对话乡村教师李柏霖，教育如何从教室走向田野？

2024年的春晚上，来自湖南会同的乡村教师李柏霖与田野诗班的学生们为观众带去了孩子视角下的年，那些纯真天然的观察与想法令人动容。从17年踏入工作至今，柏霖老师如何用诗歌陪伴孩子们成长？孩子们如何学着用诗歌表达自己？教育如何实现从教室到田野的变化？乡村教师可以给这片土地带去什么？本期节目中，我们与柏霖老师共同对话交流乡村教师的教育探寻之路。

时间轴：

1:55日常交流中对于教师职业的感受与启发

4:11面对乡村与城市之间的教育壁垒，如何找到孩子的内在需求？

14:22从教室走向田野的契机

21:54诗歌教育探索的几个阶段

28:04日常教学中如何实现诗歌教育？

36:35学习诗歌有最适合的时间吗？