。 -聊天的人- G大 - 公众号：G大成长论 99老师 - G大成长论K-8升学规划合伙人 Amanda - 曾任职顶级咨询公司多年，现任著名500强HRD，公众号：养娃实验田 -本期内容- 04:09 高知家长教育孩子会降智吗？ 08:30 最初对孩子的期待 13:01 开始发现好像不太对 19:08 关于学习结果归因的讨论与思考 23:12 家长要关注孩子的学习习惯 28:32 调整后，孩子的变化 34:56 重新理解“保底” 38:32 道理都懂的家长为什么还会焦虑？ 43:42 高知同事们都聊什么教育话题 -联系方式- G大成长论K-8升学规划合伙人99老师： -收听方式- 小宇宙APP、微信公众号中搜索「G大成长论」

又是一年高考季，作为教育自媒体，我们必然是要聊一聊这件事情的。本期节目从G大和两位合伙人关于高考的“梦”开始聊起，并推出如题这个感受。此外我们还聊了很多背后我们目睹的现象和归纳的原因。 -聊天的人- G大 - 公众号：G大成长论 自明老师 - G大成长论中高考及高等教育合伙人 罗老师 - G大成长论十有五学科教育合伙人 -本期内容- 01:22 常常做关于高考的噩梦 06:47 高考“卷”的囚徒困境 14:09 补课下沉的原因 21:26 学生时间不够用，导致“提前学”风气盛行 28:32 社会层面对大学毕业的重视程度更高了 35:09 高考到底意味着什么 41:33 孩子为什么抗拒补课 47:14 逃避读书和选择不读书的区别 51:40 高考在每个人面前是相对公平的 -联系方式 - 对本期节目感兴趣，欢迎扫码添加微信沟通 自明老师，G大成长论中高考及高等教育合伙人： 罗老师 - G大成长论十有五学科教育合伙人： -收听方式- 小宇宙APP、微信公众号中搜索「G大成长论」

如题，今天这集播客我们想来挑战这个在教培机构界已经被人习以为常，却细思极其不合理的现象。 家长去机构的本意，是找老师来满足某一个成长或者学习方面的需求，所以逻辑上讲应该是直接见到老师，然后判断是否符合自己的需要。然而我们去机构，往往只能见到销售，然后被灌一脑袋的话术、挑选出来的过往辉煌和解释不清楚做法的承诺。 我们作为家长和消费者只能接受这种待遇吗？我们可以不按机构设定的这套规则从事吗？这集播客，G大和我们旗下两位坚决不用专职销售的业务合伙人聊一聊这个话题。 -聊天的人- G大 - 公众号：G大成长论 沈老师- G大成长论创客教育FORMSHOP合伙人 罗老师 - G大成长论十有五学科教育合伙人 -本期内容- 01:08 机构销售的恶 05:44 教育机构为什么需要销售岗位？ 13:25 家长对教育的认知是不全面的 16:00 销售为了KPI常常不会兑现承诺 26:05 学科教育里销售卖课的各种手段 34:31 小的教育机构一些夸张的销售手段 41:43 我们尝试解决这种现象的一些方法 47:14 教育机构如何避免销售走向“恶” 50:23 一个思想实验 -联系方式- 对本期节目感兴趣，欢迎扫描添加罗老师或沈老师微信沟通 G大成长论十有五学科教育罗老师 G大成长论创客教育FORMSHOP沈老师 -收听方式- 小宇宙APP、微信公众号中搜索「G大成长论」

今年九月全国范围内都将启用新版初中英语教材。目前从各方面反馈来看，几套新教材都将大幅加强对英语实用能力的培养，而减弱对应试能力的要求。 这届入学的孩子，未来所面临的中考也将随着教材改革而相应改变。这两种改变的最佳应对方式，都指向大量原版阅读这件事情。本期节目我们再次邀请G大成长论英语原版阅读合伙人刘越老师和我们聊聊这件事情的具体操作。 -聊天的人- G大 - 公众号：G大成长论 刘越老师 - G大成长论原版阅读MegaWords合伙人、华师大教育学硕士 叶老师 - MegaWords图书馆总馆长 -本期内容- 4:04 为什么家长对原版阅读有困惑？ 7:49 如何测评孩子的英语阅读水平 12:10 家长在焦虑什么呢？ 17:53 孩子对图书馆熟悉吗？ 23:41 孩子为什么会对原版阅读感兴趣？ 27:53 原版阅读能提升英语学习吗？ 33:27 这些已知的教育问题为什么没改过呢？ 36:23 家长比较关心的几个图书馆问题 44:54 孩子为了学习还是娱乐去阅读？ 50:26 定KPI任务，还是让孩子安排读书节奏？ -联系方式- 对本期节目感兴趣，欢迎扫描添加叶老师微信沟通

我们在做高中学业规划的时候，听高中生讲得最多的一种后悔，就是英语基础没打好。原版娃、阅读量大、词汇量大，有这些能力的孩子进了高中，就的确要比其他人在时间调配上更占优势。 但既然没有后悔药，那么英语基础已然落后的学生，有没有可能比较高效得追上来？本期节目我们请来G大成长论高中学业规划咨询师渔老师和我们聊聊这个话题。 -聊天的人- G大 - 公众号：G大成长论 自明老师 - G大成长论中高考及高等教育合伙人 渔老师 - G大成长论高中学业规划咨询师 -本期内容- 2:25 怎样的孩子英语高考能考好？ 17:02 小学初中的英语，学什么是有用的？ 22:38 高中老师是怎么教英语单词的 30:32 刚升高中的考试分数差可能会有多大？ 35:40 五六年级的时候，我该怎么学英语 40:14 决定英语学习高度最大因素 43:35 有没有什么是可以教给高中生的？ 49:08 套用应试技巧的问题 56:40 高中生怎么安排时间来学课程呢 -联系方式- 需要高中学业规划欢迎扫码找自明老师沟通 ​ 需要高中英语学习方面的帮助，欢迎扫码联系我们学科教育高中英语负责人金老师沟通