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28【内容简介】 和Steve的一期串台节目，继续聊透攻击性的话题。我们一起探讨了如何处理情绪、攻击性与暴力背后的力量，以及如何找到更自由的情感表达方式，实现更有觉知地释放攻击性——非暴力沟通和拳击的本质原来很相似。
【摘要】
00:00:50 「时间」作为杠杆，而非危机
00:06:50 点菜时候的小练习，帮我重新看见自己真正需要的东西
00:12:15 大脑快速决策的背后，往往意味着粗略、笨拙和偏见
00:18:32 接着之前攻击性那期节目的话题继续聊
00:19:21 非暴力沟通不是让人隐忍，而是让人更能“有效吵架”
00:26:28 从“很生气”到“找到自己的语言”，是要学习和练习的
00:31:43 非暴力沟通与拳击都是在创造一个安全释放攻击性的过程性环境
00:37:01 释放攻击性不仅要考虑个人成长，也要考虑关系培育
00:44:56 想象中的敌对和冲突，如何慢慢发展成真实存在的仇恨
00:54:34 攻击性代表着坚定的内核，不惧批判的行动力
01:02:04 一种自我设限：把小集体的规则当作更大世界的规则
01:05:17 在复杂性充斥的环境中，仍然呼唤基于简单准则的行动
01:11:32 适应和改变并不非此即彼，不必全然臣服，或全然更改
01:21:14 攻击性作为破土而出的动力
01:26:30 关系破裂之后——分手往往能加速人的成长
01:34:08 道别令人悲伤，但同时也可以充满希望
01:37:54 非暴力沟通的大心脏：面对不如愿的回应也能继续
01:46:04 选择对抗或照顾对方，都是一场场很有力量的战斗
01:51:58 拳台是一个“非暴力沟通”的场域，而非暴力沟通其实也是在不断“出拳”
【相关书籍和节目出处】
《最小阻力之路》 [美] 罗伯特·弗里茨 / 陈荣彬 / 华夏出版社 / 2021
“超智游戏”E156 解锁每个人创造力的《最小阻力之路》
【开场、过场、结尾音乐】
嵐の中で輝いて｜米倉千尋
【嘉宾】
Steve｜心理咨询师，播客《史蒂夫说》主播
公众号@史秀雄Steve，微博@史蒂夫说
【主播】
凉意 | 非暴力沟通教育工作者｜亲密关系教育工作者 | 心理咨询师
微信公众号：“有点凉意”、“启盒练爱”
【剪辑】凉意、梦圆
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我从一开始听，到这里，脑袋里一直有一个声音在说“权力”，传统概念中的“攻击性”，更多是带有暴力意味的。
比如在家庭中，孩子的“攻击性”，是可以被当做笑话，好玩的事儿，被家里的长辈拿来调侃的“诶呦呦，昨天小孩儿因为xx事，大发脾气”，然后听的人和讲的人，哈哈大笑，甚至当着小孩的面。在这个过程中，孩子的需要无法被看到，愤怒也没有人接住，几次之后，可能小孩会变“乖”了，再也不“崩溃”了，实际是因为这条表达的路，被“堵住”了。
而同时，家长的攻击性是“权威的，有力的”，比如会在小孩拒绝“服从”家长某项指令的时候，家长只要板起脸，厉声说“你做不做，不做你就xxxxxxx，我就xxxxxx，到时候你可别xxxxx”，这是非常明显的威胁，但常常被美化成“教你规矩”，对于孩子来说，没有选择。
我觉得这里面有很明显的权利关系，家长是绝对的权利高位者，这一点无关家长的态度，是事实，因为小孩在很长的一段时间内，没有独自生存的能力，是需要依赖大人的，作为提供生活支持的大人，是给予者，是权利高位。
但我们这个社会文化里，“恃强凌弱”是很不讲武德，很没品的行为，于是搞出很多“文化”，
“说你是为你好，我怎么不说别人”，
“今天打你是为了避免以后你犯更大的错”
来掩盖事实上的，对于权利低位孩子的“碾压”，我有时候觉得，《妇女儿童保护》好讽刺，为什么保护，因为“弱”，那这个“弱”，是怎么定义的？因为权利文化。我保护你，是因为你“弱”，另一个角度看可以是，我有能力保护你，我也可以选择欺负你。
我过去有几次“崩溃”，几乎就要动手打小孩，但我一直非常厌恶打孩子这件事，在那样的情况下，我选择把自己关在卫生间里，后来才明白，那不是我，当时的情况触发了我小时候的场景，因为此时的我不再是小孩，自然而然站到“权利高位”那，让愤怒失控流向“权利地位”的孩子。尽管我的家长，在我小时候动手的次数并不算多，但这段“代码”，我还是能顺畅的运行起来。
看到这一点的那天，我哭的可惨了，为小时候的我自己，也为毫无知觉背负着父辈祖辈“业力”的，过去那些年的我自己。