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26如果说人是环境的产物，那么教育无疑是环境中至关重要的一部分，不论从量还是质的角度。教育是一个宏大的概念，涵盖社会、学校、家庭等多个层面，而学校教育往往占据核心位置，成为我们最直接感受到和参与的教育形式。我们常听到“再穷不能穷教育”，因为教育不仅对个人，也对整个社会的发展至关重要。它既能成就一个人，也有可能毁掉一个人。正如没有完美的人，世上也没有完美的教育。然而，在看过纪录片《他乡的童年》芬兰篇，以及在芬兰留学生活了一年后，我（粽子）发现芬兰的学校教育，尤其是基础教育，或许是我能想象到的最美好的教育模式。这期节目介绍了芬兰基础教育的政策和模式，以及作为一个个体，我从中获得的一些思考与启发。
时间线：
01:18 基础教育的两个使命
02:00 芬兰70年代的教育改革
04:10 芬兰小学教师的职业要求
05:37 芬兰小学的教学方式
06:03 现象教学方式的简单介绍
11:36 芬兰小学教师的职业发展路线
13:50芬兰学生的学习路径
18:55 芬兰教育不鼓励竞争:从学校、老师到学生
23:00 芬兰严令禁止学校和家庭对孩子的一切暴力
24:15 芬兰教育对多样性的鼓励和保护
26:32 芬兰教育强调的学习目标是为了更好的生活
27:40 芬兰教育鼓励做你喜欢的事，即使你不擅长
30:37 国际学生能力评估计划(PI5A)排名：2018年中国4个地区的表现
拓展内容:
《他乡的童年》第一季第2期节目：芬兰篇
《十三邀》第八季第6期节目：许知远对话林小英
背景音乐：
Let It Be - Martin Ermen
音频剪辑：
粽子
封面制作：
粽子
