专辑录制结束后，主讲人与贺至一同讨论了GAPYEAR现象及其对生活和职业的影响。尽管讨论的主题是领导力，但他们将话题延伸至GAPYEAR对当前社会心态的影响，尤其是消费观念的变化。同时，他们深入探讨了通过测评工具寻找个人优势和应对职业生涯困境的可能性和局限性。测评的准确性及其实用性能否真正帮助个人发展，尤其是推动创业和职业转型，仍然是一个悬而未决的问题。通过这些讨论，节目不仅探究了当下的社会心理，还提出了一些引人深思的问题，值得进一步思考和探索。 【时间线】 00:02:06:储蓄率高却敢花钱吗？揭示消费降级现象的背后原因 00:04:06:经济不确定性下的教育与消费：大学里的消费水平与社会影响 00:06:42:教育投入：在不明朗时期的家庭教育决策及其影响 00:10:06:科学解读性格：AI测性格与传统MBTI认证的差异与前景 00:13:29:AI性格测试：解读性格特征的准确性与实用性 00:16:50:解密自我价值：探索焦虑背后的真实需求 00:20:11:市场形态发生变化，成人教育新选择：从高净值人群到大众化的转型 00:23:33:教练 vs. 测评工具：提升专业性与客户需求的解决方案 00:26:54:提升自我，超越极限：GAPYEAR中的教练与测评关系 00:30:19:市面上的慌乱：互联网、科技公司和人才流动的问题 00:33:42:追求短期效果还是长期发展？经济下行下的就业市场不确定性 00:37:01:独立存在：GAPIER社会中的自我探索与价值观塑造 【摘要】 社会变迁下的gap现象 这段内容主要讲述了disk专辑录制完成后的时间空档，以及社会发展和时事对节目主题的影响。gap year这个话题在社会中越来越普遍，许多人选择离职或休息一段时间，但同时也带来了一些担忧和焦虑。此外，大家现在不太敢花钱，消费降级，可能是因为对未来不确定性的担忧。讲者提到，现在的消费心态与过去不同，人们更倾向于缓一缓，先考虑清楚再购买。 中美贸易大战对生活的影响 预计中美贸易大战将进一步升级，对中国的经济产生影响。目前，中国正在刺激内需，但人们的消费和投资行为受到了影响。大学生和研究生家庭由于计划生育政策，经济积累较多，整体消费水平较高。此外，家长在不太明朗的情况下，会加大对子女教育的投入。然而，通过测评找到优势并不一定能撑起一个职业。测评本身的价值有限，关键在于个人如何应用和理解信息。 测评的准确性与AI的替代性 主要讨论了测评的作用和价值，以及AI在测评中的应用。首先，测评可以帮助人们解读自己的优势，但并不是所有人都适合做IP或私域，也不是所有人在私域里都能变现。其次，MBTI等性格测试虽然流行，但其准确性受到质疑。最后，AI在测评中的应用已经探索了很多，但准确性和价值主要在于人群中的分布。因此，对于企业来说，准确性的要求更高，而个人则可能更关注结果的准确性。 价值观与自我实现的价值 这段内容主要讲述了在AI时代，人们对于自我价值的认知和实现方式。很多人在gap year时会思考如何实现自我价值，而测评和教练的工作就是帮助客户找到有价值的信息，陪伴他们成长。同时，由于市场环境的变化，人们对教育的需求也在发生变化，从原来的高净值人群转向了更广泛的人群。然而，随着市场形态的变化，未来可能会有更多的竞争，教育行业需要适应这种变化。 择学习技能的深度思考 这段内容主要讲述了讲者对于学习不同技能的看法。讲者认为，如果现在有足够的资金，他仍然会选择学习教练、lux和strength等技能。他认为，这些技能可以帮助他更好地了解客户需求，提升专业性，增强信任感。同时，他也认为教练是一种通用能力，通过关系解决问题，帮助客户获得动力和可能性。因此，他会先选择学习教练，然后再结合测评工具。 职业规划与个人状态的关系 这段内容主要讲述了在gap year期间，人们会选择学习专业技能以提升自己的竞争力。虽然身份证明很重要，但市场上有很多课程，辨识起来并不容易。现在很多人都在焦虑，因为科技公司的变化，导致人才下岗。但从测评的角度来看，测评主要是关于个人的行为方式、类型和人格分类，不涉及专业技能或能力。因此，即使一个人有领导或管理意愿，但如果技能不足，也难以达到组织或自己的满意。 个人发展与环境影响的深度解析 这段内容主要讲述了个人发展的问题。首先，个人发展需要考虑舒适度、技能训练、职场竞争力等方面。其次，在面临经济压力时，个人发展需要更加谨慎，因为快速形成能力并不容易。此外，当前就业市场非常不确定，很多人在原有行业积累了20年甚至30年的经验，但突然要转行，难度非常大。因此，很多人会观望，偏悲观地看待这个问题。总之，个人发展需要全面考虑，既要看到挑战，也要看到机遇。 个人价值与社会价值的探索 主要探讨了在gap year期间如何探测自己是否能成为一个独立的职业，以及在当前经济环境下如何思考自己的职业规划。讲者认为，成功与自信的关系并不强，更多的是与整体情形有关。在这种情况下，人们可能会更多地考虑如何提升自己的价值，为组织或个人IP做出贡献，并期待相应的回报。讲者认为，经济收益是衡量一个人价值的指标之一，但并不是唯一标准。在年底做第二年规划时，可以考虑使用一些工具测评，如波特五力分析，并结合实际情况进行思考。

C型人注重逻辑和流程，面对他们千万别嘚嘚嘚讲无关的内容。学会用清晰的思路和有条理的表达沟通，告诉他们你的计划和需要的支持。例如，一个孔雀型员工改变沟通方式后成功赢得老板的认可。不同性格的人有各自的沟通特点，理解这种差异有助于更好地合作。无论是应对面无表情的C型程序员，还是管理喜欢变动的I型人，掌握这些技巧能让你的工作和生活更加顺利。 【时间线】 00:02:08:如何在工作中巧妙处理不同风格之间的冲突？ 00:04:10:你的逻辑思维能力是否影响了你的教练效果？ 00:07:44:如何与具有典型DC风格的伙伴合作：挑战与机遇 00:11:35:C型人和I型人的思考方式：天生的差异与学习能力 00:15:29:沟通中的挑战：如何处理逻辑与生动的平衡？ 00:19:19:谈论与聆听：在职场中发挥不同行为风格的优势 00:23:14:标题3：通过DI风格转型：小企业实现跨越发展的秘诀 00:27:06:揭秘C的严谨性与挑战：速度慢、决策难，如何克服？ 00:30:59:建立联系的正确方式：如何处理闲聊中的尴尬局面？ 00:34:52:了解自己与他人的风格互动：不要成为解嗨天王或冷冰冰的神仙姐姐 00:38:43:C型人格的崩溃与学术讨论：细节的重要性和逻辑的考量 00:42:36:C型伙伴的自我提升之道：环境对行为的影响与职业化表现

在最新的录播节目中，探讨了姜萍从天才学子到涉嫌作弊的反转故事。阿里云调查揭示了老师在考试中提供了辅导，而非单凭个人能力。这个话题引发了关于考试形式和公正性的深刻讨论，何致详细剖析了考试的公平性及其对学生心理的影响。听众们期待更多关于如何平衡高频考试与学生心理健康的观点分享。 【时间线】 00:02:06:考试结果的准确性与误差分析：探讨在考试中误差的影响。 00:04:29:姜萍事件引发的思考：红人形象的包装与自然崛起之间的差异 00:08:54:西安天才保送北大的故事引发的思考：教育制度的局限性与个体发展的多样性 00:13:27:高考制度的改革之路：一次性的考试还是持续的考核？ 00:17:58:学校教育的局限性：人生答案的唯一性与抗压性的问题 00:22:27:小学基础教育的重要性：为初中和高中打下坚实基础 00:26:57:构建小学阶段精准评价体系，助力孩子个性化发展 00:31:28:姜萍事件引发的思考：社会的选拔机制与人的自信之间的关系 00:35:58:阿里员工论文风波：背后的舆论风暴与社会思考 00:40:27:数学竞赛背后的领导力：追随者产生更大推理能力的可能性 00:44:57:“罗生门”事件真相之谜：没有人知道的内幕与阴谋论 00:49:27:自媒体狂欢背后：姜萍事件的真相与社会反思 【摘要】 心理测评与考试形式的深度探讨 讨论了姜萍事件，提到了阿里云的查证结果，以及考试作为一种测评方式。会议指出，考试结果受到各种误差的影响，如个人状态、老师辅助等。同时，会议也探讨了高考、中考等大型考试的公平性问题。最后，会议提到了姜萍事件，认为应该让子弹飞一会，不要过早下结论。 社会对天才的认知与期待 这段内容主要讲述了一个人突然爆红的现象，以及这种现象背后的原因。现在的资讯新闻媒介风格偏向于爽文，喜欢看到一些出人意料的事情。同时，社会上也存在一种对天才的期待，认为他们应该能够快速成功。然而，这种期待可能会给青少年带来误导，让他们认为只有少数人才能成功。此外，这段内容还提到了一个真实的故事，讲了一个小学三年级就开始用勾股定理的学生，后来成为了清华的理科状元。这个故事反映了教育机制的问题，以及人们对天才的期待。 教育考试中的诚信度问题 这段内容主要讲述了诚信度在教育考试中的问题。虽然一次考试不能完全反映一个人的真实能力，但也不能否认其成绩的真实性。在实际教育中，不断让学生参加考试可能会对那些努力但成绩不理想的学生造成心理压力。同时，从工作角度来看，考试成绩并不能完全代表一个人的能力水平。因此，在教育考试中，需要更加科学、严谨地评估学生的真实能力。 教育评价与学生压力问题 讨论了教育评价的问题，认为仅仅从学业成绩来评价学生是不全面的。频繁的考试和单一的评价方式可能会导致学生产生过度的压力和焦虑。现在的教育评价体系需要更加注重学生的全面发展，而不仅仅是分数。同时，学校和家长也应该引导学生正确看待考试和评价，避免给学生带来过大的心理负担。 高中化学学习困境与解决 这段内容主要讨论了一个学生在高中阶段学习困难的问题。学生可能在小学和初中没有打好基础，导致在高中阶段跟不上进度。同时，家长和老师的期望过高，导致孩子感到压力过大。此外，学生的学习习惯和认知能力也有待提高。会议认为，很多问题都是由于家长和老师的焦虑导致的，这种焦虑会转嫁到孩子身上，影响孩子的学习兴趣和价值观。因此，需要关注孩子的认知能力和学习习惯的培养，以及家长和老师的教育方式。 学生成长与评价体系的探索 讨论了学生在不同城市成长过程中，由于教育资源和环境的不同，导致学生差异较大。为了帮助学生更好地发展，可以建立一套测评体系，从小学到初中，定期对学生进行测评，了解学生的优势和薄弱环节，以便家长和老师能够有针对性地进行教育和引导。同时，会议还提到了注意力测评和智力测验的重要性，但强调这些测试主要用于筛查问题，而非选拔。此外，会议还讨论了随着年龄增长，人的智慧会逐步提高，包括决策聪颖程度等方面。 姜萍事件的社会反思 讨论了姜萍作弊事件，认为姜萍并没有预料到自己会因为这件事上热搜，也没有故意设计成为名人。同时，会议也反思了社会对“逆袭”的过度期待，以及选拔机制可能导致的得失心过重。此外，会议还提到了姜萍的老师在帮助学生时可能也起到了一定的作用。最后，会议认为姜萍成为热点事件的原因可能是阿里的公关部门炒作。 阿里考试作弊事件的社会影响 这段内容主要讨论了阿里考试作弊事件背后的心理因素和社会舆论压力。首先，从心理角度分析，大众喜欢看反转，期待不可能发生的事情发生。其次，个体在面对社会压力时，往往会选择跟随现状，无法自主做出决策。此外，从领导力角度看，追随者有时能产生更大的推力。最后，对于姜萍这样的弱势群体，应该给予更多的关注和帮助，包括心理创伤的帮扶。 阿里竞赛与姜萍的影响 这段内容主要讲述了阿里和姜萍之间的竞赛，以及如何处理这种争议。讲者认为，对于阿里来说，即使不搞这个竞赛，也不会有太大损失；但对于姜萍来说，这可能会有很大影响。讲者建议，无论是真实还是炒作，姜萍都应该站出来发声，表达自己对数学的热爱。同时，讲者认为，这种争议可能会带来双赢的局面，因为每个人都有机会在公众面前露脸。最后，讲者表示，现在媒体的基本操作就是制造热搜，导致大家都在阴谋论，但整体来说，没有输家。 奥数直播与舆论导向的深度解析 主要讨论了姜萍和老师直播讲奥数的事件，以及阿里达摩院考试的相关话题。会议认为，姜萍和老师可能既有被裹挟的因素，也有主动的成分。同时，讨论了阿里达摩院考试的选拔目的，以及自媒体在事件中的作用。最后，提到了翟天临事件，认为社会对明星的包容度较高，而姜萍事件则应该受到关注。 自媒体对姜萍事件的辩论与反思 这段内容主要讲述了自媒体对某个事件的看法和辩论，以及如何通过辩论来探讨问题。同时，提到了姜萍事件，并计划在下下周更新节目。接下来，可以讨论一些有趣的话题，如fellowship、测评等。此外，还可以探讨家长感兴趣的能力测评考试方向。最后，感谢大家的留言和点赞，期待继续互动。

S型性格的人通常平和、稳定，就像鸽子和考拉。他们在团队中常调和矛盾，令人感到温暖和包容。但你可能不知道，他们有时也会有私心和反叛。在职场上，他们的稳定性和持久性常让他们真正走到最后。你身边有这样的S型人吗？想知道更多吗？快来了解S型性格的秘密吧！ 【时间线】 00:02:06:从行为到驱动力：探索S型人的特点与行为模式 00:04:07:默默无闻的C型同学：在课堂中扮演的角色与表现形式 00:07:29:S型性格的优势：稳定、韧性与长期收益 00:11:11:人际互动与个人表现：IS组合的影响力与关注力平衡之道 00:14:59:S和I的优劣比较：在人际交往中主动性的差异 00:18:40:教练行业中的S型能力：打造无敌魅力的教练风格！ 00:22:27:DS组合：强大的同时又是两面人？探索内在的纠结与平衡之道 00:26:14:S型人格：外圆内方还是外方内圆？探寻个性化的表现方式。 00:29:57:勇敢表达自己的感受：S型人格的内在需求与沟通挑战 00:33:44:S型伙伴与DI型伙伴的合作之道：互相理解，共同进步 00:37:25:教练的反馈技巧：打开沟通话匣子的关键 00:41:14:S型人才在裁员中的关键作用：建立真诚关系的重要性

在这次播客中，我们探索了DISC性格模型中I（影响型）性格，这类人常被比作孔雀，在社交场合中总是自带光环，不让场面冷场。他们的情绪和表达力极强，擅长调动气氛，牵头活动。通过与现实实例的对比，我们深入解析了I型性格与其他测评方法的区别，以及其在实际交流中的应用和局限，让你对自己的社交潜力有全新认知。你是否也是那个自带聚光灯的焦点呢？ 【时间线】 00:02:06:活出自我，闪耀光芒：I型人格的独特魅力与影响力 00:04:08:爱人的视角：如何在社交中保持话题流畅流转？ 00:07:19:热情感染人心，哀人魅力尽显——DAS的嗨情岁月 00:11:03:行为视角下的销售矮高伙伴：破解信任壁垒的利器 00:14:42:放飞思维，畅谈想法：无准备状态下的聊天魅力 00:18:24:个人性格归类：统计学、优势理论与行为风格，哪个更准确？ 00:22:03:管理与情绪：如何在职场中保持谨慎和觉察？ 00:25:46:嗨的人与哀的人：性格特点与影响力的差异 00:29:27:探讨IC组合：天生矛盾却充满魅力的风格形成之路 00:33:09:环境对行为的影响：探索原始特征与环境的相互作用 00:36:49:理解经济的适应风格：在环境中塑造新特质 00:40:30:如何打造一个成功的IP？IC组合的重要性与应用。

欢迎来到平心而论的首次视频直播节目，我们邀请到了鹤至和DANIS，深入探讨了心理测评工具DISC的奥秘。DISC通过简明的四种行为风格——老鹰、孔雀、考拉和猫头鹰，对人的行为进行分类，易于观察、容易应用。主持人讲述了自己的测评经历，揭示了不同人物背后的行为规律。这一迷人话题，不仅丰富了我们的认知，还为实际应用中的沟通和团队协作提供了宝贵的参考。快来一探究竟，了解老虎、孔雀是如何在我们身边悄然影响生活的。 【时间线】 00:02:06:深入解密DISC行为风格：揭示人性中的关键洞察力 00:04:06:探索人类行为风格的奥秘：从威廉马斯顿到现代DISC理论 00:07:46:行为风格揭秘：探索DISC的差异 00:11:43:主导风格：强势、干脆、目标导向，像老虎一样的领导形象！ 00:15:39:你的气场有多少影响力？揭秘我在课堂上的强势风格！ 00:19:32:“地人才身边的奇才，他们的独特魅力和影响力如何征服你？” 00:23:28:D和S：相爱相杀还是和睦相处？揭秘五行学中的假几何智慧 00:27:20:嗨D与嗨C的逻辑碰撞：我妈的关系型人格如何应对？ 00:31:17:职场中的DI型人员：影响力与行动力的完美结合 00:35:12:DI与SC：人际关系中的主动与被动角色 00:39:08:领导者的挑战：如何在温和与坚定之间找到平衡？ 00:42:57:为什么管理者需要领导力？探讨企业中管理者的作用与挑战

盖勒普的研究越来越吸引我，每天学习不同的图谱让我发现了很多有趣的内容。今天我们讨论的是执行力维度，特别是其中的审慎。审慎的人在做决定时非常小心，会想各种风险和可能性，这让他们有时决定很慢。不同的人在执行力上表现各异，有人表现出高审慎，有人则没有执行力。我们还探讨了纪律和公平的问题，以及这些特质对个人和组织的影响。你是否也好奇自己的执行力维度？期待更多的话题，跟我们继续探索盖勒普的世界。 【时间线】 00:02:07:审慎决策：创业家如何在房地产行业中取得成功？ 00:05:26:你的“公平”是我的“局限”：理解与实际之间的差异 00:10:53:公正与公平：不一样的追求，一样的目标 00:16:18:天赋与排男能力：看到问题并找到解决方案的天赋之人才 00:21:46:如何获得完美或适应的感觉？动力与目标的关系解析 00:27:14:我的上课经验：同时听课和打字的技巧与秘诀！ 00:32:40:如何在忙碌中保持专注？探讨注意力集中的重要性与方法 00:38:08:无相成功的秘密：如何通过灵性与关联性完成目标？ 00:43:34:“玩儿出瘦身乐趣：探索生酮减肥法的神奇效果！” 00:49:01:信仰与利他心态：如何将内心信仰融入工作与生活中 00:54:26:家文化与人内心的价值观：探索中国群体中的相似性 00:59:53:解读人与人之间的奥秘：盖勒普和MPTI的视角揭示独特之美 【摘要】 深入解读盖勒普执行力维度 与会者讨论了盖勒普的执行力维度，特别是审慎这一维度。审慎意味着在做决定时非常小心，会考虑各种风险和可能性。一个例子是沈圣，他是一名创业家，在做房地产建设时，会评估各种法规和材料。审慎的人通常会列出所有风险点，包括投资、研究方向等。此外，审慎的人与保留有一定的关联，因为他们会仔细考虑每一句话和每一笔花费。 审慎与公平的理解与应用 讨论了审慎和公平的概念。审慎的人可能喜欢保留东西，但并不一定喜欢搜集。而公平则是指在处理事情时保持一致性，不偏袒某一方。在讨论中，提到了适应性强的人可能会对公平有不同的理解，他们可能觉得过于一致的流程会限制他们的创造力。此外，还提到了在社会层面和组织层面的公平概念，以及在制定规则时如何平衡公正和关爱弱势群体。 公平与纪律的价值追求 讨论了公平、纪律和理念三个概念。公平并不是要求所有东西完全平均化，而是要有指导性的规则。公屏的人可能对个性化的对待感到不舒服。纪律与有序相似，强调规整和秩序，按照规定去做。时间纪律的人会精确安排时间，如旅行计划。几率低的人则可能随意安排。理念方面，讲者认为它不是完全的理念，而是希望社会大同，为人类和某一群体做事。 个人性格与执行力的关系 这段内容主要讲述了三个人对于纪律和排难的理解。他们认为纪律是一种喜欢条条框框的人会遵守的东西，但不一定开心。而排难则是指遇到问题时，有些人会主动寻找解决方案，而有些人则会因为困难而放弃。讲者分享了自己的经历，表示自己在面对困难时会感到烦躁，不愿意去解决。他们认为，对于一些机械性的任务，如果有人告诉他们怎么做，他们会觉得更轻松。 生活中的排难与完美主义 这段内容主要讲述了讲者对于生活的一些看法和习惯。讲者不喜欢玩魔方，认为没有意义，也不喜欢解单，喜欢直接破坏。在吃东西方面，讲者不喜欢吃有刺的鱼，喜欢吃红烧肉，因为一点骨头都没有。在工作和学习方面，讲者喜欢收集自己感兴趣的数据，但不喜欢排难的事情。讲者的执行力维度是专注，但承认自己无法专注，喜欢同时做几件事情。 专注与目标的重要性 这段内容主要讲述了专注的重要性，专注的人有一个明确的目标，可以专心朝着目标前进。有的人有大目标，有的人有小目标，但最重要的是要有明确的目标。讲者提到自己在开会时，如果有人偏离主题，会感到非常不耐烦。同时，讲者也分享了自己在上课时如何边听课边做笔记，以及在做线上facilitation时，一边说话一边打字的能力。这种能力在mentor过程中也得到了应用，可以实时记录对话内容，并标注重点。 统筹与专注的个人特质解析 这段内容主要讲述了统筹和专注两种能力。统筹是一种多能工，可以高效地同时处理多种不同的事情，具有组织人力和灵活性强的特点。而专注则是一种设定目标、持续做一件事的能力，对于多任务处理的人可能不太适合。讲者认为自己在面对变革时，更倾向于迎接挑战，喜欢在混乱中找到规律。同时，讲者也提到了专注的重要性，即在一段时间内专注于一件事，以便更好地完成它。 极限施压下的工作态度与才干 这段内容主要讲述了讲者在面对任务时的态度和方法。讲者喜欢在最后一刻完成任务，认为这样能够激发自己的能量，提高效率。同时，讲者认为完美主义会让人在事情未完成前就感到焦虑，而创新的想法和临场应变能力则有助于解决问题。此外，讲者还提到了自己的不专注和多任务处理能力，认为这种能力在创业过程中非常有用。 节目制作中的灵性与纪律 这段内容讲述了讲者在制作节目时的感受和经验。讲者认为，如果按照计划和纪律去执行任务，可能会让自己感到压力和疲惫，从而影响创作。相反，讲者更倾向于随性而为，通过收集信息和灵感来推动创作。讲者认为，盖洛普的工具可以帮助人们发挥自己的优势，从而更容易地实现目标。讲者认为，不一定需要依靠特定的才干去实现目标，而是可以通过发挥自己的优势来实现。 自律与自由的关系探索 这段内容主要讲述了自律与自由的关系，认为高度的自律等于高度的自由。讲者通过减肥的经历，说明了找到适合自己的减肥方法，才能坚持下去。同时，讲者也提到了盖洛普的观点，即每个人都有自己的方式，要找到适合自己的方法。最后，讲者表示以后要开一个减肥训练营，真正做到因材施教。 信仰与价值观的深度解读 这段内容主要讲述了讲者对于工作和生活态度的看法。讲者认为，虽然可以个别处理一些事情，但从大方向来看，还是喜欢采用大锅饭的方式，因为这样更方便。讲者喜欢有明确的待办清单，按照清单完成任务，但并不需要强制完成。此外，讲者还谈到了信仰的重要性，认为信仰是一个人内心明确的核心价值观，可以驱动人们前进。讲者认为，自己的信仰主要体现在对事业的热爱和利他之心，愿意为事业付出辛苦和努力。 价值观与家庭关系的影响 这段内容主要讲述了讲者对于家庭关系和价值观的理解。讲者认为，如果一个事物对大家都有好处，为什么要用钱把它挡在外面呢？讲者通过自己的经历，认为如果一个课程价格合理，人们会愿意为此付费，但如果价格过高，可能会让人望而却步。此外，讲者还提到了家文化的重要性，认为家庭是组织中最稳固的形式，而家文化的结构在国内外都是一样的。最后，讲者强调了价值观在决定一个人行为中的重要性。 家文化的理解与实践 这段内容主要讲述了家文化的重要性，以及如何处理家庭矛盾。讲者认为，即使家庭成员之间发生争吵，最终还是会回到和睦的状态。家文化倡导中正不评判，愿意退一步，以利他的精神解决问题。讲者还提到，人的底层本质是相通的，通过研究教练、盖洛普和MBTI等方法，可以更好地理解人性。在解读过程中，要避免加入个人因素，以免阻挡向更大真理迈进。最后，讲者认为，了解他人独一无二的美，可以让人更加尊重和欣赏他们。 测评工具的应用与生命意义 这段内容主要讲述了通过盖洛普测评工具，人们能够更好地理解自己和他人，珍视生命，尊重生命。同时，也强调了在应用测评工具时，需要用差异化的视角去阅读他人，因为每个人的滤镜不同，会影响对事物的看法。此外，还提到了在中秋节录制的一档节目，将在中秋后播出，希望大家继续关注和支持。

本期内容围绕职场中的几个关键维度展开讨论。我们深入探讨了关系维度、战略维度和影响力维度，特别是对"完美"的理解和应用。我们发现，追求完美的人不仅善于看到和运用自己的优势，还能帮助团队成员发掘并发挥各自的优势。从多角度阐述了如何通过适应和实践不断提升自己的能力。让我们一起深入探讨这些有趣的观点，看看你的职场表现如何更上一层楼。 【时间线】 00:02:05:追求完美的力量：如何借助完美主义达成更多目标？ 00:05:07:探索教练的魅力：当我遇见问题时，我便变得强大！ 00:10:18:如何面对自己的完美主义倾向？挑战完美主义的思维模式 00:15:26:不是没有追求，而是享受追求的过程——一个追求排名十八的案例分析 00:20:37:自信与成功的秘密：掌握自信的奥秘，实现人生目标 00:25:44:追求完美还是接受自我？竞争背后的内心挣扎！ 00:30:54:“统帅之道：如何在沟通中展现力量与果断？” 00:36:04:理解统帅与被统帅的关系：超越霸道与楚楚可怜的界限 00:41:14:影响力象限与行动之间的关系：曲悦的观察和思考 00:46:22:行动还是等待？探索内心的火候和感觉！ 00:51:33:沟通的魔力：如何让交流变得顺畅而令人难忘？ 00:56:43:沟通艺术：直接与委婉的对比，你更喜欢哪种？ 【摘要】 完美主义的深度解读 本次讨论的主题是关系维度，主要探讨了完美主义的概念。完美主义在影响力维度上排名靠前，但讲者认为自己在大部分事情上并不追求完美。完美主义的人会关注自身和身边人的优势，帮助团队和下属发展。在思考、执行力和项目质量等方面，完美主义者有不同的表现。他们通常对质量和性价比比较在意，喜欢与专家交流，并鼓励大家发挥优势。 自我认知与职业选择 这段内容主要讲述了讲者在回顾自己的图谱时，发现了自己更适合做咨询，通过解决问题来提高自己。讲者认为，完美主义的人往往能看到问题，但不会用有问题的地方。讲者从不看别人的缺点，而是鼓励他们发挥优点。讲者认为，没有东西是能教出来的，最好的老师就是不断实践。适应能力强的人可能更喜欢实践，因为他们不喜欢被别人指出缺点。 实践与理论的结合 这段内容主要讲述了讲者喜欢参与真实的事情，通过实践来学习和适应。他认为死记硬背没有用，只有通过实践才能真正学到东西。他喜欢教练的视角，认为完美的人能看到问题，但不会轻易指出。在专业领域，他会对自己有严格要求，不会轻易给出建议。他认为要发展自己的优势部分，不要总是关注缺点。他还提到了追求和理想的关系，认为追求和理想很相似。 追求与地位的关联性分析 主要讲述了追求的英文叫做significance，即一个人特别喜欢受到一个团体的认可，尤其是一个比较精英的团体。追求的人喜欢站在C位，喜欢有聚光灯，他们特别需要一个舞台，也喜欢跟成功的人士交往。他们希望领导盯着自己干活，至少是过一阵会问一下自己的进度。追求的人不一定是排在前面，但是一定是被关注的。讲者表示自己并不是一个没有追求的人，但是追求排在比较中间的位置。 自我认知与心理建设 这段内容主要讲述了讲者在聚会上的表现，以及他对于自信的理解。讲者认为自己在适应和关联方面做得比较好，能够很好地接住别人的话，让大家一直笑。同时，他也提到了自己的心理建设，先做播客再做短视频，以减轻自己的压力。此外，讲者还谈到了自信，他认为自己虽然不是特别自信，但也不算没有自信，排在第17位。他觉得自信的人会勇敢面对未知，有自己的处事原则，愿意承担必要的风险，喜欢主宰自己的命运。 自信与竞争的深度解读 主要讲述了自信、适应、影响力等个人特质之间的关系。自信是一种自我确信，与适应、影响力等维度有相关性。在影响力象限中，竞争排名靠后，但并不代表不擅长竞争。讲者认为，面对竞争时，更希望做好自己喜欢的事情，而不是追求胜利。此外，讲者还提到了一个朋友，他非常擅长唱歌，每次参加比赛都会全力以赴，因为他想要赢得比赛。 统帅特质与职场表现 这段内容主要讲述了竞争对人的影响。在比赛中，竞争者会为了取得好成绩而努力，而排名靠后的人可能会因为压力过大而产生反效果。同时，统帅这个角色在职场中往往比较明显，他们喜欢挑战冲突，喜欢思辨，迎难而上。但在基层员工中，统帅的角色可能不太明显，因为他们没有权利。总的来说，竞争对人的影响因人而异，有些人会因为竞争而变得更优秀，有些人则会因为压力过大而产生反效果。 统帅角色的自我认知与适应 这段内容主要讲述了讲者在面对冲突时，通常会表现出和缓的态度，以避免让对方感到不舒服。讲者认为，统帅在前面的人责任感较强，但不喜欢被无理地统帅。如果统帅的命令符合自己的理念或信仰，讲者会愿意服从。同时，讲者也表达了对那些愿意承担责任的统帅的欣赏。 理解取悦与包容的社交行为 主要讲述了取悦和包容的概念。取悦是指通过讨好别人来赢得好感，建立新的关系，而包容则是关注被冷落的人，希望每个人都得到照顾。在社交场合，取悦者通常会主动结交新人，扩展人脉圈，打破沉默，营造活跃气氛。而包容者则更关注被冷落的人，希望将他们融入群体。此外，讲者还提到了自己在社交方面的态度，不喜欢加新好友，也不喜欢删除不认识的人。总之，取悦和包容是两种不同的社交策略，各有优缺点。 行动与完美主义的双重困扰 这段内容主要讲述了讲者在行动方面的一些困惑和矛盾。讲者喜欢在行动中适应和学习，但并不代表特别喜欢行动。讲者认为自己在行动方面比较磨叽，但实际上是因为对背后的算法有自己的假设，所以会不断尝试和改进。同时，讲者也表达了自己对于完美的追求，希望通过多次实践来确认自己的理解。此外，讲者还提到了一个部门同事的行动力很强，但可能属于影响力象限，会直接影响他人。 行动与坚持的力量 这段内容主要讲述了讲者在行动和沟通方面的思考。讲者认为行动应该先于思维，一旦决定要做某件事，就应该立即开始，而不是犹豫不决。同时，讲者也承认自己有时会话唠，但认为这是沟通的一种特质。在沟通方面，讲者希望能够用生动的语言和比喻来让接收者更好地理解自己的观点。 沟通人的自我认知与挑战 这段内容主要讲述了讲者在沟通方面的特点和感受。讲者认为自己在沟通方面比较擅长，喜欢用比喻、讲故事等方式将枯燥的理论以简单清晰的方式表达出来。讲者平时不爱说话，但在有人在场时，会变得健谈。讲者认为自己的沟通方式偏向逻辑和具体，与贺志和赫志的沟通方式有所不同。讲者在沟通时会比较委婉，不会直接表达自己的观点，但对方也能感受到。 随性沟通与职场适应力 这段内容主要讲述了讲者在与不同的人沟通时，能够适应不同的性格和表达方式，从而建立良好的沟通关系。讲者认为，适应性强的人更容易被喜欢，因为他们不会绕弯子，而是直接表达自己的想法。同时，讲者也分享了自己在企业培训时的经历，虽然有时会因为随性而引起争议，但讲者认为这种随性的表达方式也是自己的特点。最后，讲者表示期待与盖勒普的节目继续合作，将节目定位为职场类，让更多职场人受益。

在这段谈话中，主持人和两位嘉宾一起探讨了关于盖洛普优势评测中的一些困惑，特别是一些词语的不同理解。大家分享了个人学习和实践中的经验，讨论了“理念”和“关联”等关键概念，以及它们在实际应用中的表现和复杂性。通过这段对话，读者可以一窥盖洛普评测的深层次理解，更好地掌握自己的优势。悬念在于，如何在复杂多样的维度中找到最适合自己的解释？让我们一起揭开谜底。 【时间线】 00:02:05:理解战略思维中的理念与关联性：学习的智慧之旅 00:04:32:创造力与关联：如何将点子串成灯泡的闪光之旅？ 00:09:07:解读与成就：解读一个人需要全面而客观的角度 00:13:39:解读人才图谱：交叉解读与案例采样的重要性 00:18:15:解读亲子关系与领导力：探讨家庭与公司的联系 00:22:49:那未来会发展成什么样子？思维和分析的差异与前景展望。 00:27:22:思维强度与学习能力：探索适应能力的维度与关键因素 00:31:58:愿意学习但不完全享受学习：前十名排名的合理性探讨 00:36:32:如何成为一个有说服力的人：解读成功背后的策略和技巧 00:41:05:收集精神分析知识：探索内心世界的奇妙之旅 00:45:40:揭示战略思维的维度：收集信息、分析数据、优化决策的过程 00:50:11:“学术对话中的差异与共鸣：适应能力与严谨性的思考” 【摘要】 理解优势与战略思维的挑战 这段内容主要讲述了在学习优势的过程中遇到的困惑，如对某些词汇的理解与实际含义不符。为了解决这个问题，建议大家先查看英文原文，了解操作性定义，以及理解词背后的含义。同时，提到了战略思维中的理念，即从本质出发，看到事物的关联性，从而迸发出有创意或创新的想法。在关系维度中也有关联，当理念和关联都有时，容易将不相干的事物组合成新的想法。 理念与创造力之间的关系 这段内容主要讲述了理念与点子之间的关系。理念是指一个人大脑中大量闪动的灯泡，这些灯泡代表着各种点子。而关联则是将这些点子串起来，起到不同的作用。讲者认为自己是理念型的人，大脑活跃，点子多，喜欢将不同的事物串在一起。在主持节目时，他从不打草稿，完全依靠自己的理念。他认为每个人的理念可能不同，但只要能将其发挥出来，就能做出好的作品。 个人理念的差异与交叉解读 这段内容主要讲述了讲者与同事在理念上的差异。讲者认为自己的理念与同事有所不同，因为自己在关系上比较强，所以更容易与他人发展想法。同时，讲者的理念可能更专注于一件事，有一个出发点去想出想法。此外，讲者还提到了交叉解读的重要性，认为在解释一个人的时候，需要有很多因素参与进来。最后，讲者谈到了盖勒普测评工具的优点，它包含了34个子维度，能够更全面地解读一个人。 图谱解读的复杂性与挑战 主要讨论了适应能力的重要性以及如何通过图谱解读来理解人的行为。适应能力强的人可能会出现混沌水的问题，而图谱解读则需要通过大量的案例采样和真人互动来深入理解。同时，多人解读也变得更加复杂，需要考虑每个人之间的关系以及他们在特定情况下的表现。此外，底层动机和需求也会影响人的行为，因此在解读图谱时需要注意这些因素。 图谱解读与个人特质关联 这段内容主要讲述了图谱解读在个人和团队中的应用。通过图谱解读，可以帮助个人和团队更好地理解自己的行为和感受，从而更好地发展领导力。在企业中，图谱解读可以帮助领导层更好地了解团队成员，发现他们的优势和不足，从而更好地发挥他们的潜力。同时，图谱解读也可以帮助团队成员更深刻地了解自己在团队中的角色和表现，从而更好地协作。此外，图谱解读还可以帮助个人和团队理解前瞻的概念，即对未来有一个期待和梦想，这对激励团队向前发展非常重要。 前瞻思维与深度工作的理解 这段内容主要讲述了前瞻思维和分析思维的区别。前瞻思维的人喜欢幻想未来，对未来抱有期待，而分析思维的人则喜欢看到客观的数据和事实，注重逻辑性和数据性。前瞻思维更注重深度工作，而分析思维则更注重逻辑性、数据性和辩证性。讲者认为自己的思维偏向于前瞻，但也会进行深度思考。 思维与学习的关系探索 这段内容主要讲述了讲者对于思维和学习的理解。讲者认为，有时候通过吃饭、散步等方式，可以让自己想清楚问题。讲者的分析能力不强，所以无法通过数据分析来搞清楚事情。讲者认为，思维的干净或纯粹程度可能来自于理念和完美。回顾是指在思考和判断事情时，会想到过去的经验、书籍和别人的成功经验。讲者记忆力不好，所以不擅长回顾。学习是指对于新鲜事物的好奇心和探索精神，需要持续输入新的知识和价值观。 学习与战略的理解与应用 这段内容主要讲述了学习的人喜欢广泛学习，不追求成为专家，而是享受学习的过程。讲者提到自己的战略排名在前15，认为这是合理的。战略的人喜欢出谋划策，善于思考各种可能性，快速找到解决问题的最佳路径。讲者还提到了瑞达里欧，认为他非常厉害，因为他能从历史、政治、哲学等角度分析问题，给人醍醐灌顶的感觉。战略就像数学题中的辅助线，能一下子想到应该画在哪里。 说服力与战略思维的实践 这段内容主要讲述了战略思维和搜集能力的重要性。战略思维可以帮助人们在混乱中找到关键点，解决问题。搜集能力则像一个图书馆，能够保留各种资料，并整理成库。讲者提到，一个做战略的客户甚至能扒出竞品企业的数据，整合到表格里给老板看，让人震惊。讲者表示自己也是一个收集爱好者，喜欢收集各种知识，但还没有达到像那位客户那样的高度。 学习方法与知识收集的探索 这段内容主要讲述了讲者在学习过程中喜欢从不同角度去理解概念，通过收集相关资料来加深对知识点的理解。讲者喜欢使用维基百科等工具进行学习，因为它们能提供丰富的关联性信息，帮助自己更好地理解和掌握知识点。讲者还提到了达芬奇这个例子，说明在学习过程中，了解一个人的时候，应该把所有与这个人相关的知识都了解一遍，这才是真正的好的学习。 战略思维与信息搜集的深度体验 这段内容主要讲述了讲者在制作PPT的过程中，享受收集和关联材料的过程，认为这个过程非常开心。同时，讲者提到了战略思维的概念，认为战略思维可以从测量开发的角度进行理解，通过探索性因素分析的方法对量表进行降维操作，从而找出描述人们反应特征的维度。讲者还提到，这些维度可以进一步降维，最终形成四个大的象限。最后，讲者认为战略思维的定义并不重要，重要的是这些维度代表了同样的一些内容。 模型测评与验证性因素分析 这段内容主要讲述了如何通过经验维度开发测试，并用验证性因素分析方法验证模型。同时，提到了两种验证方式：一是专业团队验证，二是自己小范围客户验证。此外，还讨论了适应性和严谨性的关系，以及完美驱动和纪律的关系。最后，提到了影响力、执行力和完美点等维度，并计划在下一期继续讨论。 节目制作与听众反馈的重要性 这段内容主要讲述了讲者在与听众交流盖勒普话题时的感受，认为一个节目能真正帮助到一些人是非常重要的。讲者并不追求粉丝数，而是希望有一天有人能通过节目获得很大的收获。讲者鼓励大家留言、点赞，并分享给朋友，以便更多人能学习。最后，讲者表示期待下次再与大家交流。

盖洛普优势教练来聊聊他们未公开的测评细节，尤其是如何通过关系维度去解读一个人的特质。两位认证教练将深入探讨“适应”、“关联”、“个别”等核心概念，揭开“个别”背后的神秘面纱。同时，也分析了积极和和谐的区别，听众将被带入一个全新的视角，重新认识自己的社交行为和人际关系。这个未解之谜会让你对自身的优势有更深刻的理解。你也好奇吗？ 【时间线】 00:02:09:关系维度与个人成长：透视人与人之间的真实关系！ 00:04:25:伯乐与个别的区别：识人与用人的不同关注点 00:08:50:真正的积极：理解积极人生态度的意义与作用 00:13:16:从正面角度思考：积极心态与和谐相处的区别与思考 00:17:40:和谐与体量：人际关系中的关键元素 00:22:07:关系维度中的适应与随机应变：你如何应对变化的环境？ 00:26:31:寻找失落的缘分：我与李晓峰的特殊关系 00:30:55:探寻关联与适应之间的区别：从事情的串连到人类的特质 00:35:23:如何开启与特殊人的缘分：关系维度在互动中的重要性 00:39:49:深入解析个人优势：MBTI和LOOKX报告中的独特维度 00:44:14:徐老师的能力：人脉收集与关联技巧的作用揭秘 00:48:40:关系与组织发展：华人职场中的关键干特征性 【摘要】 盖洛普优势教练的测评与解读 本次播客主题为盖洛普的优势教练优势的测评，探讨了关系建立的维度。关系建立包括与团体、外界以及人与动物、植物等建立的关系。在关系建立中，不仅要建立新关系，还要维持和希望现有的关系。个别是指喜欢观察人与人之间细微差别的人，他们能够看到每个人的不同长处和亮点，因材施教，而不是一模一样的方式教导别人。 个别与伯乐的领导力解读 这段内容主要讲述了个别和伯乐这两个词的含义。个别在中文语境下，更像是伯乐，强调识别和理解人的特质。而伯乐则更多关注人的成长和变化，像教练一样帮助人进步。如果一个人既有个别又有伯乐的特质，那么他就是一个真正的伯乐。这段内容还提到了积极这个词，可能与平时理解的积极有所不同。 积极态度在人际关系中的作用 这段内容主要讲述了积极的人际关系和积极思考的重要性。积极的人会在人际关系中扮演小太阳的角色，希望整个团队和群体的氛围是正向、积极、快乐的。他们总是从好的方面去想问题，比如“好事情是想出来的”，认为只要往好的方向去想，事情就会实现。同时，积极的人也会想办法让人感到轻松愉快，不会把情绪往下抓，看到别人情绪不好时，也会想办法把氛围带起来。 积极与和谐的人生态度解析 主要讲述了积极和和谐两种人生态度。积极的人会看到杯子里的半杯水，而和谐的人则会害怕冲突，尽可能避免。和谐的人可能会牺牲自己的利益以达到大团体的共识或和谐，但不一定会创造正向的氛围。报告将讲者排到20几名，讲者认为自己很和谐，但报告却显示不是特别靠前。体谅的人能够感知到别人的情绪，适合从事心理咨询师等职业。 体谅与适应的自我认知 这段内容主要讲述了讲者作为一个心理咨询师和教练，能够快速理解他人的想法和感受，体谅他人。他举例说明了自己在老师生病时的行为，以及长辈对他的评价。他认为自己是一个体谅的人，同时也怕麻烦别人。他还提到自己在适应环境、事物和人方面有很好的能力，能够将很多事情串在一起，找到解决问题的方法。这种适应能力和积极的态度，让他觉得自己在战略思维方面也有天赋。 适应与交往的深度思考 主要讲述了讲者在适应和交往方面的优势，以及对于包容的理解。讲者认为适应性很强，可以随时随地应对各种情况；交往方面，讲者更注重深度和质量，希望与朋友长久相处；在亲密关系中，讲者愿意与所有分手的人保持联系，甚至将他们视为亲人。同时，讲者也提到了包容性，认为包容的人会照顾被冷落的人，让他们成为团体的一份子。 价值观与包容性的冲突 这段内容主要讲述了讲者对于包容和关联的理解。讲者认为，包容是指在遇到与自己价值观不一致的人时，能够将他们拉到自己的圈子中，而不是随意对待。讲者的价值观非常分明，对于他认为不好的人，他会用最狠的话来表达，但会做最轻柔的事情。同时，讲者认为关联更多的是把事情串到一起，而适应则是一种更广泛的概念。讲者还提到，关联体现在每件事情的因果关系，看到人与人之间的连接，以及更大格局的连接。最后，讲者表示自己对于神秘学这一块非常感兴趣，并在小宇宙上有一个名为“趋势漫谈”的栏目，每周更新一次。 命运与关联性的探索 这段内容主要讲述了讲者在胡奖颁奖时的一些想法，认为将不相干的事情联系在一起是一种天赋，这种能力让他觉得很有意思。同时，讲者还谈到了命运的关联性，认为很多事情都是命中注定的。在关系维度上，讲者认为自己有很多特质，其中与关系维度的特质占据了前12个。他认为这些特质是他成功的关键，也是他独特之处。 个人特质与职业选择 这段内容主要讲述了讲者在与人交往、看待事物、处理事情等方面的特点。讲者认为自己在与人交往时更关注关系深度，对待事情的态度随遇而安，喜欢静待花开。同时，讲者还提到了自己的收集欲望，喜欢收集各种知识，建立资料库。这种特质让讲者觉得自己更适合做教练，因为这与PCC markers中的关注人这一特点相符。此外，讲者还分享了自己在学习知识时的行为习惯，喜欢收集各种相关资料，并将其整理成笔记或书籍。 知识搜集与社交关系的建立 这段内容讲述了讲者在学习过程中，对于知识的渴望和搜集方式。讲者表示自己并不是很喜欢学习，但会想尽办法去搜集知识，包括翻墙购买英文书籍，并逐篇翻译。同时，讲者还提到了自己在社交方面的困扰，虽然社交能力不强，但总能将不相干的人联系在一起，给人一种有能力的感觉。此外，讲者还表示自己喜欢做测评，认为盖洛普和MBTI等评测工具能帮助自己找到标签，让自己更清晰地认识自己。 自我认知与职业发展 这段内容主要讲述了测评对于个人理解的重要性，以及如何在职场中更好地发挥自己的才干。讲者认为，通过不同的角度去理解各种测评，如MBTI、大五人格等，可以帮助大家更好地了解自己。同时，讲者也提到了关系才干在职场中的重要性，它不仅可以成为职场发展的动力来源，还可以促进组织发展。在职业发展中，可以从才干的角度进行匹配性选择，利用自己的才干在工作中发挥更大的作用。 优势测评与教练的分享与期待 这段内容主要讲述了两位嘉宾从关系维度为大家带来了很多视角，并通过图谱为大家普及知识。大家可以在课程网站上找到相关资料进行学习。同时，他们还提到了优势测评和优势教练的课程，欢迎大家来参加。此外，他们还鼓励大家在职场和生活中学以致用，并希望大家给他们留言。最后，他们表示希望节目能够像胡讲八讲一样，慢慢积累质量，吸引更多粉丝。

谷爱凌，从亲和的接地气女神到炫富达人，引发了网友的热议和批评。她为何突然改变形象？性格测评专家DANIS和团队从心理学角度解读她的行为变化。是否是因为权力距离的增加让她展示超级自信的一面？她在炫富时是否表现出了内心更强的掌控欲？不同文化背景下的评价又有何不同？这些问题背后，又揭示了哪些关于人际交往和职场行为的真相？一切等待您深入探讨。 【时间线】 00:02:05:理解自我与他人的认知风格：DISC理论的应用与解读 00:04:27:了解自我与适应他人的艺术：解读四种行为风格（I、S、C、D） 00:08:54:他在中国和美国文化下的不同形象：DI与IS的调用方式 00:13:26:不同测评角度下的个人特质：谷爱凌的地、权、爱表现与运动值分析 00:17:56:解读者的挑战：如何准确解读被测试者的真实状态？ 00:22:26:从文化差异到行动建议：解析谷爱凌事件中的关键问题 00:26:54:职场中的跨文化沟通：如何应对不同文化背景的挑战？ 00:31:25:职场性格测试：了解自己的D和C属性，更好地与他人相处 00:35:49:理解DISK人格特质：职场中的行为表现与实际能力的关系 00:40:24:如何从认可的角度做件事？探索行为风格在职场和生活中的作用！ 00:44:54:团队管理中的决策与人力资源：如何利用测评技术优化团队协作与融合？ 00:49:21:小心谨慎的学术态度：对于应用领域的认证标准的深入思考 【摘要】 谷爱凌性格测评与职场行为风格 主要讨论了谷爱凌最近在社交媒体上频繁炫富的行为，以及这种行为背后的心理原因。贺志从心理学角度分析了谷爱凌的变化，认为这与权力距离、认知风格等因素有关。DISC理论也被引入，用动物形象来描述四种不同的行为风格，即红色老虎、黄色孔雀、绿色考拉和蓝色猫头鹰。贺志认为，在职场中，很多人需要压抑自我，同时展示自己的成绩，这种情境在职场中很常见。 自我风格在不同情境下的展现 这段内容主要讲述了人的自我展示和适应状态。每个人都有两种不同的自己，一种是舒适状态下的自己，另一种是适应状态下的自己。在不同场合下，人们的表现可能会有所不同。以爱玲为例，她一开始给人的感觉是温和的，属于孔雀型，但后来在奥运会期间，她的老虎型展现得更多。这是因为不同的情境下，人们会调用不同的能量。此外，美国文化更倾向于展现自信，因此D和I在美国文化中更受欢迎。 文化背景下的测评结果差异 讨论了中国文化和测评之间的关系。在中国文化下，一个人应该随和、谨慎，不要乱讲话，中庸一点。测评在不同文化背景下，大家的理解不一样，最终形成的结果也不一样。要建立一个在群体里的数据库或模型，然后与里边的数据对比，才能使测评有意义。此外，从不同的角度去反映一个人，有时候这些特质是相关联的，但又不完全一样。例如，奥运冠军的环境值、地位值和权力值都不会低，这与意识密切相关。 奥运选手与时尚名媛的多面魅力 主要讲述了一个人在奥运领奖台上的经历，以及在时尚界和国际品牌秀场上的表现。这个人非常享受在聚光灯下的感觉，并且有很强的自我导向驱动。在测评方面，只有结合场景才能更好地体现一个人的真实状态。优势测评（strength）和行为测评（disc）的区别在于，优势测评更注重内在动机，而行为测评则更注重外在表现。 市场营销与优势测评的深度解读 这段内容主要讲述了市场营销销售人员如何看待测试，认为测试可以提供行为方面的信息，但更重要的是帮助人们解决实际生活中的问题。同时，提到了优势和劣势的概念，认为了解自己的优势和劣势可以帮助人们更好地面对生活中的挑战。此外，还提到了跨文化差异在职场中的应用，强调了在解读测试结果时，要结合文化背景和场景，以帮助被测者解决实际问题。 职场测评的解读与应用 主要讲述了测评工具在职场中的应用和重要性。首先，测评工具只是一种工具，不能过于绝对化。其次，在解读报告时，需要结合个人情境和困惑，与解读师和教练进行深入探讨。此外，跨文化背景下，需要关注沟通风格和文化差异，根据个人风格和优势做出调整。最后，建议在处理舆情问题时，要管理好自己的行为，避免与公众对立，尤其是在中美贸易大战的背景下。 公众形象管理与心理学研究 这段内容主要讲述了如何管理自己的形象和公众认知，以及如何在不同身份下展现出适当的行为。讲者提到，每个人在不同的身份下会有不同的行为表现，这些表现可能会受到社会普遍认知的影响。在企业或工作中，了解自己和别人的行为特征，有助于建立良好的人际关系。同时，讲者也提到了自己的性格特点，认为自己的D（外向）比较高，而C（谨慎）相对较低。最后，讲者表示，通过观察和了解对方的性格特点，可以更好地相处和合作。 职场中的性格测评与行为表现 讨论了DISC测评的优点和缺点，指出测评不能解决所有问题，需要结合情商、沟通方式等因素。同时，讨论了职场中行为训练的重要性，以及个人性格与行为之间的关联。例如，有些人可能在团队中表现活跃，但实际上内心可能更倾向于安静。此外，还提到了DISC测评在企业中的应用，如在招聘和团队建设中的作用。 MBTI在职场中的应用与影响 这段内容主要讲述了MBTI测试对于个人行为风格的影响。通过测试，人们可以更好地理解自己和他人，从而在职场和生活中更好地适应和解决问题。例如，通过测试，人们可以发现自己在面对冷场时会主动站出来配合，或者在人群中能够迅速成为中心，这些特点都可以帮助人们在团队和组织中发挥更好的作用。因此，建议大家在工作中多进行一些测评，以便更好地理解自己和他人。 团队管理与测评的关联性 讨论了团队测评的重要性，认为测评可以帮助团队更好地融合、排兵布阵、招聘等。讲者提到，通过分析员工的风格和能力，可以更准确地调兵遣将，运筹帷幄。然而，发展性测评在选拔时存在风险，因为它们不一定代表能力、技能和知识等方面的特征。因此，在实际应用中，需要综合考虑各种因素。 团队管理与测评工具的应用 讨论了团队管理和发展的策略，提到了使用测评工具来预知团队中的冲突和协作形式。同时，强调了在应用测评工具时需要谨慎，不能将其作为唯一的参考标准，而应结合其他人力资源发展手段进行综合判断。此外，讨论了测评工具的过时问题，认为过时的往往是场景或描述，而经典量表经过时间验证，更适合作为校标。最后，强调了测评工具的价值在于提供新的信息，帮助个人产生自我觉察。 平行轮节目发展方向探索 这段内容主要讲述了平行轮的管理和测评，以及与组织的关系。讲者认为未来节目的方向可以包括不同测评方向的讲解，同时也可以关注实施相关的内容。讲者感谢两位嘉宾，并邀请大家在评论区留言、提意见、点赞、收藏，以便收集更多数据。最后，讲者表示期待下次再见，并告别。

今天我们请来了心理学领域的资深专家杨老师，一起深入探讨如何通过各种心理测评工具在职场和个人发展上取得突破。从高考的科学化测评到职场中的性格分析，从个人优势挖掘到正确的职业规划，杨老师带大家一探究竟，使测评成为你职场和个人成长的有力助手，让我们一起了解什么样的测评适合你，如何通过这一科学工具认识自己、指导未来。 【话题时间线】 00:02:04:探索人心：心理测量学与公务员录用考试的故事 00:05:23:心理测量学在公务员考试中的应用与经验分享 00:10:52:高考考试：选拔性测评与发展性测评的角度分析 00:16:20:高考中的心理测量学应用：评估学生的标准参照和长模参照 00:21:47:了解人格类型：从大五到DISCSC，科学的贴标签儿方法 00:27:15:心理学家们的研究成果：全球认可的五大人格特质因素 00:32:42:如何利用人格测验识别企业所需人才的优势与风险？ 00:38:08:探索自我：如何更好地应用行为风险测评？ 00:43:36:深度解析测评工具背后的科学逻辑：从理论到实践的探索 00:49:03:组织发展与人才盘点：解读测评结果的实际应用价值 00:54:30:报告解读的科学性与个体差异：如何真正读懂人？ 00:59:56:解读方向的科学算命：解读者与患者的共振感 【主播】薛铁鏻，教练吧创始人，ICF（国际教练联盟）MCC级别的教练，曾在两家上市公司任副总裁，金牛和瑞投资集团合伙人，中国传媒大学特聘客座讲师，多家大学的客座教授，LUXX Master大师级分析师及导师，国家二级心理咨询师等。 【主播】张鹤至，保送北大化学与分子工程学院，做过教培机构头部在线讲师和教师培训发展，北师大心理测评研究生在读，luxx动机分析师，gallup优势教练 【嘉宾】杨立谦 Louis Yang，高管教练，职业心理学者，安永咨询大中华区合伙人，安永EYS人才测评与发展中心负责人，原国家人事部公务员管理司评价处处长、首席面试官、科研命题室主任，原国家人事部派加拿大公务员委员会人事心理中心访学心理学家，原中国心理学会心理测量分会理事，China Select,i-Select善择创业合伙人，安永APA认证首席讲师；SHL PAA认证讲师，浙大、北师大、清华大学、人民大学 MBA或MAP项目特聘教授或讲师 【摘要】 心理测量专家的自我介绍与对话 会议邀请了北师大心理学的专家louis老师和杨老师。他们分别讲述了与测评的缘分以及基本的经历。louis老师从生物系转到心理系，对心理测量产生了兴趣，并开始研究高考中的心理测量。他后来在国家人事部工作，将心理学知识应用到公务员考试中，实现了标准化和科学化。杨老师也是心理学爱好者，曾在北师大生物系学习，后来在心理系继续深造。他们希望通过这次会议，让更多人了解测评，从而更好地应用于实际工作中。 贺志的职业生涯与测评之路 讲述者贺志是一位资深的人力资源专家，曾在加拿大公务员委员会学习人事心理中心的基础知识。他曾在多家外企担任人力资源负责人，并创立了一家测评公司。在安永咨询期间，他担任合伙人，负责人才测评与发展中心的工作。贺志分享了他从大学到现在的职业生涯，包括在不同领域接触人事测评的经历。 高考中的测评分类及其应用 专业的角度可以对视频进行简单的分类，分为两大类：用于发展的测评和用于选拔的测评。高考的选拔性测评包括长模参照、优中选优等，发展性测评则关注个人优势和自我发展。在高考中，除了考试外，还可以进行发展性测评，以发现学生的优势并鼓励他们发挥潜能。高考不仅考查知识，还考查能力，包括学习潜能。与中学毕业考试相比，高考更注重优中选优，选拔更适合大学学习的学生。此外，还有标准参照和常规参照两种考试方法，分别以学习内容和达标为参照。 高考测评与现代心理测量学 主要讨论了如何将测评应用到高考中，以及如何将心理测量学、统计学等理念引入高考。首先，提到了分数比较、分数等值、评分标准化等方面已经体现了现代心理测量学的理论。其次，讨论了如何测评人的个性，如行为偏好等。然后，提到了测谎、测验等方面，以及如何将人格测验融入选拔人才的工作中。最后，强调了在发展角度和人格类型角度下，测评的重要性，并提出了科学的贴标签方法。 大五人格特质在市场营销中的应用 这段内容主要讲述了大五人格特质理论，即全球认可的五个因素：内向外向、开放性、外向性、宜人性、自控性和焦虑性。这些因素可以概括描述所有人的特点。然而，心理学家在实际应用中觉得大五人格特质过于概括，不够细致，于是又发展出了其他更具体的测验分支，如12个小因素或30多个优势。这样，人们可以根据自己的需求选择合适的测验进行测评。 人才选拔与选拔的五大方向理论 主要讨论了人才选拔和选拔过程中的五个大方面：外向性、责任心、开放性、创造性、焦虑性。讲者认为，在选拔人才时，需要关注这些方面的表现，以评估人才的胜任能力。同时，讲者提到了心理学上的大五理论，认为这是归纳结果，但在实际应用中，更多地是大五理论的衍生。此外，讲者还强调了人格特质在人才选拔中的应用，特别是暗黑人格的研究，以规避某些人才过度发挥带来的风险。 测评应用与测验的深度理解 这段内容主要讲述了贺志在心理测量方面的敏锐度和能力，以及他在职场应用测验的经验。讲者提到，很多测验都有自己关注的领域，需要根据对方的需求来选择合适的手段进行测量。此外，讲者还分享了自己在销售行业中使用测验的经验，认为分类方法在培养销售人员方面非常有用。最后，讲者表示，找到合适的测评工具就像找到宝藏一样神奇。 测评在个人发展中的应用与解读 这段内容主要讲述了通过科学的方法和测评，可以帮助人们更好地理解自己。莱斯博士提出了16个驱动力，通过测评可以发现自己的内心动力和方向。同时，测评也可以帮助我们找到行为上的依据，如安全感、荣誉感等。在组织中，我们可以用这种理论给员工解释清楚，让他们明白自己的发展方向。此外，会议还提到了更深层次的心理学研究，如威廉马斯顿的“人人之情绪”理论，但大部分人都觉得这个理论过于复杂，容易产生困意。 测评工具的科学性与应用 主要讨论了测评工具的科学性、解读测评报告的重要性以及其在选拔人才中的应用。讲者认为，测评工具不仅仅是帮助教练认识一个人，更重要的是帮助被测者增加自我认知。在企业内部，最佳实践是测评结果的解读，这对于选拔人才和提升员工的认识具有重要意义。同时，讲者也提到了在互联网产品中，如何将功能应用到实际场景，以及如何让用户更好地理解和使用这些产品。 职场招聘与人才筛选的策略 这段内容主要讲述了在招聘过程中，如何通过初筛筛选出合适的人才。首先，进行测评，然后用人文的方法观察各方面角度，发现人才。接着，将测评报告与八字、星象学、塔罗学等玄学相结合，形成一套解读技术。在解读过程中，要发展人的内在，通过语气、表情、动作等方式产生化学反应，让人产生共鸣。最后，讨论了市场上关于MBTI认证的费用问题，以及如何提高报告的阅读效果。 医生与咨询顾问的技能差异 这段内容主要讲述了真正去解读报告的人不一定都是好解听者，因为学过心理学博士的哈佛医学院毕业生未必能用好克利夫顿的优势识别器。在国外的最佳实践是，无论学没学过心理学，当你要学习使用一个工具时，都要接受认证培训，掌握具体的工具掌握。咨询顾问、心理咨询师和教练的水平取决于他们掌握的工具和实际操作能力。最后，解读报告的过程从科学到艺术，最后变成一种表演。 科学与人文的共鸣与解读 这段内容主要讲述了科学算命这个话题，讲者认为这是一个值得推广和研究的领域，可以让人更好地了解自己。同时，讲者也提到了教练视角在解读过程中的重要性，以及教练在解读过程中不断发展的过程。最后，讲者希望大家关注各种平台上的相关内容，并留言或点赞，期待下次的节目再次与大家交流。

心理测评不仅帮助我们了解自己，还能指导实际生活中的问题。通过将测评结果与个人生活细节结合，可以发现问题并进行有针对性的改进。但这些测评工具来自不同的文化背景，是否能真正放之四海皆准？这引发了关于其全球适用性的思考：测评工具如何克服地域与文化的偏见，提供准确的自我认知？探索这些问题，或许能让我们更好地利用测评，实现自我提升。 【话题时间线】 00:02:05:教练的智慧：如何利用心理测评数据做出准确判断？ 00:05:38:探索生活中的每一件事儿：测评的作用与影响 00:11:17:了解自己：为什么教练过程更像是心理测评？ 00:16:57:为什么一套测评不能完全相信？解读科学有效的评估方法 00:22:34:贺隆巴赫指数与阿尔法系数：评估心理测量的稳定性和效度 00:28:15:行为与性格：通过数据驱动揭示人的内在特征 00:33:56:解密当地文化与社会结构：解读的独特视角与个人特色 00:39:34:解读之美：透过理论看见生命的奇妙之旅 00:45:13:了解自我：选择适合自己的测评工具与场景服务 00:50:54:孩子的行为背后隐藏的动机：从DISK到大五人格，揭秘性格特征！ 00:56:32:解读概念：掌握催眠与叙事的力量，理解逻辑背后的信息 01:02:13:教练的力量：如何更好地利用工具帮助更多的人？ 【内容摘要】 心理评测的运用与反馈 上一期节目，华峰提出了两个问题，本期节目将继续讨论。华峰询问如何使用心理测评结果，以及如何将测评结果与个人生活结合。徐老师解释了心理测评的常模数据，以及在选拔和评估中的作用。同时，徐老师提到了教练方法，通过不断展开对话，找到个人优势，并将这些优势与生活结合，从而得到有用的案例。 测评工具在生活中的应用 这段内容主要讲述了测评工具在生活中的应用。通过使用测评工具，人们可以更好地了解自己，找到自己的优势和不足，从而在生活中做出相应的调整。例如，当一个人在工作中懈怠时，可以通过测评工具反思自己是否在学习过多，导致工作懈怠。此外，测评工具还可以帮助人们理解自己的行为和特点，如DISC模型可以帮助人们理解自己的性格特点，从而更好地应对生活中的挑战。总之，测评工具是一个长效的工具，可以帮助人们在生活和工作中做出更好的决策。 测评与自我认知的深度解析 这段内容主要讲述了测评和教练的区别和联系。测评是一种结构化的方式，可以快速对齐和解释问题，方便大家理解。而教练则更像是一个个性化的心理测评过程，通过与被测者的对话来了解他们的特质和行为。虽然两者有所不同，但它们的目的都是为了更好地认识自己。在实际应用中，测评可以作为一种工具，帮助人们更好地了解自己和他人，而教练则是一种针对个体的个性化服务。 测评工具的普适性问题 这段内容主要讲述了测评工具的局限性，即不同的测评工具可能因为出题人的文化背景、地域偏见等因素，导致结果的差异。同时，也提到了测评的目标是为了区分高分和低分，如果不同人群或特质测出来的分数没有差异，那么这个测评就没有价值。因此，在选择和使用测评工具时，需要考虑到这些局限性，并注意其科学性和实用性。 测评分数的分布与解释 主要讲述了在测评行业中，数据的重要性。一个有效的测评需要有大量的数据支撑，这些数据可以帮助我们了解分数在人群中的分布情况，从而判断哪些分数是高分。同时，数据的代表性也是非常重要的，如果样本不均匀或者代表性差，可能会导致测评结果有偏差。此外，国际上有一个叫做科隆巴赫指数的标准，当这个指数达到0.8以上时，准度和效度就可以得到保障。总之，数据是评估测评效果的关键，需要有大量的数据支撑和代表性。 心理测量学的稳定性分析 薛老师最近在学习心理测量学，阿尔法系数主要反映测试的稳定性，即分数是否稳定。对于人格测验，0.6到0.7的克隆巴克系数可接受，0.7以上较好。测评工具需要针对不同人群进行个性化定制，通过数据对比来区分不同人群。例如，管理群和非管理群的数据差异可以用来划分分数线。如果两种群体之间没有本质差异，那么就没有必要进行区分。 测评工具在人力资源管理中的应用 主要讨论了基于测评工具的数据驱动分析方法，通过数据驱动分析出人的不同维度。同时，提到了市面上流行的几个测评工具，如威廉马斯顿的理论、looks profile等，它们都是基于大量数据和心理学理论得出的。此外，还讨论了公正这一概念在不同地域和群体中的表现，以及如何通过图谱分析来理解人的行为和动机。 解读师的角色与实践经验 这段内容主要讲述了翻译和解读的差异性。在翻译过程中，由于语言表达的限制，可能会导致翻译后的内容与原意有所偏差。同时，不同的文化背景也会影响测评结果。例如，大五人格测评在中国文化下存在差异，因此需要针对不同文化进行相应的测评。此外，解读师的个人经验和能力也会影响解读结果。因此，在翻译和解读过程中，需要结合实际情况和实践经验，才能更好地理解和运用相关知识。 文化适应与测评解读的深度思考 讨论了中国文化下的测评和适应问题，指出在某些文化背景下，动机和权力等特质可能会有不同的表现。同时，讲者通过比喻和实例解释了power这个概念，认为它不应该仅仅理解为权利，而应该理解为能量。此外，讲者强调了解读的重要性，认为通过理论可以更好地理解生命，从而让人对生命有更深入的理解。最后，讲者指出，完成测评只是很小的一步，解读才是关键。 心理学与教练的深度解读 这段内容主要讲述了心理学家和理论学家通过研究结构，帮助人们从科学和人类的角度找到一个结构。他们认为，个体的研究是本我，而集体的研究是超我。超我能够让人看到有结构化的本我，但个体是独一无二的。心理学或测评可以帮助建立基础性的结构，但最终还是要靠自己深入探索。教练和测评的区别在于，教练需要根据客户的情况来确定议题和目标，而测评则提供了一个模板，让客户描述自己。 测评工具的选择与应用 主要讨论了测评工具的选择问题。市面上有很多测评工具，但它们是否针对特定场景、特定人群、特定公司等需要进一步探讨。讲者建议从市面上的角度去理解不同测评工具能够解决的问题，并根据自己的需求选择合适的工具。同时，讲者还提到了Disk这个测评工具，认为它从行为角度出发，适用于大量场景，且易于理解和操作。 测评与解读的深度理解 这段内容主要讲述了测评的复杂性和解读的重要性。随着测评的复杂性增加，解释的空间也会增大，从而更容易让人理解。从能力测试、性格角度、行为角度等多个方面来看，都可以进行测评。然而，单纯的测评结果并不能完全代表一个人的特质，更多的是需要通过解读来深入关注人的过程。在实际应用中，测评可以用于普筛、领导力、潜力等方面，但最终的结果可能并不完全准确，更多的是受到巴纳姆效应的影响。因此，解读测评结果的技术比单纯的测评要难。 解读技术的深度解析 这段内容主要讲述了解读技术的综合性，它不仅包括教练、催眠和销售，还包括说服力、叙事等方面。解读技术在应用过程中，如果使用不当，可能会给人带来负面影响，如给人贴标签、恐吓式营销等。因此，解读技术需要谨慎使用，避免对他人造成伤害。同时，这段内容也提到了算命等类似活动，它们虽然也是解读技术的一种，但往往存在误导和恐吓的成分。 警惕恐吓式销售与教练技术工具 这段内容主要讲述了恐吓式销售和教练技术的负面影响。讲者以自己在云南的经历为例，说明了恐吓式销售如何利用人们的恐惧心理进行欺诈。同时，讲者也提到了教练技术的重要性，认为教练应该帮助人们发现真正的议题，而不是不断给出答案。讲者还强调了工具的正面和负面影响，认为工具的使用取决于使用者的动机。最后，讲者表示希望通过节目传播正向能量，帮助更多人。 工作学习与个人成长的重要性 这段内容主要讲述了培训课程的价值和意义。讲者认为，培训课程的价值不仅在于知识输入，更在于通过实践和体验，让学员真正理解和运用所学知识。同时，讲者也强调了价值观和成就感的重要性，认为这些远大于赚钱带来的收益。此外，讲者还提到了测评的误区，认为测评不应该仅仅被视为救命稻草，而应该随着不断的学习和实践，让学员真正爱上自己的测试数据和图谱。最后，讲者表示期待与听众再次交流。

节目请到了游戏达人不二，他分享了对《黑神话：悟空》的热爱。这款游戏为何引发热议？不二谈到黑神话对玩家的激励与测评，还有游戏中反映的真实心理特质。他用自己在游戏中的经历，解释了为何意义感在游戏和生活中如此重要，与主持人探讨不同游戏类型对人的吸引，揭示了游戏测评在现代求职中的应用。节目中还涉及如何通过观察游戏行为来了解一个人的性格和潜能。敬请关注，更多精彩内容，请不要错过！ 【话题时间线】 00:02:06:游戏化评估：探索游戏在人才筛选和团建中的应用 00:05:46:游戏中的挑战与成就感：硬核玩家的追求与热情 00:11:34:球技背后的秘密：乒乓球比赛中的战术策略与思考 00:17:22:你的天赋所在：在吃这件事情上的天才表现 00:23:10:游戏中的心理韧性：如何根据性格特点进行游戏攻略选择？ 00:28:58:玩转乐高：探索内在的创造力与团队合作的力量 00:34:45:化学天才的挑战：揭秘高考化学取得满分的秘诀 00:40:32:重生孙悟空，玉帝火祖领导力，探秘成功的秘诀！ 00:46:21:如何选择最适合企业需求的销售选项？——通过标准化评估获得清晰了解。 00:52:08:为什么专家在设计测测评中至关重要？——数据驱动的知性化研究与商业价值 00:57:56:多模态数据建模：从语音和视频分析到情绪识别的综合方案 01:03:44:行政管理与公司盈利的关系：控成本、促销售，哪个更重要？ 【内容摘要】 游戏与测评的深度解析 这是一档关于游戏和测评的节目。嘉宾不二老师表示，他们最近关注了一个非常火的游戏《黑神话悟空》，并计划讨论这个话题。游戏化的测评在蓬勃发展，可以用来筛选人才，也可以用于企业团建等。嘉宾还提到了一些类似的游戏化招聘和面试技术。最后，嘉宾询问不二老师，在游戏中他最激动的点是什么。 游戏中的意义与人生 这段内容主要讲述了游戏对人们生活的影响。游戏可以给人们带来意义和使命感，让人们在游戏中找到乐趣和满足。不同的人对游戏的兴趣和追求也各不相同，有人为了追求荣誉和白金奖杯而不断挑战自我，有人则喜欢看别人玩游戏，感受其中的艺术和行云流水。此外，游戏还可以反映出一个人的性格和行为习惯，就像打乒乓球一样，从游戏中可以观察到一个人的策略和技巧。总之，游戏在生活中扮演着重要的角色，给人们带来乐趣和启发。 乒乓球与潜意识的深度解读 这段内容主要讲述了乒乓球比赛中的策略和技巧。当观众了解到每个球都有意图和策略时，就会觉得国手们的表现非常出色。观看乒乓球比赛时，观众可以感受到选手们在打球时的思维和策略，这使得比赛更加精彩。同时，这段内容也提到了游戏和打乒乓球的相似之处，即行云流水的背后都是无数次的尝试和磨练。年龄的增长会影响反应速度，但这并不影响对乒乓球的理解和欣赏。 探讨天才的定义与存在 这段内容主要讲述了讲者在观看奥运比赛时，对一个35岁的中国拳击冠军的敬佩之情。讲者认为，这个人的游戏职业生涯比许多运动生涯更夸张，因为大脑的反射神经在24岁后就会断崖式下降。讲者还提到了自己在吃方面的天赋，认为自己在这方面是天才。同时，讲者也谈到了测评的重要性，认为测评应该选出有天赋的人，而不是达标合格式的人。最后，讲者谈到了游戏选择与心理特质的关系，认为有些人会选择有竞争性的游戏，而有些人则不会。 游戏选择与个人特质的关系 这段内容主要讲述了游戏选择与个人特质的关系，不同的人对游戏的喜好和需求各不相同。企业可以通过识别员工的游戏偏好，针对性地激励他们，提高工作效率。例如，对于竞争性强的员工，可以设计竞赛类游戏；而对于喜欢探索新事物的员工，可以设计开放式游戏。此外，还可以通过观察员工对游戏的反应，了解他们的性格和心理韧性。总之，企业需要根据员工的个性特点，设计合适的游戏激励机制。 游戏攻略与自我挑战的冲突 这段内容主要讲述了讲者在玩游戏时，对于找攻略的态度。讲者认为，找攻略会让自己失去通关的乐趣，因为自己通关的过程最有价值。同时，讲者分享了自己在学编程时，通过一个简单的动作解决了困扰自己的问题，从而获得了重生的感觉。讲者认为，这种简单动作的启示在生活中也经常出现，可以帮助自己解决一些看似复杂的问题。最后，讲者提到了黑神话游戏中的隐藏内容，也是通过大家的探索和传播才被发现的。 游戏在企业中的应用与影响 讨论了游戏在企业中的应用，提到了乐高积木作为一种游戏，可以引导团队协作和创造。讲者认为，乐高游戏与一个人的内在特质密切相关，可以将乐高与测评结合，开发出一种产品，帮助企业进行人才选拔。此外，讲者还提到了内投射测验，这种技术原本主要用于诊断精神疾病，但现在也可以用于团队协作和创造。最后，讲者认为，虽然优势和MBTI等测评工具也可以用于发展，但在企业中选拔人才更为重要。 人才选拔与测评的挑战 讨论了人才选拔与测评的关系。大部分研究认为，人格测评无法预测工作绩效，因此不能用于人才选拔。如果企业使用这些测评工具来选人，可能会面临法律风险。另一方面，会议提到了奥数和游戏化测评，认为这些测试可以筛选出在特定领域（如化学或游戏）有较强能力的人才。因此，在设计人才选拔测评时，需要考虑测试的目标和角度，以保测试的准确性和有效性。 游戏测评与创业挑战的关联性 主要讲述了如何通过游戏来测试一个人的抗挫性、创造力和适应能力。游戏可以作为一个大型代入感的事件，让人在其中体验各种情境，从而判断一个人的特质。同时，会议还提到了行动学习的重要性，即在实际工作中不断学习和成长。通过不断挑战自己，才能成为一个更好的创业者或管理者。 实践与理论在人才培养中的应用 这段内容主要讲述了在培养销售、管理干部等方面，实践比理论更重要。测评虽然可以了解一个人的各方面，但成本较高。在招聘一些重要岗位时，创始人往往亲自面试。对于基础岗位，可以选择简单的测评或游戏化测评，以提高真实度和成本的可接受性。此外，还可以通过观察和制定PCC markers等方式进行测评。总之，在招聘过程中，需要全面考虑成本和效果。 职场情景模拟与心理测评 职场中，为了更好地了解员工的行为和心理素质，会进行一些情景模拟的测评。例如，销售岗位的员工需要具备动脑筋、抗压能力强等特质。在面试过程中，会模拟最糟糕的客户情境，让应聘者面对各种挑战。通过这些测试，可以更好地了解应聘者的心理素质和适应能力。在设计测评方案时，要明确区分高绩效和低绩效，以及在不同职位中的表现等级。 销售策略与客户类型分析 这段内容主要讲述了销售团队如何通过电话录音系统统计客户类型，并根据客户类型调整广告投放策略。通过数据研究，他们发现支配型客户较多，因此下个月会投入更多的资金刺激这类客户的关注。同时，他们会根据客户类型匹配销售人员，以提高销售效率。此外，他们还利用小红书等平台进行市场推广，通过点赞、留言等方式对用户进行分类，然后与潜在客户进行电话沟通。这种数据测评对于市场营销具有指导性和帮助性，有助于理性理解商业。 鹤志的科学思维与商业应用 这段内容主要讲述了贺志作为一个科学家，他的严谨态度和对数学、物理等基础学科的理解。他认为所有现象的背后都可以用数学、物理等基础学科来解释。同时，他也提到了教育问题，认为教育中缺乏对逻辑思维和统计学的重视。贺志还分享了自己在商业中的应用经验，认为如果数学学得更好，可能解决问题的能力会更强。最后，他提到了电子化测评的优势，如复用性强、数据收集全面等，通过数据驱动来提高工作效率。 数据建模在coaching中的应用 主要讲述了coaching的建模过程，通过与被教练者多次交流，逐渐清晰地了解其模型。在这个过程中，被教练者也反向对自己进行建模。通过收集和分析数据，可以形成核心算法，对评估方案非常有价值。例如，可以通过音频、视频和语料转文字等多种分析方法来评估被教练者的情绪状态。此外，还可以通过游戏行为记录和问卷调查等方式进行数据收集，并利用机器学习进行数据分析。总之，充分利用数据是非常重要的。 游戏设计与用户行为研究 这段内容主要讲述了游戏公司如何通过收集用户行为数据来了解用户需求，从而设计出更贴近客户的游戏。同时，也提到了人力资源部门在公司中的重要性，以及如何通过研究员工心理和满意度来提高公司的业绩。讲者认为，如果研究方向能够帮助公司赚更多的钱，提高成交率，那么公司会愿意为此买单。最后，讲者建议在研究过程中要注重实际应用，而不是追求虚幻的目标。 销售行为与心理研究的重要性 这段内容主要讲述了研究销售行为的重要性，认为研究销售行为可以带来实际效果。同时，提到了商业企业可以通过培训等方式提高销售业绩。此外，还讨论了如何通过研究人性来提高效率和降低成本。最后，感谢不二来到节目，并期待以后有机会继续探讨相关话题。

迪士尼线上流媒体部的高管蓝华风，分享外企和民企在招聘流程上的巨大差异。他通过自身的经验对比了两种截然不同的用人理念，并探讨了评测在选拔与培养中的应用。蓝华风还带来与嘉宾贺制的深度对话，回答了关于评测的疑问：测评到底有多长的效力，在哪些阶段最适用？不同于科学算命的说法，究竟评测是否能为我们的人生提供有效指引？这些问题的答案，将为你揭开评测的真正用途。 【时间线】 00:02:09:“招聘流程中的面试与实践：不同企业之间的差异” 00:05:43:职业发展与人格塑造：探索合适的评测工具与时间尺度 00:11:34:古代科举制度中的心理测验：选拔与发展的起源。 00:17:23:“科学算命”还是“灵性解读”？探索测评的真假面。 00:23:10:如何避免被标签化？探讨自我认知与社会标签的关系 00:28:54:分类与标签：认识世界的基石与视角 00:34:47:探索内心的力量：解读与教练之间的差异与联系 00:40:33:解读行为特征：如何利用评价报告提高教练效果？ 00:46:21:如何用分数定位人群中的个体位置：误差与精度的平衡之道 00:52:08:透过行为看内心：解读好奇心在我们交流中的作用！ 00:57:57:事实与数据背后的哲学思考：分析与决策的界限 01:03:46:个人成长的路径：发掘内在潜能与美好未来 【内容摘要】 外企招聘流程与民企招聘理念差异 一位嘉宾分享了他在迪斯尼线上流媒体部的工作经历，以及他对招聘流程的看法。他认为外企招聘流程非常复杂，需要精挑细选，而民企的招聘流程相对简单，主要通过面试筛选。同时，嘉宾也提到了求知值高的公司更注重实践，而学历高的公司更注重理论。最后，嘉宾表示，从评测的角度来看，不同人群对招聘流程有不同的看法。 测评工具在职场与人生阶段的适用性 这段内容主要讨论了测评工具的适用性、时间管理以及测评的稳定性。首先，测评工具在各个阶段有不同的适用性，如智力测验在不同年龄段有不同的版本，而人格测评在成年后基本成型后，短期内很难发生重大改变。其次，测评的时间管理也值得关注，因为人的成长和变化是不断发生的。最后，测评的稳定性也是一个重要因素，如心理测评的稳定度要求，需要保证测评结果的准确性。 测评在选拔与个人成长中的应用 这段内容主要讲述了测评的历史演变和应用。最早测评主要用于选拔，如科举制度。后来随着技术的发展，测评逐渐从选拔工具发展为发展工具，用于不同职位的选拔。现在，很多人将测评视为发展工具，通过不同的用法和手段，帮助自己达到更高的水平。例如，反应时、观想速率等测评，可以帮助评估个体在特定领域的表现。总之，随着技术的发展和应用场景的多样化，测评已经从选拔工具演变为发展工具。 个人发展与选拔的哲学思考 华峰提到了个人发展比选拔更早，因为人们天然就有了解自己的心理需求。巴纳姆效应在占星、八字等领域中非常常见，它是一种心理暗示，人们非常想知道自己是谁。巴纳姆效应很容易被用于测评，因为它可以解释人的逻辑。然而，从科学的角度来看，算命和科学并不等同，因为它们没有科学依据。在讨论中，华峰认为巴纳姆效应在很大程度上影响了人们对事物的认知，但它也给出了新的视角和观点。 测评工具的有效性与个性化问题 这段内容主要讲述了测评在实际应用中的重要性，包括测评的几个关键方面：1. 测评的内容，如好奇心、工作绩效等；2. 采用的方法，如客观工具、考官评分等；3. 测量的对象，如解读师、考试考官等。同时，也强调了测评工具在现代社会中的量化特点，如反应时间、创意性、好奇心等。最后，提到了如何避免被标签化，保持中立的态度。 性别标签化与个体自由的困境 主要讨论了如何避免被标签化的问题。讲者认为，我们已经被标签化，但我们拒绝被标签化。如果不被标签化，我们可能会走向混乱。然而，我们的身体生理特征决定了我们是男性还是女性，这是无法改变的。因此，我们需要接受自己的性别，而不是试图改变它。同时，测评工具可以帮助我们更好地了解自己，但我们也需要警惕被标签化的风险。 测评与分类的本质与心理特征 主要讨论了教练测评、分类、心理特征、自我实现预言以及精准预测等问题。首先，测评的目的是为了找到问题所在，而分类是认识世界的基础。其次，心理特征包括刻板印象和自我实现的预言。再次，精准预测是很难做到的，因为每个人的模型都是不同的。最后，个体在分类中有一定的归属感，这有助于个体更好地面对问题。 人生剧本与解读视角的探索 这段内容主要讲述了被分类和描述时产生的归属感，以及在发展过程中被预言或测定的感觉。同时，也提到了自己想要跳出控制，走向自我发展的想法。此外，还讨论了解读师视角，认为技巧和学习知识点的重要性，以及发心对解读的影响。最后，强调了在解释概念时，需要让被解释者的大脑神经系统完全开放，以便更好地理解。 解读技巧与心理防御机制 这段内容主要讲述了解读过程中的一些技巧和方法。首先，解听者要与客户建立连接，通过解读技巧让客户敞开心扉。其次，在解读过程中，贴标签是一种有效的方法，可以帮助教练更好地了解客户。此外，解释和质疑也是解读过程中的重要环节，可以激发客户的内在动机，让他们主动走向外部。最后，不同的解读师可能对同一客户有不同的理解，但都可以用一定的技巧和方法去击中他们。 测评工具的局限性与应对策略 主要讲述了评价报告在企业中的应用。通过了解客户的反应模式，可以更容易地命中客户，从而使他们对评价报告的观点和观点容易接受。同时，评价报告可以帮助高管建立防御机制，避免被测评结果所影响。然而，这种测评也存在一定的对抗性，因为企业端可能会根据概率论来判断员工的表现。因此，在评价报告中，需要明确定义什么是准确，以便更好地理解和应用。 统计学在人才选拔中的应用 主要讨论了如何评估一个测评的准确度，以及如何根据不同的需求和策略来选择合适的筛选策略。在评估准确度时，需要考虑到样本量足够大、统计学规律和误差等因素。对于长模问题，可以通过在足够大样本的人群中计算分数来代表个体在人群中的位置。然而，由于每个人的做题风格和运气不同，选人的严格程度也会有所差异。因此，在选择策略时，需要根据具体需求和实际情况进行权衡。 测评投资与个人成长的深度对话 这段内容主要讨论了测评在个人成长和企业发展中的应用。首先，从概率角度来说，测评对B端客户能节省很多投资。但如何量化投资效果是一个问题，需要考虑如何通过观察测评发展历程和报告来了解。其次，会议中提到了深度催眠和盖勒普理论，认为通过深入了解自己的优点和缺点，可以更好地发挥自己的优势。最后，讨论了企业主为什么愿意接受测评，认为这可能与他们对自身优点的认识有关。 内在与行为的相互影响与转化 这段内容主要讲述了在营销和销售过程中，如何通过观察和理解员工的行为来影响他们。讲者提到，有些特质可以通过二元法（内向和外向）来描述，而有些特质则需要从更深的层面去理解。同时，讲者也提到了易经中的阴阳概念，认为二元法实际上就是一种哲学辩论，通过观察员工的特质和背后的原因，可以更好地了解他们。最后，讲者强调，在处理员工问题时，要站在他们的角度去理解，而不是过于固执于自己的观点。 ROI分析在投资决策中的应用 这段内容主要讲述了ROI分析在生活中的应用，以及小公司是否需要耗大量时间精力去做测评。讲者认为，ROI分析虽然能帮助我们理解投资回报，但并不能完全决定投资决策。同时，讲者强调，小公司更有必要关注测评的预测效度，因为每个测评反映的方面对后续影响是多元的。因此，小公司需要从理性的角度分析，判断是否值得投入。 小公司如何发展成大公司 这段内容主要讲述了公司规模大小对销售策略的影响。大公司虽然具有激情和动力，但缺乏精准化和合理化，而小公司则更注重激发员工内在动力。讲者认为，如何调动员工的内在驱动力才是关键。同时，讲者提到了一个例子，即华峰一人公司，虽然规模较小，但也能迅速崛起。最后，讲者表示，销售策略的目的是让员工自己购买产品，而非仅仅把东西卖给他们。 企业投资与资源配置的考量 主要讨论了企业投资决策的优劣，以及政治、经济、军事等领域的科学性。讲者认为，在初步阶段，依靠某种评测来判断投资是否划算，误差较大。对于初创企业，人与人之间的信任和具体技能等因素的影响可能更大，这些因素往往不能被测量。同时，讲者强调，在投资过程中，要清楚自己的资源配置，以便做出更明智的决策。最后，讲者认为，政治、经济、军事等领域的科学性是存在的，但它们之间也存在相互关联的关系，因此不能简单地用科学来解决复杂的社会问题。