随着新生人数量崩塌而成为“少子化”来临后的第一代家长把娃们送进幼儿园，老师发现这群家长和前辈们相比，有明显的思想进步，也容易掉进陷阱，更有一种和无子女朋辈相处时的羞耻感。 今天我们约来我们旗下K-8升学规划合伙人99老师，及她旗下负责学龄前段的咨询师Lily老师，一起来聊一聊这个人群。 -聊天的人- G大 - 公众号：G大成长论 99老师 - G大成长论小初升学合伙人 Lily老师 - 99老师旗下学龄前咨询师，上海知名公办幼儿园资深老师 -本期内容- 1:14 “少子一代”家长的画像 5:41 很理智 8:01 有松弛感 12:29 教育和社会舆论跟得上他们吗 15:12 幼儿园老师心态的变化 18:23 开开心去幼儿园玩 23:07 随性带娃 29:23 老师当作一个同行者 36:24 复制自己的教育主张已经过时 40:11 对学校选择考量的变化 47:10 在资源丰富的情况下，为什么要去鸡娃呢？ 53:40 有时间陪孩子的时候用最好的方式去陪 -联系方式- G大成长论提供上海地区升学规划咨询，感兴趣扫码联系99老师：

G大去年因为自己好奇，所以去读了一次雅思班，发现这么多年过去了，国内雅思的培训对于英语的提升依然没有什么用。 既然如此，为什么还有这么多人鼓吹雅思培训的价值，以及我们客户里高三学生在没有选择的时候回望是，最想再来一次的英语学习是什么样的？ -聊天的人- G大 - 公众号：G大成长论 自明老师 - G大成长论中高考升学规划合伙人 Maggie - G大成长论国际教育负责人 -本期内容- 0:34 G大去年去读了一次雅思 3:11 雅思培训的实际效果与期望差异 9:20 培训机构里的”保分班“的逻辑 13:22 中国学生在SAT考试中的压分情况 15:48 雅思里阅读题解题经验与反思 20:11 雅思托福教学的反思与价值观探讨 24:14 保分班的营销策略 28:32 探讨语言能力培养与认知发展关系 33:19 考试衡量背后家长的焦虑与期待 38:25 推动原版阅读和科创教育的实践与挑战 41:15 家长对教育课程的期望与现实中的问题 44:50 G大成长论课程开发背后的策略与理念 51:09 阅读对孩子的意义及其正确培养方法 55:02 英语学习的全新视角 58:43 我们的实验 -联系方式- 我们侧重实际英语能力建设的阅读课程将在这个寒假开课，目前正在进行试听课，感兴趣的欢迎扫码联系Maggie老师：

2025年小升初第一阶段告一段落，二梯队学校逐步启动的时候，我们来组个八卦局，聊聊今年的情况。 -聊天的人- G大 - 公众号：G大成长论 99老师 - G大成长论小初升学合伙人 菠萝老师 - 资深初中教师，G大成长论小升初及初中学业规划负责人 -本期内容- 2:17 每年家长都是那些想法 5:47 今年小升初抢人大战开始时间提前 10:17 复旦数学营与教育市场变化 17:39 回访追踪里收集到的信息 24:12 家庭教育与学校教育共育的重要性 28:41 教育机构利用名师吸引家长的策略 32:12 选择学校和班级需匹配孩子发展方向 35:07 家长对学校选择的非黑即白误区 38:16 教育咨询中的价值观和方法论冲突 42:21 初中校长对小升初选拔的无奈与期待 -联系方式- 我们提供上海地区小升初升学咨询和陪伴服务，感兴趣欢迎扫码联系99老师：

有娃的我们在社交场合或是社交媒体中，面对没娃的人群，往往会处于某种弱势的地位，很容易被对方占据道德制高点而来指手画脚。 特别是自认怀抱相对开明和进步的教育理念的父母，遇到这类场合，往往就更加感觉到很气。今天这期节目我们请来《小畅翻牌》主理人，FM101.7DJ小畅一起来吐槽这方面的经历，以及我们如何建设好自身的心态。 -聊天的人- G大 - 公众号：G大成长论 小畅 - 播客《小畅翻牌｜开小灶》主理人，FM101.7DJ -本期内容- 上集：吐槽篇 1:36 家长与非家长在育儿问题上的视角 7:22 家庭教育与孩子成长的关系 11:29 个人成长与家庭教育的影响 14:50 家长为孩子运动量和时间管理焦虑 21:02 养育一个小孩，过程比结果重要 28:53 分享孩子对英语阅读项目接受过程 33:10 理解孩子青春期的独立倾向 37:09 理解青春期孩子：沟通的重要性 下集请移步至《小畅翻牌｜开小灶》收听，链接在这里https://www.xiaoyuzhoufm.com/episode/674f451317cd5416ad3b453b

本期节目嘉宾晖晖目前在上海一所二本高校就读轨道交通相关专业。在外人看来，这样一个毕业后能获得一份地铁公司维修工程师工作的专业，在当下的大环境里，是一个不错的选择。 然而在实际就读以后，晖晖发现这并不是他想要。他接受不了在可见的未来长期从事一项长夜班，月薪几千，且晋升机会渺茫的工作。那么他未来的人生该怎么办？今天我们就来听听他的故事。 -聊天的人- G大 - 公众号：G大成长论 悠悠老师 - G大成长论研学业务妙谷探索合伙人 晖晖 - 妙谷探索研研学教官 -本期内容- 0:00 晖晖掉进二本，读了不喜欢的专业 3:53 大学生实习经历与专业学习困惑 8:42 二本生活与人生选择的态度差异 12:54 教官的标准 18:57 男大学生的形象 23:22 探索非学术成功路径 26:54 家长对子女职业选择的不理解与期望 30:49 大学生的状态与期望差异 37:43 关于另一个选择的可能性 43:00 躺平的时代怎么躺得更自洽 47:38 提供探索性的教育 -联系方式- 妙谷探索是G大成长论旗下研学品牌，日常组织各类活动，感兴趣欢迎扫码添加合伙人悠悠老师沟通：

今年我国港澳地区高校加强了对其所录取的大陆学生的申请资料“回头看”，在过程中发现了数起学历等背景造假的案例。其中澳门科技大学于近日发布了24名此类学生的情况，并协同警方逮捕了其中4人，另有20人在前期已经逃回大陆。 这类案例背后往往有利欲熏心的中介的身影。今天的节目我们就请来两位留学行业里的老法师，一起来聊聊其中的灰色和黑色。 -聊天的人- G大 - 公众号：G大成长论 自明老师 - G大成长论中高考升学规划合伙人 Maggie - G大成长论国际教育负责人 -本期内容- 0:00 澳门科技大学24名学生成绩作假被抓 4:35 对于各种保录取事件的感受 7:55 教育考试中信任与伪造成绩单 10:41 信息不对称与中介问题 18:38 家长应该如何面对中介的诱惑 22:54 揭露留学中介造假内幕 28:04 教育行业中的交付与营销困境 35:25 捷径虽诱人，背后有代价 40:50 教育规划和机构选择的理性思考 47:14 家长的心理困境 -联系方式- G大成长论提供上海地区国际教育、中外合作高校等相关方向的咨询和培训，感兴趣欢迎扫码联系Maggie老师：

高一新生们已经在学校度过了半个学期，体会到了传说中的滋味。在上海高中普遍越来越卷的当下，学生们似乎已经找不到取得优秀学业成绩，与在关键年纪充分自我成长之间的平衡点。 这期节目我们通过来找我们做高中学业规划的客户案例，以及一位上海头部高中资深教师的视角，聊聊当下高中生的现状，以及此局可有解？ -聊天的人- G大 自明老师 - G大成长论中高考升学规划合伙人 渔老师 - 上海头部高中资深教师，G大成长论高中学业规划负责人 -本期内容- 0:00 新高中生半学期学习生活适应情况 4:23 我们接触到的高中家长的画像 7:50 家长教育孩子时的两种经验依赖模式 12:16 成绩欠佳的学生是什么状态 15:20 孩子成绩不好，家长会归咎于谁？ 19:09 帮助高中生调整学习方法和心态的案例 25:19 这个年纪了还能改善学习习惯吗？ 32:11 高中生升学规划与心态调整 40:03 他们到底需要轨道还是旷野？ 48:29 高中生是否有动力自己向目标前进？ 57:32 个性化教育需求与传统教育体系的冲突 -联系方式- 我们提供上海地区高中升学规划，感兴趣欢迎扫码联系自明老师：

在当下的教育价值观讨论中，是否需要“惩戒”孩子，是一个很敏感的话题。一方面大部分人支持一定程度的惩戒，同时当惩戒走向严重的时候，又会让看客感到不适甚至不满。 这之间的那个脆弱的平衡点在哪里，我们又怎么应对和理解孩子哪些行为需要被惩戒，我们作为家长怎么设定规则？ 这期节目我们请来旗下十有五学科教育合伙人罗老师，和大家一起聊聊这个话题。 -聊天的人- G大 - 公众号：G大成长论 罗老师 - G大成长论十有五学科教育合伙人 -本期内容- 0:00 罗老师遇到爱“反驳”初中生 4:59 孩子执行力与学习的关系 12:46 探讨执行力问题 17:49 家庭教育对儿童执行力的影响 24:36 家庭教育中规则与惩戒的重要性 30:43 教育与惩戒的重要性 34:40 正确的孝敬观念与学习态度 39:18 家长应注重过程管理而非单一结果 45:46 明确的规则制定并合理解释 53:54 教培机构与以成绩为准的规则 56:19 教培机构没办法解决育人问题 -联系方式- G大成长论十有五学科教育提供初、高中主科及理化科的课程，以我们的价值观，感兴趣欢迎扫码联系罗老师安排一对一学科分析：

随着经济情况走弱，国际高中的招生出现了重大危机。这让原本就不健康的国际高中择校变得更糟糕。 今天的节目G大和自明老师团队一起聊聊我们看到国际高中择校里面那些糟糕的事情。 -聊天的人- G大 - 公众号：G大成长论 自明老师 - G大成长论中高考升学规划合伙人 Maggie老师 - 原八大级高中老师，原头部国际高中申请顾问，G大成长论国际教育业务负责人 -本期内容- 1:46 什么是国际高中？ 4:47 今年他们招生很难 12:46 潜规则与生态 20:19 返佣攀比现象及其教育影响 25:57 费用与质量讨论 31:45 自媒体乱象及家长教育焦虑 37:34 保录取背后的真相 43:00 国际学校代考事件引发严格监考政策 47:48 择校备考机构与国际高中的竞争与合作 51:29 给家长的一些建议 -联系方式- 需要国际教育方向中立的深度咨询，欢迎扫码联系自明老师：

在所有主要学科中是否需要补课的讨论中，语文是争议最大的一个话题。我们今天请来G大成长论十有五学科教育的两位老师作为嘉宾，来聊聊这个话题。 -聊天的人- G大 - 公众号：G大成长论 罗老师 - G大成长论十有五学科教育合伙人 臧老师 - G大成长论十有五学科教育语文老师 -本期内容- 1:09 语文需要补课吗？ 8:04 语文学习的重要性及方法探讨 16:40 重修辞轻逻辑的现状与反思 20:40 语文学习和作文教学的变革 26:37 创新思维在中学生作文中的应用 31:28 现代教材的教学理念与孩子成长 36:46 教育机构宣传的套路化 43:00 知识积累要完成什么 48:35 解决语文学习积累与阅读挑战的策略 52:13 探讨整本书阅读产品的难点与挑战 58:19 差异化：优秀老师与高要求 -联系方式 - G大成长论十有五学科教育提供初、高中主课及理化的学科教育，用我们的价值观和方式，感兴趣欢迎扫码与罗老师沟通：

我们上期的节目讨论了新教材下学校、家长和社会机构的众生相，以及诸多无力和无奈。如果说上期节目更多是抛出一个问题，那么今天的节目更像是做出一个解答。 本期节目邀请了G大成长论英语原版阅读MegaWords的两位阅读指导师，来一起聊聊她们眼中正确的长线培养路径。 -聊天的人- G大 - 公众号：G大成长论 Sophie老师 - 资深初中英语老师，G大成长论原版阅读MegaWords阅读指导师 Nora老师 - 资深高校英语老师，美国Top30高校访问学者，G大成长论原版阅读MegaWords阅读指导师 -本期内容- 2:35 现在的孩子比十年前的孩子更有优势吗？ 6:38 英语水平是指什么？ 10:46 英语学习的实用性和未来价值 18:21 两位老师加入原版阅读团队的原因 25:16 学语言应该先追求数量，然后再提升质量 32:44 家长对原版阅读的接受过程与效果 39:37 探讨原版阅读黄金时期 45:04 听说读写是孩子学习规律 52:19 原版阅读学生的学习特点 57:12 精读课程的重要性 -联系方式- 对G大成长论原版阅读MegaWords感兴趣，欢迎扫码联系叶老师：

此前受到热议的小、初英语新版教材已于今年9月份在部分年级开始施行。这套教材可以说在各界产生了一致好评，被认为是“更贴切”中国和世界前进的方向。 然而同时我们也观察到学校在应对这套完全不同的崭新教材时，依然采取了保守的教学法。我们该如何理解这种反差？今天我们请来G大成长论K-8升学规划团队的两位老师来聊一聊这个现象。 -聊天的人- G大 - 公众号：G大成长论 99老师 - G大成长论小初升学合伙人 菠萝老师 - 上海头部公办初中资深英语老师，G大成长论小升初升学规划团队负责人 -本期内容- 2:13 对新教材的整体反馈情况 5:30 新教材对小学英语教学的影响 10:59 更贴近世界与中国前进的方向 16:41 落地需要孩子花更多的时间 22:19 落地新教材时遇到的困难 29:01 家长应参与孩子的过渡适应 38:46 家长对子女教育态度的转变与挑战 43:32 家庭教育方法论及执行问题探讨 51:53 好的老师能够成为孩子与家长的第三方 55:13 最好的关系是爸爸妈妈和孩子一起成长 -联系方式 - 99老师，G大成长论K-8升学合伙人： 叶老师，G大成长论MegaWords原版阅读总图书馆长：

一些高考大省出生的孩子，在高中或更早会转学到东北、京沪等地，利用地域之间不同的教育政策增加考上好大学的概率。民间一般把这种操作称作“高考移民”。 本期讲述者小张，今年18岁，刚经历完高考。她就是一位在高二暑假从山东转学到上海的“高考移民”。在高三的一年间里，她感受到中国教育的两个极端。 小张的经历是什么样的，我们又该如何理解这种差异，以及这种选择？欢迎收听本期G大成长论真实教育故事播客。 -本期内容- 04:14 我还在发愁高三，突然被告知转学，微信好友清零 07:12 赶在高三前，成为上海120积分的幸运儿 09:59 比同学们更努力，成绩却总是差一点点，这是怎么回事呢 13:17 山东是死记硬背东，上海是鼓励思辨 19:33 被全方位监控的暑假，摄像头成了独自生活时的新朋友 24:57 高考出分了，冲刺外地一本还是留在上海读二本 27:20 如果留在山东，能上什么样的学校？ 29:09 在人生最紧张最重要的一年，妈妈为什么要临时换城市高考 -联系方式- G大成长论作为上海本地的教育升学公众号，经常收到沪外升学家庭关于是否合适迁移到上海来的咨询需求。这些案例最终的结论不一而同。 如果你也需要这方面的咨询，欢迎扫码和我们相应年龄段的咨询合伙人沟通： 99老师，学龄前至初二： 自明老师，中考至高考： -本期节目制作人- 星星

中本贯通是近些年中考中越来越热门的一个话题。在2024年的上海中考里，在高中录取分数线整体出现两位数下降的背景下，中本贯通的平均分还逆涨了若干分。 与此相对的，是我们中考咨询团队里定向研究和提供相关服务的多元升学团队，2024年所接待的客户里，大多数在详细了解中本贯通以后，选择了升入高中。 我们今天的节目请来G大成长论团队里两位嘉宾一起聊聊这种反差。 -聊天的人- G大 - 公众号：G大成长论 自明老师 - G大成长论中高考升学规划合伙人 董老师 - G大成长论多元升学业务负责人 -本期内容- 1:41 多元升学的咨询业务里的观感 6:44 家长找我们咨询时的心态状况 13:09 多元升学的孩子的中考情况 20:05 家长考虑多手准备的原因 29:34 提前规划和考好中考是互为因果的 34:46 多元升学里决策的复杂性 39:30 中本贯通与区重点高中的性价比 45:15 成绩一般的孩子的亮点 50:21 扬长避短很重要 -联系方式- 需要2025年上海中考多元升学咨询服务，欢迎扫码联系自明老师：

近几年教育系统在学校里开始推行“全员导师制”。给孩子们提供这么一位能够担任人生导师角色的人，是一件非常正确的事情，能够解决很多当下学生成长中遇到的问题。 然而非常遗憾的是，我们所目睹的“全员导师制”推进方式，让人得出这个项目无法落地的悲观预测。本期播客节目里，99老师、罗老师和我会一起讨论为什么这件事情是对的，以及为什么它无法落地。 -聊天的人- G大 - 公众号：G大成长论 99老师 - G大成长论K-8升学规划合伙人 罗老师 - G大成长论十有五学科教育合伙人 -本期内容- 0:33 我们聊这个话题的源起 7:37 全员导师制是什么，起什么作用 10:55 教练与导师之间的差异 15:24 我们的经验 23:30 全员导师制的老师会有额外的收入吗？ 31:49 不要逼孩子，任由他完全自我成长行不行 37:58 导师在孩子成长过程中的重要性 42:06 导师的成本费用 47:58 落地的困难在哪里 53:25 学校老师做导师本身是一件很矛盾的事情 -联系方式- 99老师，G大成长论K-8升学规划合伙人 罗老师，G大成长论十有五学科教育合伙人